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第页,共页九年级物理学情调查(九月)2025(考试时间90分钟,物理满分80分)温馨提示:请考生把所有的答案都答在答题卡上,否则不给分,答题要求见答题卡。一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。其中1~6题为单选题;7~9题为多选题,多选题漏选得1分,错选得0分)1.学校食堂为师生提供了一种酸甜好吃的季节性水果——沃柑,一个沃柑质量约是一枚鸡蛋质量的三倍,直径与鸡蛋长度近似.下述关于一个沃柑的描述最接近实际的是()A.直径0.6m B.直径0.6cm C.质量1.5kg D.重力1.5N【答案】D【解析】【详解】AB.鸡蛋的长度约为6cm,所以沃柑的直径约为6cm,故AB不符合题意;C.一个鸡蛋的质量约为50g,所以一枚沃柑的质量为3×50g=150g=150×10-3kg=0.15kg,故C不符合题意;D.由重力公式可得一枚沃柑的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N,故D符合题意。故选D。2.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是()A.铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变B.木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变C.铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变D.木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。AC.铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持力,是因为木板发生了弹性形变产生的,故A错误,C正确;BD.木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力,是因为铁块发生了弹性形变产生的,故BD错误。故选C。3.如图所示,航天员刘洋出舱活动时的情境,此时图中哪个是她受到的重力的方向()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【详解】重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下,且指向地心,故③符合题意。故选C。4.如图,用手握住矿泉水瓶静止在空中。下列说法正确的是()A.矿泉水瓶受到的合力为0B.矿泉水瓶受到的摩擦力方向竖直向下C.增大手对矿泉水瓶的握力,瓶子受到的摩擦力将增大D.向瓶内继续注水,瓶子受到的摩擦力大小不变【答案】A【解析】【详解】A.因为矿泉水瓶静止在空中,处于平衡状态,受到平衡力的作用,因此受到的合力为0,故A正确;B.矿泉水瓶静止在空中,受到竖直向下的重力,由于矿泉水瓶处于平衡状态,摩擦力与重力是一对平衡力,方向相反,所以摩擦力方向竖直向上,故B错误;C.增大手对矿泉水瓶的握力,瓶子仍然静止,重力不变,摩擦力与重力始终是一对平衡力,大小相等,所以瓶子受到的摩擦力不变,故C错误;D.向瓶内继续注水,瓶子的总重力增大,瓶子仍然静止,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,所以瓶子受到的摩擦力增大,故D错误。故选A。5.如图为某活塞式抽水机工作的示意图,下列说法正确的是()A.该活塞式抽水机能把水提到高处主要是利用液体压强B.当用力在B处向下压手柄AOB时,手柄上的A点受到杆对其竖直向上的作用力C.当用力在B处向上提起手柄AOB时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻挡不能向下流动D.若圆筒足够长,该抽水机提升水的最大高度约为1m【答案】C【解析】【详解】A.活塞式抽水机能把水提到高处主要是利用大气压强,故A错误;B.当用力在B处向下压手柄AOB时,杆被向上拉动,手柄上的A点受到杆对其竖直向下的作用力,故B错误;C.当用力在B处向上提起手柄AOB时,阀门B由于受到液体向下的压力而关闭,圆筒内的水被阻挡不能向下流动,阀门A受到液体向上的压力被推开,使得水进到活塞上方,故C正确;D.一个标准大气压能支撑起的水柱的高度约为所以若圆筒足够长,该抽水机提升水的最大高度约为10m,故D错误。故选C。6.如图是常用的燕尾夹,当用力按压N点打开夹子时,燕尾夹可以抽象为一个杠杆,能正确表示燕尾夹工作示意图的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】燕尾夹抽象为一个杠杆,支点在杠杆的中间,当用力按压N点打开夹子时,动力使杠杆顺时针转动,则阻力应使杠杆逆时针转动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7.在2025年多哈世乒赛上,中国队王楚钦以4:1战胜巴西队雨果•卡尔德拉诺,首次夺得世乒赛男单冠军。下列有关说法中正确的是()A.乒乓球飞向对方球台的过程中,乒乓球在最高点时动能为0B.乒乓球离开球拍后,向前运动时,球拍对乒乓球仍然做功C.