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文档简介

2024-2025学年河南省周口市川汇区八年级下学期期末语文试题一、基础知识综合(★★★)1.朗读语段,体会人生旅途的哲理。人生如行路,时而坦途迎面、风景怡人;时而道路蜿蜒、迂回百转。一路chíchěng,一路思索;一路高歌,一路跋涉。行走中的我们不但有“风景这边独好”的惊叹,还有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的警悟……永不停止的脚步是对生命的诠释,而岁月又把它们织成一条曲折的路,这条路上镌刻着生命的全部历程。只要不xièdài,你就会发现人生之路艰难但有趣,美丽与心动总会在不经意间翩然而至。(1)给加点的字注音。迂回百转()镌刻()翩然()(2)根据拼音写汉字。(chíchěng)________(xièdài)________二、名句名篇默写(★★)2.填写诗句,感受古人在逆境中的坚守与追求。人生如逆境,我亦是行人。在那起伏跌宕的古诗文中,我们在《蒹葭》中目睹“(1)________,白露为霜”朦胧的境界、萧瑟的秋景;白居易在《卖炭翁》中深刻揭露宫市掠夺劳动人民的实质,同时表现作者对劳动人民深切同情的句子是“半匹红纱一丈绫,(2)________________”;杜甫在《石壕吏》中的“(3)________________,(4)________________”两句,道尽了饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的心酸与痛楚;在“(5)________________,(6)________________”的破山寺,诗人常建参悟着空寂中的禅意。词人陆游用“(7)________________,只有香如故”这两句盛赞梅花的品格,同时,借此表达个人独立不倚、坚持正义的人格;苏轼被贬黄州定慧院寓居时写下了“(8)________________,寂寞沙洲冷”的诗句,表现他心境的孤独和志趣的高洁。三、选择题(★★★)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③B.④①⑤②③C.③⑤④①②D.④①③②⑤四、基础知识综合(★★★)4.阅读语段,按要求完成下面的题目。①在脱贫攻坚战中,文艺发挥了巨大的作用。②近年来,有许多文艺工作者活跃在基层,创作了不少让老百姓喜闻乐见的文艺作品。③文艺工作者通过优秀的文艺作品帮助贫困群体立志向、树理想,以丰富多彩的文艺形式提升贫困地区群众的文化素质。④目前,相当多的文艺工作者通过各类文艺服务项目,提高了村民的精神生活。(1)请提取第①句的主干,并写在下面。(2)从短语结构类型来看,第②句和第③句中的加点词语均属于________短语。(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面。五、综合性学习(★★★)5.同学们在阅读中发现,名著里常通过具体物象来呈现人物性格特征,如《钢铁是怎样炼成的》里的“枪”。请你参与并完成下列专题探究活动。(1)结合《说文解字》的内容,选出隶书“枪”的选项,并根据相关提示推断出“枪”的造字法。“枪”字目前最早见于战国睡虎地秦简。木,与木制品有关;仓,本义是储物建筑,此处借仓库之形,指形似“仓库”的木制品。——《汉字历史——生活篇(枪)》隶书:________(填序号)“枪”造字法:________(2)《钢铁是怎样炼成的》中“枪”这一物象贯穿保尔的一生,根据提示在表格横线上填写内容。

时期以“枪”为物象引发的事件个性特征少年懵懂保尔抢枪任性冲动

意识萌发保尔偷枪救朱赫来A________________铁路建设朱赫来赠毛瑟枪给保尔渴望战斗病痛折磨B________________敢于面对自己C________以笔为枪投入战斗顽强不屈(3)作者为何选择用“枪”来贯穿保尔的一生,展现他的个性特征?(★★★)6.你所在班级正在筹备“厚植家国情,争做新青年”主题演讲比赛,请你根据要求完成下面的任务。(1)小豫准备报名参加演讲比赛,但他担心自己发挥不好,请你结合学过的演讲比赛技巧写一段话鼓励一下他。(2)小语和小文准备参加比赛,下面是他们准备的演讲题目,请你为他们的演讲题目写一段串词。

