2025-2026学年广东省普宁市勤建学校九年级上学期开学考试语文试题

2025-2026学年广东省普宁市勤建学校九年级上学期开学考试语文试题一、基础知识综合(★★★★)请你参与班级开展的“天下家国”综合性学习活动，完成下面小题。【活动一：集诗文明赤子心】同学们分组梳理了诗文中蕴含家国之思、忧国忧民之情的句子，制成下面表格。

组别内容第一组心系朝廷，忠贞不渝。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中（1）“______________，______________”直言进谏、老而弥坚；李商隐《贾生》中（2）“______________，______________”则借古讽今，寄寓了诗人对国事深切的关怀。第二组羁旅愁思，家国一体。温庭筠《商山早行》中（3）“______________，______________”以景抒情，道尽漂泊在外的孤寂；杜甫《月夜忆舍弟》中（4）“______________，______________”在感慨离乱中，融入了对国家的忧虑。第三组乐观豪迈，心怀天下。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（5）“______________，______________”展现出豁达的襟怀；苏轼《水调歌头》中（6）“______________，______________”由思亲转而向世间所有离人发出深挚的祝愿，境界阔大。【小结】读这些诗文，我们明白了个人命运与（）紧密相连。1．将表格中的三组诗文补充完整。2．下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（）

A．前途命运B．国家命运C．自然环境D．个人得失【活动二：____________】同学们参与了朗诵爱国诗歌的活动，下面是有关资料。导读朗诵这些诗篇，我们就会chénzuì其中，为诗人那（2）宽广的胸怀和赤诚的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去，但诗中yùnhán的精神力量，依然能激励我们奋进——请大声诵读，我们每个人都是传承人。3．请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。（1）chénzuì()（2）yùnhán()4．请结合诗歌朗诵资料，仿照【活动一】的句式，为【活动二】拟写名称。【活动二：______________】【活动三：写讲稿绘青春梦】同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新，终于突破了国外技术垄断。许多快递小哥这样的普通劳动者，他们风雨无阻地奔波在路上，提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆，做忠诚的戍边卫士……5．选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。6．本次演讲以“平凡的伟大”为主题，以同学们为听众。选段中快递小哥的事迹是否适合作为演讲素材？请判断并说明理由。7．有同学在演讲稿中提出：“真正的坚强，是在逆境中依然能坚守自己的信念。”请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。“……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”——选自《艾青诗选》“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”——选自《钢铁是怎样炼成的》二、文言文阅读(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】欧阳公为政，宽简而不扰。凡历数郡，不求声誉。或问公：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”公尝曰：“凡人材性不一，用其所长事无不举强其所短势必不逮。吾亦任吾所长耳。”（节选自《宋史·欧阳修传》，有删改）【丙】莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（节选自陆游《游山西村》）8．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“或”，有人，与《岳阳楼记》“或异二者之为”的“或”意思相同。B．“弛”，松懈、废弛，与“弛担持刀”《狼》的“弛”意思不同。C．“举”，成功、办成，与《生于忧患，死于安乐》“傅说举于版筑之间”的“举”意思不同。D．“逮”有达到、捉拿等义项，推测成语“力有未逮”的“逮”意思应为“达到”。9．【乙】文画波浪线部分有三处需断句，正确的一项是（）

