《公民的基本权利和义务(第二课时)》教案

《公民的基本权利和义务（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.知道公民基本义务的含义，了解基本义务是宪法规定的，非常广泛。2.了解常见的公民基本义务，重点讨论与学生密切相关的义务。教学重点：1.知道基本义务的含义，懂得公民既有对国家的义务，也有对社会和家庭的义务。2.了解常见的公民基本义务，重点讨论纳税义务。教学难点：结合生活实践，正确理解宪法与公民基本义务的关系和自觉履行义务。教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟一、视频导入，初识义务（一）环节一：视频导入，初识义务宪法除了规定公民享有广泛权利还等规定了应该履行的基本义务。1.观看视频。2.学生交流。3.教师小结：保守国家秘密是每个公民的义务。13分钟二、案例探究：了解义务（一）环节一：案例讨论，了解公民基本义务1.观看视频案例（1）服兵役义务、依法纳税义务。（2）学生交流。2.听生活故事（1）遵守公共秩序、爱护公共财产、遵守劳动纪律。听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。（2）赡养父母义务。听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。（3）维护民族团结义务听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。（4）保守国家秘密义务听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。（二）环节二：举例说明，义务与公民的关系1.每个公民都要履行基本义务2.与学生关系密切的基本义务3.从小树立依法履行义务意识（三）环节三：连线活动，义务与行为的关系1.阅读常见的义务及行为2.用连线的方式将义务与对应的行为连接起来（四）环节四：学习榜样，孝老敬亲从我做起1.观看视频《孝老敬亲楷模》2.讨论交流：履行公民义务从我做起4分钟三、解决问题：自觉履行义务以案说法，发票风波1.听故事：了解生活中的问题2.讨论交流：为什么要开发票3.提升认识：要依法纳税4.依法维权：了解纳税热线123661分钟四、归纳总结，提升认识1.常见的公民基本义务。2.了解公民有对国家、对社会、对家庭的基本义务3.理解宪法规定公民基本义务体现了国家利益、集体利益、个人利益相结合的原则。4.从小树立自觉履行公民义务的意识。板书：课后习题一．填空题。（每空1分，共23分）1.法律保护了我们的____，在法律的规定下，我们享有人身权、___、____等。2.法律由_____制定和颁布，具有___和___。3.刑法是规定______和______的法律。4._____是国家的根本法，是制定其他法律的基础和_______。5.凡具有中华人民共和国_____的人都是中华人民共和国公民。6.日常生活中，______基于履行职责的需要，依法有权检验居民身份证，我们必须配合，这是我们的_______。7.宪法规定，权利和义务是______的。8.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的___________。9.为了行使当家做主的权利，人民通过选举代表组成________，统一管理_________和地方事物。10.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该__________，不能_________。11.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。12.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免________，设法________现场，及时_________,以保证自身安全。二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.违犯法律和违反学校纪律是一样的。（）2.纪律和道德是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮。（）3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（）4.我国现行宪法是2014年颁布的。（）5.出国的人就不是中国公民了。（）6.宪法是公民权利的保障书。（）7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。（）8.参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生我们也可以积极参与。（）9.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损失的，国家依法承担赔偿责任。（）10.中国公民应当申请居民身份证的年龄是18周岁。（）三．选择题（每小题2分，共20分）1.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（）A.县政府投入资金植树造林。B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元。C.小亮在微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉。2.小亮的爸爸在石家庄打工，村里通知他回村里参加人大代表的选举，这里小亮的爸爸享有A.劳动权B.文化权利C.选举权与被选举权3.沈依诺的爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高领津贴。这体现了公民享有（）休息权B.物质帮助权C.平等权4.我国的最高权力机关是（）A.国务院B.全国人民代表大会C.全国人民代表大会常务委员会5.下列人大代表直接选举产生的是（）A.唐山市人大代表B.河北省人大代表C乐亭县丁流河镇人大代表6.王小萌从校门口的小卖店买到了过期食品，他可以去找哪个部门解决（）市场监督管理部门B.法院C.公安局7.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某放学后经常偷偷去那里打游戏，这涉及到了哪部法律（）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》8.小华的爸爸经常在酗酒后打她和妈妈，他应该用哪部法律保护自己。()

A.《反家庭暴力法》

B.

《预防未成年人犯罪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

9.张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（）把他们音箱砸了白天在广场上抛撒垃圾找社区解决张佳丽放在楼下的电动车被人偷走，她发现附近泥地上有鞋印，于是她报案时可以提供的证据是（）A.指纹B.鞋印C.发票请将我国国家机关与其对应的职权连起来。（10分）全国人民代表大会及其常委会国家的审判机关，行使审判权中华人民共和国主席国家法律监督机关，行使检察权国务院国家元首，国家对内对外的最高代表人民法院国家权力机关，行使国家立法权人民检察院中央人民政府，最高国家行政机关简答题（共17分）1.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，国为什么要设立国家宪法日？（8分）2.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？（6分）请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？（3分）情境分析题（10分）我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长

。”

故事中的李乐遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2分）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（2分）（3）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？（6分）答案部分一、填空题（每空一分）1.权利财产权受教育权2.国家强制力权威性3.刑罚犯罪4.宪法依据5.国籍6.警察义务7.统一8.监察机关9.人民代表大会国家10.尊重事实诬告陷害11.《中华人民共和国未成年人保护法》12.危险逃离报警求救二.判断题（每题2分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×三．选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B四．请将我国国家机关与其对应的职权连起来。（10分）全国人民代表大会及其常委会国家的审判机关，行使审判权中华人民共和国主席国家法律监督机关，行使检察权国务院国家元首，国家对内对外的最高代表人民法院国家权力机关，行使国家立法权人民检察院中央人民政府，最高国家行政机关五．2014年12月4日（3分）①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。（3分）②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。（2分）①包括家庭保护、学