虚拟现实技术应用项目教程（3ds Max+VRay+Unity） 教案6《三维动画制作》教案

三维动画制作（教案）

教学对象中职三年级数字媒体专业动画方向学生

学科智能家居体验计划学时8

课题三维动画制作

知识1.了解三维动网制作类型，说出水流动画制作的主要流程.

目标2.归纳出三维动画制作的主要方法。

教

学技能1.在掌握基本动画制作技能的基础上，能应用修改器和粒子系统完成水流动画的制作。

目目标2.通过对水流动画案例的制作，能完成其它类似动画效果的制作。

标

态度感受水流动画制作流程，即“水龙头拧开与水管透明动画”、“水沿水管流动动画”、“粒

目标子系统动画”和“摄像机镜头动画”，领悟三维动画制作岗位的工作要求。

教学重点重点：制作水流动画。

与难点难点：动画节奏感的精准把握。

硬件：多媒体电脑、大屏幕投影仪等；

教学资源

软件：3Dsmax2018.教学广播系统、电子教案、PPT。

教法与学

项目导向法、自主学习法、任务驱动法、师生互动合作学习法

法

做学一体（课堂教学活动及流程）

教师活动与教学内容学生活动设计意图教学资源

1.快问快答1.积极应答1.提出课题项目，教学广播

了解项目特点和流

1）三维动画要点通过回答问题，对三维系统

程，并了解相关的

动画制作要点，包括水演示投影

2）水流动画的动网形式制作技巧，在师生

流动画的动画形式、水仪

激情互动中进入学

3）水流动画制作流程流动画制作流程和三PPT

习状态。

维动画制作技巧等有多媒体电

4）三维动画制作技巧

初步了解。脑

2.案例点评2.认真听讲

认真了解项目的完成

情况，动画要素和制作通过了解项目的完

.

・思路。成情况和场景特

上点，对项目有个完

u整的制作思路。

3

展示项目效果，分析项目制作流

程。

3.问题导向3.提问交流

3.结合完成项目

根据对项目的分析和讲解，提出针对项目的制作流程的，有针对性地提

项目有关的问题，并引入教学重和技能情况，向老师提出解决方案，做到

难点问，寻求帮助，明确水因材施教。

流动画制作流程和动

♦水流动画制作流程

画节奏感的精准把握

♦动画节奏感的精准把握在本项目的重要性。

二

、1.项目分析1.引思明理教学广播

任1.学习教师经验，系统

务理解项FI制作环节，仔

了解项目的具体环演示投影

分细聆听老师对各个环

节和技巧经验，实仪

析节的制作技能点拨和

(现教学重点的突PPT

突应用经验。破。

破多媒体电

2

版i

2.指导点拨2.探究尝试3.突破环节，强化

重点三维动画制作

1）、打开水龙头：旋转动画掌握动画制作技能的

技能，巩固教学重

基础上制作项目的环

点的理解和消化。

节，通过对项目环节的

制作，加深对三维动画

制作流程的理解C

2）、水管中水动画：拉伸

3）、水流动画：粒子系统

4）、摄像机镜头动画：镜头

■nssBac

1G■3SE■IEHHSS

教师巡回个别指导

3.作业点评3.交流评价4.通过交流，让所

有学生了解各环节

点评环节完成情况，展示制作亮亮点作业和不足进行

制作亮点和不足，

点和不足交流，强化学习心得，

强化技能学习效

改进制作不足。

果。

教学

教师活动与教学内容学生活动设计意图教学资源

过程

3

题

考问

1.思

考

问思

1.提

思

问题

过提

1.通

学加

有同

让所

考，

作

点制

的亮

环节

思考

同时

汇总，

行归纳

亮点进

对制作

程中

作过

节制

深环

举

求，列

项目要

技巧和

提示

清单，

出改进

不足提

对制作

对问

习并

巧学

的技

。

的问题

作存在

环节制

真思

学认

有同

醒所

，提

方法

改进

认

深刻

节有

题环

的典

环节

亮点？

的制作

环节

考：

识。

适

加上

目上

在项

如何

题？

三型问

新？

、当的创

任

务

广播

实教学

系统

论

组讨

2.分

务

置任

2.布

的方

对子

过结

施2.通

投影

演示

(

互帮

学生

激发

教式，

让环

务，并

改进任

节制作

派发环

现优

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对，通