演讲顺序演讲题目演讲者1《我的中国梦》小语2《青春无悔,筑梦前行》小文六、现代文阅读(★★★★)阅读下面的文字,完成下面小题。吃自热食品,请保持正确“姿势”①近来,自热食品在网络走红,从咖啡、牛奶到火锅、米饭,各类食品皆可自热。不过,与之相关的安全事故也时有发生,让人吃得战战兢兢。那么,食用自热食品的正确“姿势”是什么呢?②第一,莫在狭小环境中食用,并严格按说明操作。③自热食品自带发热包,其主要成分是碳酸钠、铁粉、铝粉、焦炭粉、生石灰等,只要往发热包浇冷水,食盒就可依靠化学反应迅速加热至150°C,这时水面会冒出大量气泡,继而飘起滚滚水雾。自热小火锅的锅盖上有一个通风口,如果通风口被堵塞,里面的气体加热后膨胀,就有可能发生爆炸。自上市以来,因操作不当导致自热食品发生爆炸的事件时有发生。因此有些人把自热食品视作“定时炸弹”,避之唯恐不及。④所以,在食用自热食品前,须严格按照产品提示操作,特别是不要在汽车、火车车厢等密闭狭小的环境中食用。如果家里用的是玻璃餐桌,最好在自热食品下面加隔热垫,以避免玻璃炸裂。同时,食用后,应避免自热食品垃圾大量堆积或与水直接接触;使用后的发热包,也应将其按有害垃圾进行分类处置。⑤第二,营养单一、钠含量超标,不宜长期食用。⑥由于自热食品食用方便,因此很多人会经常食用。然而网上流传着这样一个说法:在加热自热食品时,热源与食品直接接触,其中的有害物质会渗入食品,长期食用将会对人体的消化系统等造成损害,严重的会引发肠癌。⑦其实,自热食品的这种加热方式,与放在锅里、微波炉里加热是一样的。对于这种食品是否会引发肠癌,专家认为,肠癌的发病原因很复杂,学界尚不十分清楚其发病机理,目前没有充足的证据证明吃自热食品会致癌。⑧虽然食用自热食品不会引发肠癌,但是作为方便食品的一员,自热食品依然存在营养搭配单一和钠含量超标的问题,不宜长期食用。以自热火锅为例,菜品种类多以午餐肉、粉条、藕等食材为主,营养搭配不均衡,脂肪、盐等成分含量严重超标。某知名品牌自热火锅的营养成分表上显示,该产品每100克中脂肪含量为86.3克,营养素参考值为144%;钠含量为5.9克,营养素参考值为295%。二者含量均超过中国营养学会的推荐摄入量。其他品牌的自热火锅营养成分表,也大多如此。⑨自热食品的确使我们的生活更加便利,但安全和健康问题同样不容忽视。因此掌握食用自热食品的正确“姿势”十分必要!(《科技日报》2021年3期,有删改)7.下列说法与原文不相符合的一项()

A.自热食品自带发热包,发热包的主要成分是碳酸钠、铁粉、铝粉、焦炭粉、生石灰等。B.近年来,因操作不当导致自热食品发生爆炸的事件屡有发生,因此大家都把自热食品视作“定时炸弹”。C.食用自热食品时,须严格按照产品提示操作,特别是不要在密闭、狭小的环境中食用。D.自热食品食用方便,但它仍存在营养单一、钠含量超标的问题,不宜长期食用。8.下列说法不正确的一项是()

