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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的:A.音调

B.响度

C.音色

D传播方向2、如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是

(

)A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.吉他声只能在空气中传播C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.吉他声具有能量

3、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的()A.响度

B.音调

C.音色

D.速度4、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音

()A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.前三项都不同5、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上,男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述正确的是A.男低音比女高音音调低,响度大

B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度大

D.男低音比女高音音调高,响度小6、我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是()A.①②

B.②⑤

C.③④

D.③⑤7、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为(

)。A.人不同乐器的演奏方式不同

B.不同乐器的响度不同C.不同乐器的音调不同

D.不同乐器的音色不同8、下列关于声音的说法中不正确的是A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”,说明可以根据声音的音色来判断说话者D.“隔墙有耳”说明固体能传声9、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:A.响度不同;

B.音调不同;

C.音色不同;

D.节奏不同.10、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的(

)A、音调

B、响度

C、音色

D、三者都有第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空

的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的

不同。2、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱

发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调

。(填最高或最低)3、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气,由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______________(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。4、如图,将一根长约30cm的钢锯条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:

。5、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为

,听觉所感受到的声音的大小称为

;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是

。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。6、乐音具有

三要素,反映声音高低特性的是

,反映声音大小特性的是

,人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______

不同。7、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。8、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。9、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。10、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的,”小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?2、小雪拎起水壶向暖瓶中灌开水,小林在一旁提醒她:“小雪,快满了!”小雪仔细一看真的满了,奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小林说:“听出来的。”你能说出其中的奥秘吗?3、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000猫760~150060~65000从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:A6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答案:不能传声;音色2、答案:振动,最低3、答案:振动

音调4、答案:频率越大,音调越高【振动越快,音调越高】【锯条越短,振动频率越大,音调越高】【音调的高低与振动快慢有关】【音调的高低与振动频率有关】5、答案:音调,响度,音色6、答案:

音调

响度

音色,音调,响度,音色;7、答案:丙,乙,甲,丁8、答案:

音调;

音色;

响度9、答案:

音调

响度;10、答案:女高音歌手;男高音歌手三、简答题1、答案:当我们向暖瓶中灌水时,瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,知道这一规律就可以凭声音来判断暖瓶中水的多少。2、答案:解答:声音

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