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文档简介

人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、目前有些饭店安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是

(

)A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积2、晒粮食时,将粮食摊开来晒效果较好,这是由于:A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关;B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关;C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关;D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。3、在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的方法是(

)A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80C。B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80C。C.缩短加热沸腾的时间。D.用微火加热使其沸腾。4、如右图所示,容器底部放水,水上面浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下列说法正确的是(

)A、水先沸腾,油后沸腾,但水和油同时蒸发B、开始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾C、油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾D、油蒸发,水不蒸发,直到水全汽化后,油沸腾5、下列物态变化现象中,属于液化的是()A .夏天,剥去冰棒的包装纸,看到“白气”B .洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D .冬天,室外冰冻的衣服干了6、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是()A.黄河水上漂浮的冰;

B.牡丹叶上晶莹的露珠;C.豫东田野凝重的霜;

D.桐柏山上轻柔的雪.7、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(

)A.试管中的液体也是水

B.试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能是水

D.试管中液体的沸点高于水的沸点8、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A.雾;

B.霜;

C.雪;

D.冰雹.9、下列措施中,为了加快蒸发的是:A.酒精灯不用时盖上灯帽;

B.春季植树时剪除大量枝叶;C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱;

D.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处.10、下列事例中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C.深秋,屋顶的瓦上开始结了一层霜D.冬天,冰冻的衣服也会逐渐变干第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了

象,雾状的“白气”实际是

;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将

(填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是

。2、干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水在蒸发时要______所以这个温度计的读数要比另一个的读数______。在相同室温下,两个读数的差值大,就表明空气的水蒸气含量______。3、在观察水的沸腾的实验中,如果水沸腾时,温度计示数为98℃,则当时水的沸点是__________;对正在沸腾的水继续加热,温度计的示数__________。(选填“升高”、“降低”或“不变”)4、夏天从泳池里上来会觉得很冷,这是因为

;被100℃的水蒸气烫伤往往会比被100℃的开水烫伤更严重,这是因为水蒸气

。5、做“观察水的沸腾”实验时,在使用温度计以前,应该观察它的

,认清它的

,实验中,记录的数据如下表:时间(min)12345678……温度(℃)9294969798989898……从表中数据可知水的沸点是

℃,沸腾过程中继续对它加热,水的温度

。6、爸爸与芳芳在大海边游戏,爸爸举起湿润的手臂。“芳芳,爸爸手臂朝东的一侧感觉凉,你能据此判断风向吗?”芳芳学着爸爸的动作做了几次,联系学过的物理知识,经过思考得出此时的风向是

,理由是:

。7、妈妈买回几根鲜嫩的黄瓜,第二天小丽发现黄瓜变蔫了,这是由于

造成的。为了防止这一现象发生,你可以采取的措施是

。(填一项即可)8、夏天农家常用一种粘土做的茶壶,观察发现装水后壶的外壁总是潮湿的。请分析这种茶壶能使里面的茶水变得更凉些的原因是__________,你认为茶壶放在______________地方变凉效果会更好。9、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生

现象,

很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。10、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。

液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到

;(2)此后还必须能从外界

,两个条件缺一不可。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图14甲所示。

(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。

(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示,第6min水开始沸腾。

①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_____________________。

②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,_____________________________________________________。(3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?___________________________________________________________________2、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象(如图丙所示).

(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是

.(2)请你找出丙图中

段图象是错误的,水沸腾时的温度如乙图所示

℃,水沸腾时的特点是

。(3)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是

.3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体

的高低、液体

的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与

有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与

是否有关.此实验过程中需控制酒精的

和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:

.-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:B3、答案:B4、答案:D5、答案:A6、答案:B7、答案:B8、答案:A9、答案:D10、答案:B二、填空题1、答案:(1)液化,小水珠

(2)升高

(3)气体液化放热2、答案:吸热;小;少3、答案:98℃、不变4、答案:蒸发吸热

液化放热5、答案:量程、分度值、98、不变6、答案:东蒸发吸收热量7、答案:蒸发;放入塑料袋中密封保存(应从降温;减小与空气的接触面积;减慢表面空气的流动速度等角度来答应灵活处理)8、答案:提示:蒸发吸热,通风9、答案:液化;放出10、答案:(1)沸点

(2)吸热三、实验探究1、答案:(1)水中产生的气泡在上

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