达标测试人教版八年级上册物理《声现象》章节测试试题（解析版）

人教版八年级上册物理《声现象》章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于声的说法中，错误的是(

)。A．声音是由于物体振动产生的B．人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声C．在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度D．城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染

2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的A．响度

B．音调

C．音色

D．振幅3、当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调

B、响度

C、音色

D、频率4、看电视时，调节音量是为了改变声音的(

)

A．响度

B．音调

C．音色

D．频率5、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（

）A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用

D.铃铛是怎样发声的6、下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是A．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播B．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生C．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生D．在道路旁植树可以阻断噪声的传播7、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于A．蚊子翅膀振动发出的

B．蚊子细嘴尖叫发出的C．蚊子小腿抖动发出的

D．蚊子腹部鼓动发出的8、我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为（）A．声音太刺耳

B．音调太高

C．妨碍人们正常的工作、学习和休息9、下列说法中正确的是

（

）A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B．月球上的宇航员可直接用语言交谈C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音D．以上说法都不对10、我们能够“闻其声而知其人”，是由于不同人发声时的A．音调不同

B．频率不同

C．音色不同

D．响度不同第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、从物理学角度看，噪声是指________。但是从环境保护的角度看，凡是妨碍人们______、_____和______的声音，以及对人们___________的声音，都属于噪声。2、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间．把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子

发声，声音主要通过

传递到人耳．3、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在

，这说明：声波具有

。4、小明去超市购买超声波加湿器，结账时看到收银员用一个仪器对准商品包装上的条形码，条形码上出现一道红色光束，同时显示器上就出现了商品的名称、价格等，这一过程，是利用了光可以传递

的道理。二超声波能将水雾化给房间的空气加湿，这说明超声波可以传递

。5、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。6、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿这些声音的

____；台下听到口技演员的声音是靠

____传播的。7、声音的高低叫

，它跟声源振动的

有关。8、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真空

传播声音。（填“能”或“不能”）9、超声波探伤仪是人类对声音能够传递

的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的

。10、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递

。三、简答题（3小题，每小题5分，共计15分）1、我们可以用“很小的声音唱很高的音，用很大的声音唱很低的音”，这句话说明了什么？2、我们可以用“很小的声音唱很高的音，用很大的声音唱很低的音”，这句话说明了什么？3、如图8所示是摩托车发动机引擎后端安装的消声器的结构图。安装消声器是采用什么方法来减弱噪声的？请你举出一个生活、生产中采用其它方法减弱噪声的实例。四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、一辆匀速行驶的汽车，在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭，经过2.5s后，司机听到回声，求汽车行驶的速度。（设空气中的声速为340m／s）2、科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）五、实验探究（1小题，每小题5分，共计5分）1、在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小；（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：条件

现象声音大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时两张课桌之间有一个小缝时分析与论证：声音靠

传播到远处。-参考答案-一、单选题1、答案：D

2、答案：B3、答案：C4、答案：A5、答案：D6、答案：D7、答案：A8、答案：C9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音，正常休息，学习，工作，要听的声音起干扰作用2、答案：振动

线和手指（固体）3、答案：摇摆能量4、答案：信息

能量

5、答案：响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳6、答案：音色，空气，7、答案：音调、振幅8、答案：不能9、答案：信息

频率高于20000Hz10、答案：信息三、简答题1、答案：【解析】很小的声音是指响度小，很高的音是指音调高；同样很大的声音是指响度，很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念，我们可以用很小的响度唱高音，也可以用很大的响度唱低音.2、【解析】很小的声音是指响度小，很高的音是指音调高；同样很大的声音是指响度，很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.答案：这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念，我们可以用很小的响度唱高音，也可以用很大的响度唱低音.3、答案：消声器是采用在声源处减弱噪声的方法在街道两旁种植树木——在声音的传播过程中减弱噪声（合理即可）四、计算题1、答案：200m/s2、答案：【考点】回声测距离的应用．【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度．【解答】解：声音从海面传到海底的时间：t=1/2×4s=2s，因为v=s/t，