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文档简介
PAGEPAGE1单选题1.2025年"全国低碳日"主题是()A、节能降碳,你我同行B、低碳生活,美丽中国C、绿色发展,低碳创新D、携手低碳,共建家园答案:B2.校园"碳账本"小程序主要用于()A、记录学习成绩B、记录校园消费C、记录个人碳减排量D、记录校园活动答案:C3.午餐"素食日"相比普通日,大约能减少()碳排放A、10%B、20%C、30%D、40%答案:C4.旧课本循环"三消毒"流程第一步是()A、紫外线消毒B、酒精擦拭C、高温蒸煮D、臭氧消毒答案:A5.以下哪种行为符合"低碳生活,美丽中国"主题()A、随手关灯B、常坐私家车C、过度包装礼物D、使用一次性餐具答案:A6.校园"碳账本"小程序中可查看()A、班级排名B、家庭碳排放量C、个人碳足迹D、学校用电量答案:C7.午餐"素食日"碳减排主要源于()A、减少肉类加工能耗B、减少米饭消耗C、减少蔬菜种植成本D、减少餐具清洗答案:A8.旧课本循环"三消毒"流程第二步是()A、高温消毒B、酒精喷雾C、蒸汽消毒D、阳光暴晒答案:B9."低碳生活,美丽中国"倡导的理念不包括()A、高消耗B、低排放C、可持续D、绿色出行答案:A10.校园"碳账本"小程序首次登录需()A、填写学号B、填写家庭住址C、填写家长电话D、填写兴趣爱好答案:A11.午餐"素食日"每人每日大约可减排()千克二氧化碳A、0.5B、1C、1.5D、2答案:B12.旧课本循环"三消毒"流程第三步是()A、化学消毒B、臭氧熏蒸C、红外线消毒D、白醋擦拭答案:B13.以下属于低碳生活方式的是()A、长时间开空调B、纸张双面使用C、频繁点外卖D、购买大量新衣答案:B14.校园"碳账本"小程序能激励学生()A、多参加体育活动B、养成低碳习惯C、多阅读书籍D、提高学习成绩答案:B15.午餐"素食日"碳减排对环境的好处不包括()A、减少水污染B、降低土壤污染C、增加空气湿度D、缓解温室效应答案:C16.旧课本循环"三消毒"流程中紫外线消毒时长约()A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟答案:C17.践行"低碳生活,美丽中国"可()A、增加垃圾产生B、降低能源消耗C、多用一次性用品D、多开高耗能电器答案:B18.校园"碳账本"小程序中碳积分可用于()A、兑换学习用品B、兑换零食C、兑换游戏道具D、兑换现金答案:A19.午餐"素食日"碳减排数据统计依据是()A、食物重量B、食物种类C、食物加工过程D、以上都是答案:D20.旧课本酒精擦拭消毒浓度一般为()A、50%B、60%C、75%D、90%答案:C21.下列哪项体现"低碳生活,美丽中国"主题()A、露天焚烧垃圾B、植树造林C、过度开采资源D、浪费水资源答案:B22.校园"碳账本"小程序能统计()A、每月零花钱B、每周运动时长C、每周碳减排量D、每年旅游次数答案:C23.午餐"素食日"相比非素食日,肉类消耗减少()A、50%B、60%C、70%D、80%答案:D24.旧课本臭氧熏蒸消毒时间约()A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时答案:B25."低碳生活,美丽中国"旨在()A、提高生活成本B、破坏生态环境C、促进可持续发展D、增加能源浪费答案:C26.校园"碳账本"小程序可绑定()A、家长账号B、游戏账号C、社交账号D、银行卡号答案:A27.