A.本文按照逻辑顺序介绍了自热食品的自热原理,食用自热食品的注意事项和可能引发的健康危害。B.文题中“姿势”一词是指对待自热食品的方式,生动形象,吸引读者阅读兴趣。C.第⑦段中的“目前没有充足的证据证明吃自热食品会致癌”中的“目前”一词,删去不会影响句意。D.第⑧段中的画线句子,运用了举例子的说明方法,具体地说明了自热食品存在营养搭配单一和钠含量超标的问题,不宜长期食用,更有说服力。9.请结合文章的内容,说一说下面链接材料中的小林同学行为的不当之处及理由。[链接材料]八年级30班身材瘦小的小林同学,酷爱自热食品,他说:“自热米饭、自热火锅味道好,食用很方便,而且还免去了食堂排队打餐的时间。”因此,他每周都会从校外购买五花八门的自热食品偷偷带来学校食用,很少去食堂吃饭。为了不被老师发现;吃自热食品时,他经常邀上两三个同学到寝室,紧闭门窗;大家围躲在墙角,手忙脚乱地冲泡、食用完毕后才离开寝室。(★★★)德清宣讲团拟在莫干山进行“人有德行,如水至清”宣讲会,请你协助他们完成相应任务。雨游莫干山姚玉蓉①抵达莫干山的时候已近中午,车旅劳顿。但是当心心念念的莫干山层峦叠翠地近在眼前,精神顿时为之一振。②换乘景区的大巴向着山顶进发,山路蜿蜒曲折。道路两旁,满山的青青修竹遮天蔽日,形成了一个清幽且清凉的世界,隔着车窗都能嗅到空气中的负氧离子。【甲】车子一路盘旋而上,数不清的弯道,惊险又刺激。伴随着一路惊呼声,大巴车驾轻就熟地盘旋攀升,峰回路转间,忽然惊呼声被惊叹声所替代。大家纷纷扭头看向右侧的车窗外,只见车窗外青山连绵、群峦竞秀,袅袅升腾的白雾,似出岫的轻云,又如仙女遗落的裙袂,轻灵秀逸,飘飘渺渺,缭绕着青峰翠峦,如梦如幻,清丽出尘,美得令人恍惚。③车至山顶,急雨直下,虽然给游览带来不便,但大家兴致不减。撑着雨伞徜徉在山林间,新鲜的空气裹挟着草木清冽的气息扑面而来,直入肺腑,肺腑间淤积的浊气瞬间被涤荡,整个人都神清气爽起来。雨纷纷而落,湿气氤氲,凝结成如烟如缕的薄雾,在山间萦绕飘荡。极目远眺,远处灰白的云与雾不分彼此地缠绕着,凝聚成浩渺烟波。山峦含烟,群峰若隐若现,神秘而苍茫。④在A武陵村口有一个滴翠潭,潭边有一块巨岩,巨岩上刻有钱君陶先生所题写的“翠”字,足有三层楼之高,笔力遒劲,气度非凡。私以为这个"翠"字是对莫干山的高度概括,精准表达了莫干山的特点。【乙】修竹、繁树、芳草、藤萝覆盖了整座山川,浸染了漫山遍野的绿——嫩绿、翠绿、青绿、苍绿、墨绿,层层叠叠地铺开,渲染着、漫溢着、流淌着,汇聚成海,汹涌地撞击着眼球,让身心在沉溺中沉醉。⑤武陵村宾馆曾经是蒋介石的下塌处,至今还保存着蒋介石夫妇生活过的痕迹:卧室、餐厅、盥洗间、会客厅、书房无不透着精致与考究。而另一处别墅“皇后饭店”,则曾是中共领导人毛泽东的下塌处,陈设相对简朴。毛主席在此留下一首七绝:“翻身复进七人房,回首峰峦入莽苍。四十八盘才走过,风驰又已到钱塘。”为莫干山增添了一处人文景观。当历史的车轮滚滚而过,曾经的风云际会、刀光剑影都已交付给过去。此时在莫干山的浓阴密林间,两处别墅遥相呼应,接待着八方来客,云淡风轻地讲述着曾经的波诡云谲、是非功过。⑥莫干山,因干将、莫邪在此铸成举世无双的雌雄双剑而得名。干将携妻子莫邪在秀美幽静的山间池畔结庐,磨以山之石,淬以池之水,夜以继日地铸造宝剑。然而铸剑的铁水总不能凝固。转眼期限将至,夫妇俩心忧如焚。某日,莫邪忽然想起干将曾经提到过当年师兄欧冶子为铸宝剑,用一女子祭炉后方获成功。为了保护丈夫,于是她毅然效仿,纵身跃入熔炉。霎时间,炉火熊熊,霞光万朵,铁水凝固。干将含泪铸成雌雄二剑,寒光闪闪,锋利无比,合而为一,分则为二,取名“干将莫邪”剑。后人为纪念他们,就将他们铸剑所在的山取他们的姓氏命名为莫干山。而他们的铸剑磨剑处被称之为B剑池。⑦剑池是莫干山最著名的景点。我们沿着青石台阶一路拾级而下,探幽寻古。沿途泉水淙淙地流淌,发出的声响似白居易笔下琵琶女的弹奏:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。当多股泉水相逢交汇,汇聚成一道道瀑布飞流直下,飞珠溅玉,蔚为壮观。剑池不大,一潭浅浅的池水清澈灵动,像莫邪美丽的眼睛注视着后人。剑池上方的一叠飞瀑似白练倒悬,凌空而泄。水烟四处弥漫,如细雨沾衣,沁人的凉意溢满了全身。⑧莫干山之秀美,无愧于“江南第一山”之美誉。一抹绿,不仅是风景,更是生态屏障。德清人民正践行着“绿水青山就是金山银山”的理念,护美绿水青山,全力提升人居环境,“田园城市、特色小镇、美丽乡村”相互辉映的城乡发展格局在德清初步形成。⑨“人有德行,如水至清”,应和了“德清”地名的隽永深意,这里有传承千古的文化传统,是载誉古今的道德高地,更是“美丽德清”的新起点。(全文有删改)【移步绘景】10.好的宣讲离不开身临其境之感,请跟随作者的脚步,为在场听众梳理莫干山之旅。【定点观景】11.宣讲的目的在于吸引游客前往打卡。请从自然景观和人文景观两个角度,选择第四段A处和第六段B处其中一个景点,拟写网红打卡的理由。我选择_____处,值得网红打卡的理由是________________________12.宣讲现场的展板上有【甲】【乙】两处文案,请结合加点词说说哪一处更能体现莫干山的魅力。【景与情思】13.宣讲结束后,听众在留言墙记录所感。有的所感融合于写景状物之中,有的所感独立于写景状物之外。如果你是听众,结合宣讲材料,就其内涵说说你的理解。