A．用其所长/事无不举/强其所短/势必不逮B．用其所长/事无不举强/其所短/势必不逮C．用其所长事/无不举/强其所短势/必不逮D．用其所长事/无不举强/其所短势/必不逮10．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。11．【甲】【乙】两文从不同角度展现了欧阳修的为官之道。请结合两文内容简要分析。12．【甲】【乙】【丙】三篇诗文都描绘了和谐的景象或表达了积极的人生态度。请选择其中一篇，结合内容谈谈你的理解。三、现代文阅读(★★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】故乡，何以在文学中“永恒”①“故乡”是中国文学中一个历久弥新的母题。从《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”到古典诗词中的思乡名篇，再到现代文学中鲁迅的《故乡》、沈从文的《边城》等，“故乡”始终是作家们深情书写和反复探寻的精神家园。②作家笔下的故乡，往往并非地理意义上的原乡再现，而是经过了情感发酵与艺术提炼的“文学故乡”。它可能融合了记忆、想象与期待，是一个复杂的情感综合体。学者指出，文学中的故乡书写，常常是作家身份认同、文化归属感以及观察社会变迁的独特窗口。③在现代性和城市化进程快速发展的今天，故乡的面貌发生巨变，甚至许多人的故乡在物理意义上正逐渐模糊或消失。然而，这并未减弱人们对故乡的情感依恋和精神追寻。相反，对“失乡”的焦虑、对“根”的渴望，使得“故乡”在当代文学中呈现出更为丰富和深刻的表达。作家们通过回望故乡，既是在追溯个人生命的来路，也是在思考民族文化的根脉与未来。（摘编自《文艺报》《“文学故乡”的精神坐标》）【材料二】故乡情结的心理与文化根源①从心理学角度看，故乡情结与人的早期经验密切相关。童年和青少年时期的生活环境、人际关系、风俗习惯会深刻烙印在一个人的记忆深处，形成一种原始的情感联结。这种联结会在离开故乡后，因时空距离而愈发显得珍贵和美好，甚至被理想化。②从文化学角度看，故乡是承载地域文化、民俗传统和家族伦理的实体空间。对于深受农耕文明和宗族观念影响的中国人而言，故乡不仅是生于斯长于斯的土地，更是祖先安息、血脉延续之所，寄托着深厚的宗亲情感和文化认同。“叶落归根”的观念至今仍对许多中国人有着深远的影响。③因此，故乡情结既是个体情感的天然流露，也是集体文化无意识的深刻体现。它超越了单纯的地理概念，成为一个饱含情感温度与文化密码的精神符号。（摘编自《中国社会科学报》《论故乡情结的生成机制》）13．【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是（）。