午餐"素食日"碳减排有助于()A、增加大气污染B、减少温室气体排放C、提高能源消耗D、破坏生态平衡答案:B28.旧课本紫外线消毒主要针对()A、封面B、内页文字C、书页细菌D、装订处答案:C29.以下做法符合低碳理念的是()A、使用节能电器B、丢弃旧衣物C、长时间开电脑D、购买进口水果答案:A30.校园"碳账本"小程序能显示()A、个人消费记录B、个人碳减排趋势C、班级考试成绩D、学校建设规划答案:B31.午餐"素食日"碳减排与()有关A、食物运输距离B、食物烹饪方式C、食物储存条件D、以上都有关答案:D32.旧课本酒精擦拭消毒主要针对()A、书脊B、污渍处C、整体书页D、边角答案:C33."低碳生活,美丽中国"鼓励()A、高碳产业发展B、绿色消费C、过度包装商品D、大量使用化石燃料答案:B34.校园"碳账本"小程序中可参与()A、低碳挑战活动B、数学竞赛C、绘画比赛D、唱歌比赛答案:A35.午餐"素食日"每人每周参与一次,一年约减排()千克二氧化碳A、40B、50C、60D、70答案:B36.旧课本臭氧熏蒸消毒主要作用于()A、去除异味B、漂白书页C、杀灭病毒D、加固纸张答案:C37.下列属于低碳行为的是()A、乘坐公共交通B、使用一次性纸杯C、随意丢弃电池D、频繁开关灯答案:A38.校园"碳账本"小程序能帮助学生()A、了解环保知识B、提高绘画水平C、增强音乐素养D、提升写作能力答案:A39.午餐"素食日"碳减排对土地资源的影响是()A、增加土地压力B、减少土地占用C、降低土地肥力D、无影响答案:B40.旧课本紫外线消毒设备应()A、定期更换B、定期清洁C、随意放置D、长期使用不维护答案:B41."低碳生活,美丽中国"要求我们()A、多使用塑料袋B、节约能源C、多开私家车D、浪费粮食答案:B42.校园"碳账本"小程序中碳积分排名可()A、激励学生竞争B、决定奖学金C、决定考试成绩D、决定班级排名答案:A43.午餐"素食日"碳减排数据会因()变化A、季节B、天气C、心情D、以上都不对答案:A44.旧课本酒精擦拭消毒后应()A、立即暴晒B、自然晾干C、用火烘干D、放入冰箱答案:B45.以下符合"低碳生活,美丽中国"的是()A、使用环保袋B、购买高耗能电器C、大量燃放烟花D、砍伐树木答案:A46.校园"碳账本"小程序能促进()A、校园消费B、校园环保C、校园娱乐D、校园建设答案:B47.午餐"素食日"碳减排对水资源的影响是()A、增加用水B、减少用水C、污染水源D、无影响答案:B48.旧课本臭氧熏蒸消毒时应()A、敞开门窗B、密封空间C、随意摆放课本D、与食物同放答案:B49.践行"低碳生活,美丽中国"可从()做起A、浪费纸张B、随手关水龙头C、丢弃旧电池D、使用一次性筷子答案:B50.校园"碳账本"小程序可设置()A、个人低碳目标B、个人旅游计划C、个人理财规划D、个人职业规划答案:A多选题1."低碳生活,美丽中国"倡导的行为有()A、绿色出行B、节约用电C、垃圾分类D、使用一次性用品答案:ABC2.校园"碳账本"小程序的功能有()A、记录碳减排量B、查看碳积分C、参与低碳活动D、购买商品答案:ABC3.午餐"素食日"碳减排的原因包括()A、减少肉类生产能耗B、降低运输排放C、减少土地占用D、增加食物多样性答案:ABC4.旧课本循环"三消毒"流程的作用有()A、杀灭病菌B、去除污渍C、延长课本寿命D、美化课本外观答案:AC5.以下属于低碳生活方式的有()A、步行上下学B、使用节能灯具C、纸张多次利用D、购买大排量汽车答案:ABC6.