所感的层次摘录留言墙(内涵)景观的直接体验第②自然段写到车窗外青山连绵、群峦竞秀,袅袅升腾的白雾。(1)景与理的交融第⑤自然段中写到莫干山两位领导人下榻处不同的景观。让人感受到时代在变迁,莫干山见证历史风云,曾经的波诡云谲都已变得云淡风轻。独立景外的理性思考第⑧自然段写到护美绿水青山,全力提升人居环境。(2)结合习近平“绿水青山就是金山银山”的理论,请你谈谈德清护美绿水青山的意义以及未来的措施。七、文言文阅读(★★★)阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成下面小题。【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈《马说》)【乙】桓公深知宁戚①,将任之以政,群臣争谗之,曰:“宁戚卫人,去齐不远,君可使人问之,若果真贤,用之未晚也。”公曰:“不然,患其有小恶者,民人知小恶忘其大美,此世所以失天下之士也。”乃夜举火而爵②之,以为卿相,九合诸侯,一匡③天下。桓公可谓善求士矣。(选自《刘子·妄瑕》)【注】①宁戚,春秋卫国人,齐国的大夫。②爵:大摆筵席。③一匡:安定统一。14.对下面句子相关内容的解释不正确的一项是()

A.“祗辱于奴隶人之手”中“祗”同“祇(只)”是“只、仅”的意思。B.“一食或尽粟一石”与“或王命急宣”中“或”的意思相同,均译作“有时”。C.“策之不以其道”中的“策”是名词,可以翻译为“马鞭”。D.“食之不能尽其材”中的“尽”是形容词用作动词,可以翻译为“让……竭尽”。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)此世所以失天下之士也。16.【甲】文运用________的写作手法寄寓了作者壮志难酬的悲愤之情,【乙】文运用了语言描写,刻画了齐桓公“________”(用原文词语填空)的形象。17.【甲】中的“千里马”和【乙】文中“宁戚”各有怎样的命运?对此你有怎样的认识?请简要说说。八、诗歌鉴赏(★★★)阅读《茅屋为秋风所

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