空中向前运动的乒乓球,假设一切外力都消失,乒乓球将做匀速直线运动D.用球拍削球的下部,球会剧烈旋转,体现了力的作用点对力的作用效果的影响【答案】CD【解析】【详解】A.乒乓球飞向对方球台的过程中,在最高点时,虽然竖直方向的速度为0,但仍然具有水平方向的速度,而动能与物体的质量和速度有关,只要速度不为0,动能就不为0,故A错误;B.乒乓球离开球拍后,向前运动时,球拍对乒乓球没有力的作用,球拍对乒乓球不做功,故B错误;C.根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。空中向前运动的乒乓球,假设一切外力都消失,它将做匀速直线运动,故C正确;D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,这三个因素称为力的三要素。用球拍削球的下部时,与击打球的中部或上部相比,力的作用点不同,导致球的运动状态变化不同,球会剧烈旋转,这体现了力的作用点对力的作用效果的影响,故D正确。故选CD。8.如图所示,底面积、质量都相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,深度相同,下列说法正确的是()A.甲容器里液体密度小于乙容器里液体密度B.甲容器里液体对容器底部压强大C.乙容器里液体对容器底部压力大D.两容器对桌面压强相等【答案】ACD【解析】【详解】A.由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,且两液体的质量相等,由可知,甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度,故A正确;B.由图可知两容器内液体的深度相同,甲容器内液体的密度小于乙容器内液体的密度,由p=ρgh可知,甲容器内液体对容器底部的压强较小,故B错误;C.因两容器的底面积相等,甲容器内液体对容器底部的压强较小,由F=pS知,甲容器底受到的压力小于乙容器底受到的压力,故C正确;D.由题意可知,甲、乙两容器的质量相等,容器内液体的质量也相等,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由F=G=mg可知,两容器的总质量相等,重力相等,对水平桌面的压力相等,又因两容器的底面积相等,由可知,两容器对桌面的压强相等,故D正确。故选ACD。9.木头、小鱼、石头、海螺某时刻在水中的位置如图所示,下列分析正确的是()A.木头受到的浮力等于它自身的重力B.小鱼受到的浮力等于它排开的水重C.石头受到的浮力等于它自身的重力D.海螺受到的浮力小于水对它的压力差【答案】AB【解析】【详解】A.木头漂浮,说明木头受到的浮力等于它自身的重力,故A正确;B.小鱼浸没在水中,由阿基米德原理可知,小鱼受到的浮力等于它排开水的重力,故B正确;C.石块下沉,石块受到的浮力小于它自身的重力,故C错误;D.海螺浸没水中,由浮力产生的原因可知,海螺受到的浮力等于水对海螺下表面的压力和水对上表面的压力之差,故D错误。故选AB。二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)10.如图是《天工开物》记载的古人收获水稻的场景。图(a)是用镰刀割稻的场景,镰刀的刀刃很锋利,可以________压强;图(b)是获取稻粒的场景,将稻秆用力摔打到木桶边缘上,稻秆在木桶边缘停止运动,稻粒由于________还要继续向下运动,与稻秆分离。【答案】①.增大②.惯性【解析】【详解】[1]镰刀的刀刃很锋利,这是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。[2]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。获取稻粒时,将稻秆用力摔打到木桶边缘前,稻粒与稻秆一起向下运动,打到木桶边缘时,稻秆在木桶边缘停止运动,稻粒由于还要继续向下运动,与稻秆分离。11.如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向______(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为______N.【答案】①.右②.12【解析】【分析】判断物体B处于平衡状态,根据平衡力条件和力的作用是相互的作答。【详解】弹簧测力计示数为3N,则弹簧测力计对B的拉力为3N,方向向左.B水平方向上受到拉力和摩擦力的作用处于静止状态,由二力平衡可得,摩擦力与拉力应大小相等,方向相反,所以,摩擦力大小为3N,方向水平向右.根据力的作用是相互的,B会给A一个向左的摩擦力,大小为3N,A匀速向右运动,所以A受B对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力和拉力F的作用,由力的平衡条件可知,地面对A的摩擦力f=15N-3N=12N,方向水平向左.12.如图甲,工人师傅粘贴瓷砖时用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水不流动时,在与水面相平的位置做标记,这是利用了________原理;如图乙,当阀门打开有液体流动时,A、B两管中液面高度的大小关系:hA________hB。(选填“>”、“<”或“=”)。【答案】①.连通器②.