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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A.甲昆虫

B.乙昆虫

C.都能听到

D.都听不到2、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调

B、响度

C、音色

D、频率3、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音

()A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.前三项都不同4、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.声速不同5、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的A.响度

B.音调

C.音色

D.振幅6、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:A.声音的音调不同

B.声音的响度不同C.声音的音色不同

D.飞行的路线和高度不同7、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A.速度太快

B.频率太高

C.响度太小D.振幅太小8、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:A.音调不同;B.响度不同;C.音色不同;D.频率不同.9、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A.老牛的音调高,响度大B.老牛的音调低,响度大C.老牛的音调低,响度小D.老牛的音调高,响度小10、钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的A.音调

B.响度

C.音色

D.频率第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最低的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。2、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。3、买瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的____来识别的。4、声音是以

的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的

5、如图播放民乐合奏的CD盘时,我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声,这是因为不同乐器所发声音的

是不同的。6、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图所示。对着管口吹气,由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______________(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。7、一切发声体都在

,每秒钟振动的次数叫

,每秒钟振动的次数越多则声音的

越高,振动的幅度越大则

越大。8、航天员在太空漫步时,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空

的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的

不同。9、声音可分为乐音和

,其中乐音的三要素是

。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据

,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指

,“细”是指

。10、童话故事中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的____________和________不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的______不一样。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、回到家里帮助妈妈烧一壶开水,并亲自将开水灌入一个空暖水瓶中,注意听听暖水瓶发出的声音,这个声音是怎么产生的,声音有什么变化规律?2、我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?3、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用事实反驳他的错误吗?

-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:C3、答案:A4、答案:C5、答案:B6、答案:A7、答案:B8、答案:C9、答案:B10、答案:C二、填空题1、答案:

上面

2、答案:

音调

响度;3、答案:音调4、答案:声波

音调5、答案:音色6、答案:振动

音调7、答案:振动,频率,音调,响度8、答案:不能传声;音色9、答案:噪声

响度音调音色音色

音调高

响度大10、答案:

音调;

音色;

响度三、简答题1、答案:试题详解:向暖水瓶内灌水时,引起水面上空气柱的振动而发出声音,随着水面升高,水面上气柱变短,气柱发出的音调越来越高.

2、答案:【解析】很小的声音是指响度小,很高的音是指音调高;同样很大的声音是指响度,很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.这句话说明了音调和响度是两个完全

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