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文档简介
人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》重点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、二胡演员在演奏过程中不断用手去控制琴弦,这样做的目的是A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度
D.为了阻止琴弦振动发音2、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A.音调改变;B.音色改变;
C.响度改变;D.三项均改变
.3、如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是
(
)A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B.吉他声只能在空气中传播C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.吉他声具有能量
4、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调
B.响度
C.音色
D.频率5、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调
B、响度
C、音色
D、频率6、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(
)A.音调
B.音色
C.响度
D.音色和响度7、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的A.音调
B.响度
C.音色
D.频率8、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等9、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………(
)A、响度与吸管的长短的关系
B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系
D、音色与吸管材料的关系10、小宇在同学生日宴会上,敲击注入高度水的几个相同玻璃杯,为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌,如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的()A.响度
B.音调
C.
音色
D.振幅第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、声音是以
的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的
2、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)3、夏天买西瓜,行家通常拍一下西瓜就知道是否成熟,他是根据声音的________来判断的。4、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐____,振动的频率____,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。5、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空
的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的
不同。6、在诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是因为钟受到僧人的撞击而
所产生的,客船上的人是根据声音的
辨别出传来的是“钟声”。7、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的
____;台下听到口技演员的声音是靠
____传播的。8、如图播放民乐合奏的CD盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声,这是因为不同乐器所发声音的
是不同的。9、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的
,声音是靠
来传播的。一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。从声学上讲,“扩音”是使声音的
变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的
(填“响度”、“音调”或“音色”)10、如下图所示,远处山上瀑布声是通过
传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与
有关。
三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、人们在挑选瓷器时,总是要轻轻地敲敲听听,以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的?2、人们在挑西瓜时,常用手拍打西瓜,凭经验就知道西瓜是否成熟,这是因为成熟度不同的西瓜被拍打时发出的声音的________和________都不同.3、下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景:情景1:同一个鼓,敲击力度不同,振幅不同,则响度不同;情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲击力度相同,频率不同,则声调不同;情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲击力度相同,音色不同。根据以上情景,回答下列问题:(1)声音的特性有哪些?(2)这些特性分别与哪些因素有关?-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。3、答案:B4、答案:C5、答案:C6、答案:A7、答案:C8、答案:B9、答案:C10、答案:B解:玻璃杯中盛有水,敲击时玻璃杯和水一起振动发出声音.水位越高,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低.所以注入不同高度的水是为了改变声音的音调.二、填空题1、答案:声波
音调2、答案:ABCD
DCBA3、答案:音色4、答案:变短
变快5、答案:不能传声;音色6、答案:振动音色7、答案:音色,空气,8、答案:音色9
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