>【解析】【详解】[1]由题意可知,透明塑料软管是上端开口下端连通的容器,利用了连通器的原理,根据连通器原理的特点可知,当水静止时,液面是相平的,因此,标记下此时两液面一定在同一水平面上。[2]打开水向外流时,B管底部比A管底部横截面积小,水流速大,根据流体压强与流速的关系可知,A管底部水的压强大,把水柱压得比较高,故hA>hB13.一艘轮船从大海驶入内河,河水的密度小于海水的密度。则轮船受到的浮力___________,轮船排开水的体积___________。(均选填“变大”“不变”或“变小”)【答案】①.不变②.变大【解析】【详解】[1][2]轮船无论在海中还是内河中,都是漂浮的,浮力都等于重力,所以一艘轮船从大海驶入内河,重力不变,它所受的浮力不变,由F浮=ρ液gV排可知,河水的密度小于海水的密度,排开水的体积将变大。14.如图所示。放置花盆的支架只在A,D两点用螺钉固定在墙壁上,BC保持水平。已知AC长为,CD长为,BC长为,花盆的重力为G,重力作用线恰好过BC中点。若不计支架的重力,则D点螺钉对支架B的水平拉力______(用已知量表示)。为了减小拉力F,花盆位置应离墙壁______一些。【答案】①.②.近【解析】【详解】[1]支点为A,花盆对支架的压力为阻力F2,从支点A做到花盆重力作用线的垂线,支点到垂足的距离为阻力臂,如图所示D处螺钉水平拉力(动力)的力臂l1+l2,由杠杆平衡条件可得D处螺钉的水平拉力的大小[2]由杠杆平衡条件可知,在阻力、动力臂不变的情况下,阻力臂越小、动力越小、越省力;所以为了安全,应减小阻力臂,从而减小D处的拉力,花盆应尽量靠近墙壁。15.在生产和生活中,人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮,还有斜面和轮轴。如图所示,是用螺丝刀拧螺丝的情景。手柄______(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉是一种简单机械,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于______(填“斜面”或“轮轴”),螺纹密一些的螺丝钉拧起来更省力。【答案】①.粗②.斜面【解析】【详解】[1]螺丝刀拧螺丝时使用的是轮轴,轮轴是一种省力机械,支点在轴,螺丝刀手柄越粗动力臂越大越省力。[2]螺丝钉在旋转进入孔中时,螺纹上会受到孔对它的阻力作用,螺丝钉上螺纹就好像是高山上的盘旋公路一样,高山上的盘旋公路是斜面,那么螺丝钉上螺纹的展开长度相当于斜面。三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)16.如图甲,一个花瓶静止在水平桌面上,请在图乙的简图中画出花瓶对水平桌面的压力F的示意图。【答案】【解析】【详解】花瓶对水平桌面的压力作用于桌面,方向竖直向下;在水平桌面上选取花瓶与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于水平桌面的带箭头的线段,表示花瓶对水平桌面的压力,符号为F,如图所示:17.如图所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂,请在图中画出力F1的力臂l1和力F2的示意图。【答案】【解析】【详解】过力臂l2的右端,作垂直于l2的直线,与杠杆OA的交点即为力F2的作用点,方向斜向右上方,即为力F2的示意图;作F1的反向延长线,过支点O作F1作用线的垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示:四、实验探究题(本题共4小题,共24分)18.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中:(1)实验时研究小车在水平面上的运动情况,这是为了使小车在竖直方向重力和______力相互平衡,从而只探究阻力对物体运动的影响;(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变______来实现的;(3)调试实验装置成功后,实验中每次都使同一辆小车从斜面的______高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______;(4)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表:接触面材料小车受阻力情况小车在水平面运动的距离s/cm毛巾大20.2棉布较大40.0木板小90.1分析表中内容,得到的实验结论是小车受到的阻力越小,运动的路程越______。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持______(填写运动状态),说明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。【答案】(1)支持(2)水平面的粗糙程度(3)①.相同②.速度(4)①.长②.匀速直线运动③.不需要【解析】【小问1详解】小车在水平面上运动时,在竖直方向所受的重力和支持力是一对平衡力,作用效果可以相互抵消,从而便于探究阻力对物体运动的影响。【小问2详解】由于毛巾、棉布和木板表面的粗糙程度不同,所以小车在毛巾、棉布和木板表面受到的阻力不同,即实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变水平面的粗糙程度来实现的。