A．文学中的“故乡”通常是经过作者情感和艺术加工后的产物，并非完全写实。B．即使物理意义上的故乡发生变化或消失，人们对故乡的情感依恋也不会减弱。C．材料二从心理学和文化学两个角度，分析了故乡情结产生和延续的原因。D．“叶落归根”的观念主要体现了故乡作为地理实体空间的重要性。14．【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。材料一首先提出（1）“______”是中国文学的重要母题。接着指出作家笔下的是（2）______的“文学故乡”。最后探讨在当今社会变迁下，______。15．【内容理解】根据材料二，概括故乡对于中国人而言具有哪些重要意义？16．【学以致用】链接材料中艾青的诗句共同指向了哪个意象？这个意象蕴含了诗人怎样的情感？结合材料一和材料二，谈谈艾青的这种情感为何能引发广泛而深刻的共鸣。【链接材料】“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”——艾青《我爱这土地》“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”——艾青《雪落在中国的土地上》(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。人民广场看月亮王墨杰①暮色垂落时，人民广场的玻璃幕墙最先接住了月光。那些棱角分明的建筑群在霓虹里逐渐融化，像被某种远古的咒语唤醒的冰雕。我坐在广场西侧的长椅上，看月亮从购物中心的穹顶跃出，像一枚被反复擦拭的银币，倒映着无数人间的故事。②十年前，在故乡的小院里，这样的月亮会穿过枣树的枝丫，在青砖地上投下碎银般的光斑。父亲总在此时搬出那把竹编躺椅，金属骨架与石阶相碰，发出清脆的响动。那时月光是流淌的溪水，漫过老井沿的苔藓，浸湿母亲晾在竹竿上的蓝布衫。③而今在这钢筋森林里升起的月亮，却更像悬在摩天楼之间的探照灯，照见地铁口涌出的疲惫人群——他们的影子被拉长又揉碎，像散落一地的旧信笺。④古人在月下总爱做些痴事。李白捞月而逝，苏轼把酒问天，张若虚在春江花月夜里参悟永恒；希腊神话中的塞勒涅驾着银车巡游天际，日本俳句里松尾芭蕉溅起一阵阵月光碎片……博尔赫斯说，月亮是时间的镜子，此刻我却看见那镜中浮现父亲的白发——上周视频通话时，他身后的窗框正嵌着半轮故乡月，像一张褪色的邮票贴在深蓝信封上。⑤广场一旁的露天剧场里正在放映《月球旅行记》。乔治·梅里爱镜头下的炮弹扎进月亮的右眼，溅起的尘埃落在地球上就成了乡愁。那些穿着反光背心的建筑工人蹲在台阶上观看，安全帽上的夜光条与银幕辉映。他们中有人用河南腔说起老家的月夜：“这时候该割麦子了，月亮地里干活凉快。”他的手机屏保是女儿站在金黄麦田里的照片，月光在像素点间凝成思念。⑥视线往左，美术馆的落地窗前，梵高的《星月夜》在电子屏上旋转。那些钴蓝色的漩涡让我想起童年夏夜，祖母用蒲扇指给我看月亮里的桂树，她说吴刚砍树的声音会顺着月光淌下来，落在听话孩子的枕边。此刻，玻璃幕墙上的月亮突然扭曲变形——是无人机群在进行灯光表演，数百架闪着幽蓝光点的机械造物，正拼凑出“海上生明月”的画卷。⑦右侧，便利店的白炽灯下，收银女孩在偷闲读《红楼梦》。书页间夹着晒干的桂花，细碎的金黄跌落在“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的诗句间。她手腕上的智能手表突然震动，提醒她该叫三千里外的母亲吃降压药了。月光透过便利店的旋转门流淌进去，在二维码扫描器上折射出虹彩，像连接两个时空的虫洞。⑧我走过广场中央的许愿池，硬币在池底铺成银河。有人掷出地铁票根，看它载着未说出口的爱意沉向水底。流浪歌手拨动吉他，唱起《月亮代表我的心》，副歌部分被救护车的鸣笛声切断。急诊楼顶的红十字亮起时，月亮恰好移至中天，成为巨大表盘上唯一的指针。⑨二十四小时书店的橱窗里，《追忆似水年华》与《三体》并排陈列。普鲁斯特的玛德琳蛋糕碎屑、刘慈欣的二向箔，都在月光里发酵成相似的惆怅。穿西装的男人蜷缩在阅读区的角落，平板电脑泛着冷光，视频通话界面定格在“对方已拒绝”的提示。他的领带夹上镶着月亮形状的水钻，折射出老家屋檐下半融的冰棱。⑩凌晨三时，清洁车摇摇晃晃驶过路面，刷洗着广场上残留的月光。早市摊主支起帐篷，第一笼包子蒸腾的白雾裹挟着残月上升。⑪几刻钟过去，穿校服的女孩背着画板从广场穿过，炭笔勾勒的月影还带着露水。她耳机里播放着贝多芬的《月光奏鸣曲》，第三乐章的急板惊飞了银杏树上的麻雀，振翅声摇落枝头最后的月光。⑫当第一缕晨光刺破云层时，月亮变得透明。广场大屏开始滚动播放早间新闻：高铁新线路贯通，“嫦娥六号”带回月壤样本，某互联网巨头推出“数字乡愁”虚拟社区……清洁工扫走昨夜许愿池里的星群，某片碎纸上还留着“但愿人长久”的笔迹，墨痕在朝阳里渐渐淡去，昨天的故事与爱恋终究还是被遗忘。⑬我站在玻璃幕墙前整理衣领，看见无数个月亮在镜面中繁殖。有的映着大观园里的凹晶馆联诗，有的照着梵高病房窗外的丝柏，有的倒映着父亲独坐老院的身影……这些月亮层层叠叠，构成莫比乌斯环状的通道，让苏轼的酒杯碰响博尔赫斯的硬币，让李白的衣袂拂过建筑工人的安全帽。⑭此刻广场广播突然响起《平湖秋月》的旋律，电子合成的琴音里，所有离散的月光开始共振。⑮人民广场的月亮终究要西沉了。但在某个平行时空里，它永远悬在玻璃幕墙与青砖小院之间，成为所有漂泊者共用的路由器，持续发送着加密的乡愁。⑯当暮色再次降临，那些被月光标记的灵魂终将在时差中完成对接——就像童年时井水倒映出的月亮，此刻正在某个写字楼隔间的水杯里微微荡漾。（选自2025年08月18日的《羊城晚报》）17．【梳理内容】请根据选文内容完成下面的表格，使月亮出现的场景与其对应的意象或情感相吻合。

场景描述意象/情感月亮从购物中心穹顶跃出如反复擦拭