2025年小学英语毕业考试模拟卷（口语连贯性提升）测试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（口语连贯性提升）测试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：看图说话请仔细观察下面三幅图片，它们描述了一个小故事。请根据图片内容，用英语自定句式，连贯地讲述这个小故事。你的讲述应该包括所有图片的内容，并且语句通顺。(图片1：一个小男孩在公园里看到一只受伤的小鸟。)(图片2：小男孩小心地拿起小鸟，找来一张纸巾轻轻擦拭小鸟的伤口。)(图片3：小男孩把小鸟放进一个纸盒里，挂在一棵大树上，然后离开了。)第二部分：情景表达假设今天是你的生日。你的好朋友来你家参加你的生日派对。请用英语连贯地表达：1.向你的朋友表示欢迎。2.介绍一下你为派对准备的简单食物或饮料。3.告诉你的朋友你希望收到什么样的生日礼物（可以说一两种）。4.最后，表达你对朋友的感谢，并希望你们能一起度过一个愉快的时光。第三部分：信息整合请阅读以下几句话，这些话描述了你的一个朋友星期六的计划。请将这些信息整合起来，用英语连贯地复述你朋友星期六的安排。*MyfriendwantstogetupearlyonSaturday.*He/Sheplanstogotothelibrary.*He/Shewillborrowsomebooks.*Afterthat,he/shewantstomeethis/herfriendsatthepark.*Theyaregoingtoplayfootballtogether.试卷答案第一部分：看图说话参考答案（示例）：Inthefirstpicture,alittleboyisinthepark.Heseesasmallbirdthatlookshurt.Thebirdisontheground.Inthesecondpicture,theboycarefullypicksupthebird.Heusesatissuetogentlycleanthebird'swound.Heisverygentle.Inthethirdpicture,theboyputsthebirdintoapaperbox.Hehangstheboxonabigtree.Thenheleavesthepark.Hehopesthebirdgetsbettersoon.解析思路：本题考察看图说话能力。解析思路在于：仔细观察每幅图片的关键元素（人物、动作、场景），理清图片之间的逻辑关系（时间顺序、因果关系），然后运用恰当的词汇和句型（如描述地点的inthepark，描述动作的see,pickup,clean,put,hang，描述状态的hurt,gentle，连接词Inthefirst/second/thirdpicture,Then）将这些元素串联起来，形成一个连贯、完整、符合逻辑的小故事。需要学生具备一定的观察力、想象力、词汇量以及基本的句子组织能力。第二部分：情景表达参考答案（示例）：Hi,[Friend'sName]!Welcometomybirthdayparty!It'ssonicetoseeyou.I'vepreparedsomesnacksforeveryone,likecookiesandjuice.Theyareonthetableoverthere.Foryourbirthdaygift,Ihopeyouwilllikea[e.g.,newstorybook/colorfulpen].Ithinkyouwillloveit.Thankyouforcomingtomyparty.Ireallyhopewecanallhaveagreattimetogether!解析思路：本题考察情景对话能力。解析思路在于：明确情景（生日派对上的欢迎与交流），确定说话角色和对象（主人对朋友），按照题目要求分点组织语言。第一点，使用礼貌的问候语欢迎朋友。第二点，描述准备的食物或饮料，可以使用简单的句型说明是什么以及在哪里。第三点，表达对礼物的期望，需要运用愿望或请求的表达方式（如Ihopeyouwilllike.../Iwishyoucouldhave...），并提及希望收到的礼物种类。第四点，再次表达感谢，并送上祝福，展望共同度过的愉快时光。需要学生能够运用相关的日常交际用语，并结合具体情景进行表达。第三部分：信息整合参考答案（示例）：MyfriendplanstohaveabusySaturday.First,he/shewillgetupearly.Then,he/shegoestothelibrarytoborrowsomebooks.Afterborrowingthebooks,he/shewillmeethis/herfriendsatthepark.Finally,theyaregoingtoplayfootballtogetherinthepark.解析思路：本题考察信息整合与复述能力。解析思路在于：首先，仔细阅读每句话，识别关键信息点（时间：Saturday,getupearly；地点：library,park；动作：getup,goto,borrowbooks,meetfriends,playfootball）。其次，根据这些信息点，理清事件发生的逻辑顺序（时间顺序：早上去图书馆->借书->去