【小问3详解】[1][2]小车在斜面下滑时做加速运动,根据控制变量法,调试实验装置成功后,实验中每次都使同一辆小车从斜面的相同高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。小问4详解】[1][2][3]根据表中内容,小车在毛巾上所受的阻力最大,运动距离最短为20.2cm,在木板上所受的阻力最小,运动距离最长为90.1cm,所以得到的实验结论是:小车受到的阻力越小,运动的路程越长。进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车通过的距离无限长,小车将保持匀速直线运动状态,说明物体的运动不需要力来维持。19.在学习“压强”知识时,小滨同学进行了以下探究。(一)利用多个完全相同的铁块和海绵进行了探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验。如图①②③所示。(1)由______两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;对比②、③两图可以得出:当压力一定时,______越小,压力作用效果越明显;(2)对比①、③两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的;(二)利用同一个微小压强计等器材进行了探究“液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关”的实验。如图④⑤⑥所示。(3)实验中液体内部的压强是通过微小压强计______反映;(4)④、⑤两图所示的实验说明液体内部的压强与______有关;⑤、⑥两图所示的实验说明液体内部的压强与______有关。【答案】(1)①.①②②.受力面积(2)错误(3)U形管两端液面高度差(4)①.液体深度②.液体的密度【解析】【小问1详解】[1]根据控制变量法,由只有压力大小不同的①②两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。[2]对比②、③两图,压力大小相同,②中受力面积较小,海绵的凹陷程度较大,可得:当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。【小问2详解】对比①、③两图,压力大小和受力面积均不同,没有控制变量,所以不能得出“压力作用效果与压力大小无关”的结论,即该结论错误。【小问3详解】根据转换法,实验中液体内部的压强是通过微小压强计U形管两端液面高度差反映的。【小问4详解】[1]比较④、⑤两图,只有探头所处的深度不同,U形管两端液面高度差不同,说明液体内部的压强与液体的深度有关。[2]比较⑤、⑥两图,只有液体密度不同,U形管两端液面高度差不同,说明液体内部的压强与液体的密度有关。20.探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,所用器材:弹簧测力计、实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线。如图中铜块均处于静止状态。(1)在测量前,应将弹簧测力计在竖直方向上进行______。(2)按如图所示的实验顺序进行了探究,图C中实心铜块所受的浮力为______N。(3)分析图A、E、F所示的实验,可以得出结论:物体所受浮力大小与________有关。(4)用实验中测得的数据可计算出实心铜块的密度为________kg/m3.(,取10N/kg)【答案】(1)调零(2)0.2(3)液体的密度(4)9×103【解析】【小问1详解】弹簧测力计使用前,在使用的方向调零,使用弹簧测力计测量重力和物体在液体中的拉力前,应将弹簧测力计在竖直方向调零。【小问2详解】由图A可知,弹簧测力计的分度值是0.1N,弹簧测力计的示数是2.7N,该铜块所受的重力为2.7N。图C中弹簧测力计的示数是2.5N,由称重法可知图C中实心铜块受到的浮力F浮C=G-FC=2.7N-2.5N=0.2N【小问3详解】探究物体受到浮力大小与液体的密度的关系,保持排开液体的体积不变,改变液体的密度,选择A、E、F三个图的实验,发现铜块浸没在水和某种液体中受到的浮力不同,故浮力的大小与液体密度有关。【小问4详解】铜块浸没在水中受到浮力F浮水=G-FD=2.7N-2.4N=0.3N铜块的体积铜块的密度21.小明做“探究杠杆的平衡条件”实验,实验中每个钩码重1N,杠杆上每格长2cm。(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)端调节;(2)如图乙所示,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,这样做的目的是便于直接在杠杆上读出__________,多次实验,记录的数据如下表所示,分析数据得出杠杆的平衡条件:__________(用表格中的物理量符号表示);实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm118242263434638(3)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了_________;(填字母)A.使每组数据更准确 B.