校园"碳账本"小程序能帮助学生()A、树立环保意识B、养成低碳习惯C、了解碳减排知识D、提高学习成绩答案:ABC7.午餐"素食日"碳减排对环境的积极影响有()A、减少温室气体排放B、降低水污染C、保护生物多样性D、增加土壤肥力答案:ABC8.旧课本紫外线消毒的注意事项有()A、确保课本摆放均匀B、控制消毒时长C、定期检查设备D、消毒后立即使用答案:ABC9."低碳生活,美丽中国"理念体现在()A、建筑节能B、绿色办公C、减少浪费D、过度消费答案:ABC10.校园"碳账本"小程序可展示()A、个人碳减排排名B、班级平均碳减排量C、学校总碳减排量D、家庭碳排放量答案:ABC11.午餐"素食日"碳减排数据统计需考虑()A、食物种类B、食物重量C、加工方式D、食用人数答案:ABCD12.旧课本酒精擦拭消毒的要点有()A、选用合适浓度酒精B、全面擦拭C、避免明火D、擦拭后暴晒答案:ABC13.符合"低碳生活,美丽中国"的消费行为有()A、购买本地产品B、选择环保包装商品C、购买二手物品D、购买进口奢侈品答案:ABC14.校园"碳账本"小程序的推广意义在于()A、营造校园低碳氛围B、培养学生环保责任感C、促进校园节能减排D、增加学校收入答案:ABC15.午餐"素食日"碳减排有助于()A、缓解资源压力B、改善空气质量C、降低能源消耗D、提高食品价格答案:ABC16.旧课本臭氧熏蒸消毒的要求有()A、合适的空间环境B、控制熏蒸时间C、做好防护措施D、与其他物品混放答案:ABC17."低碳生活,美丽中国"可通过()实现A、发展清洁能源B、推广绿色建筑C、加强环保宣传D、鼓励高碳产业答案:ABC18.校园"碳账本"小程序中碳积分可用于()A、兑换环保礼品B、参与公益活动C、获得荣誉称号D、兑换现金答案:ABC19.午餐"素食日"碳减排与()因素相关A、饮食习惯B、地域差异C、季节变化D、个人喜好答案:ABCD20.旧课本循环"三消毒"流程对校园的好处有()A、节约资源B、降低成本C、保障健康D、增加劳动量答案:ABC判断题1."低碳生活,美丽中国"主题与校园生活无关。答案:错误2.校园"碳账本"小程序只能记录个人碳减排量,不能查看排名。答案:错误3.午餐"素食日"碳减排量固定不变。答案:错误4.旧课本循环"三消毒"流程中紫外线消毒可杀灭所有病菌。答案:错误5.随手关灯是践行"低碳生活,美丽中国"的行为。答案:正确6.校园"碳账本"小程序不能绑定家长账号。答案:错误7.午餐"素食日"碳减排对环境没有明显好处。答案:错误8.旧课本酒精擦拭消毒浓度越高越好。答案:错误9.购买大量新衣符合"低碳生活,美丽中国"理念。答案:错误10.校园"碳账本"小程序能激励学生养成低碳习惯。答案:正确11.午餐"素食日"碳减排与食物加工过程无关。答案:错误12.旧课本臭氧熏蒸消毒不需要密封空间。答案:错误13.乘坐公共交通是低碳生活方式。答案:正确14.校园"碳账本"小程序不能显示个人碳减排趋势。答案:错误15.午餐"素食日"碳减排有助于减少土地占用。答案:正确16.旧课本紫外线消毒设备无需定期清洁。答案:错误17.使用一次性餐具符合"低碳生活,美丽中国"主题。答案:错误18.校园"碳账本"小程序中碳积分可兑换现金。答案:错误19.午餐"素食日"碳减排数据不受季节影响。答案:错误20.旧课本酒精擦拭消毒后可立即暴晒。答案:错误21.植树造林体现"低碳生活,美丽中国"理念。答案:正确22.校园"碳账本"
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