取平均值减小误差 C.寻找普遍规律(4)如图丙所示,用弹簧测力计在处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为_________N,在弹簧测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中,始终保持杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】(1)①.平衡②.右(2)①.力臂大小②.F1l1=F2l2(3)C(4)①.3②.变大【解析】小问1详解】[1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态是平衡状态,故此时杠杆处于静止状态,此时杠杆是平衡状态。[2]在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆右端偏高,杠杆重心应右移将左端和右端的平衡螺母均向右调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响。【小问2详解】[1]当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,可以从杠杆标尺刻度上直接读出来力臂大小。[2]由第1次数据得到1N×8cm=2N×4cm由第2次数据得到2N×6cm=3N×4cm由第3次数据得到4N×6cm=3N×8cm可以得到杠杆平衡条件为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,数学表达式F1l1=F2l2【小问3详解】实验中,为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,多次改变力和力臂的大小,故选C。【小问4详解】[1]用弹簧测力计在处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,由杠杆平衡条件得到2N×3×2cm=F2×2×2cm解得F2=3N。[2]弹簧测力计逐渐向左倾斜拉杠杆,拉力的力臂变小,在阻力和阻力臂不变的条件下,由杠杆的平衡条件可知拉力变大,弹簧测力计示数变大。五、综合应用题(本题共3小题,共22分)22.在《哪吒:魔童闹海》电影中,哪吒与申正道的打斗场面惊心动魄。哪吒竖直下落10m,最终落在一根大竹竿上一起在水面漂浮,如图所示。假设哪吒的质量是32kg,大竹竿的质量是25kg。(,)求:(1)哪吒所受的重力;(2)哪吒双脚与大竹竿的接触面积为250cm2,当哪吒双脚站立在大竹竿上静止时,对大竹竿的压强是多少?(3)哪吒站立在大竹竿上静止时,求大竹竿排开水的体积。【答案】(1)320N(2)1.28×104Pa(3)0.057m3【解析】【小问1详解】哪吒所受的重力【小问2详解】当哪吒双脚站立在大竹竿上静止时,对大竹竿的压力F则哪吒对大竹竿的压强p=【小问3详解】大竹竿所受的重力G哪吒站立在大竹竿上静止时,且整体处于漂浮状态,故所受浮力为F根据阿基米德原理可得,大竹竿排开水的体积V23.如图是用动滑轮提升货物A的示意图.在竖直向上的拉力F的作用下,使重450N的货物A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m.在这个过程中,拉力F做的功为5000J.求:(1)有用功W有;(2)拉力F的功率P;(3)动滑轮的机械效率η.【答案】(1)4500J;(2)100W;(3)90%【解析】【详解】(1)有用功即提升重物所做的功,所以有用功为:;(2)已知拉力F做的功为5000J,所用时间为50s,所以拉力做功的功率为:
;(3)有用功与总功的比叫机械效率,所以动滑轮的机械效率为:.点睛:涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,有时要特别清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了.24.在跨学科实践课上,某小组的同学们要制作微型密度计。【项目分析】要制作一个微型密度计,需要完成以下任务。①设计一个能放入小瓶中,并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。②按照设计要求,完成微型密度计的制作。【项目实施】(1)设计:如图a所示,把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝,设法让它能______漂浮在水面上,这就是一个最简单的密度计。这根吸管漂浮在液体中时,它受到的浮力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)自身重力;(2)制作:同学们用制作棉签的实心塑料杆(直径约为3mm)作为标度杆,塑料杆中部套一个直径约1.2cm的密度较小的泡沫塑料球作为浮子,下端绕有铜丝作为配重,初步做成一个微型密度计(如图b所示)。这个密度计放入酒精中会触碰瓶底,如图c所示。为了使密度计漂浮,以下对密度计的调整,合理的有哪些?______(填正确选项前的字母);A.去掉泡沫塑料球B.适当减少铜丝的质量C.把塑料杆换成外形相同、密度更大的铜杆D
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