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文档简介
专项特训特训2经典诗文默写1.直接型默写。(1)___________________,或异二者之为,何哉?(2)山水之乐,___________________。(3)山舞银蛇,________________,欲与天公试比高。(4)_____________________________,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(5)
___________________,拥毳衣炉火。予尝求古仁人之心得之心而寓之酒也原驰蜡象这被暴风雨所打击着的土地余拏一小舟(6)行路难,行路难,_____________
,_____________?(7)
___________________,二十三年弃置身。(8)
我欲乘风归去,_________________,高处不胜寒。(9)
___________________,无家问死生。(10)鸡声茅店月,___________________。(11)
___________________,山雨欲来风满楼。(12)有桃花红,________________,_______________。(13)欲说还休,___________________
!多歧路今安在巴山楚水凄凉地又恐琼楼玉宇有弟皆分散人迹板桥霜溪云初起日沉阁李花白菜花黄却道“天凉好个秋”返回2.理解型默写。(1)《我爱这土地》中直接抒情,表明主题的句子是:______________________________
?/______________________________
……(2)《岳阳楼记》中,描写花草茂盛,充满生机与活力的句子是:_________________,_________________。(3)欧阳修被贬滁州,借酒助兴,然“______________,________________”(《醉翁亭记》),醉翁的情趣一览无遗。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉岸芷汀兰郁郁青青醉翁之意不在酒在乎山水之间也(4)张岱的《湖心亭看雪》中,通过听觉描写,写出湖心亭四周冰天雪地万籁无声的句子是:_________________,_________________。(5)刘长卿的《长沙过贾谊宅》中,“________________,_________________”两句写出了斜阳衰草,寒林空寂,贾谊故居一片萧条、冷落的景象,暗示了作者当时的处境和李唐王朝危殆的形势。(6)李商隐的《无题》中,“_________________,_______________”两句运用了比喻和双关的修辞手法,常被用来赞美无私奉献、勇于献身的崇高精神。大雪三日湖中人鸟声俱绝秋草独寻人去后寒林空见日斜时春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(7)《沁园春·雪》中描写作者想象中的景色的句子是:_____________,_____________,_____________。(8)李白在《行路难》(其一)中以“___________________,___________________”来表现人生道路上所遭遇的艰难险阻,表现出无尽的惆怅和茫然。(9)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,借用典故表达自己对故友的怀念以及因岁月流逝、物是人非而怅惘的句子是:__________________,__________________。须晴日看红装素裹分外妖娆欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(10)苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中以反诘语气和埋怨口吻向月亮发问,道出亲人不能团聚的惆怅感情的句子是:___________________,___________________?不应有恨何事长向别时圆返回3.情境运用型默写。(1)我们的江山美丽如画,我们的人民英雄辈出,这令人不禁想起《沁园春·雪》中的句子:______________,______________________。江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)漫步大街小巷,我们发现很多路名让人浮想联翩。“玉盘街”让我们联想到李白的“____________________,________________”[《行路难》(其一)];“景明街”的灿烂阳光,让我们联想到“__________________,_________________”(《岳阳楼记》)的洞庭湖美景;“林荫大道”的鸟雀争鸣,让我们想起了“________________,_______________”(《醉翁亭记》)的琅琊山山道。金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱至若春和景明波澜不惊树林阴翳鸣声上下展板一:忧国情怀①“___________________,__________________”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)即便被贬潮州,也想替皇帝分忧,不会因为衰老就吝惜残余的生命。爱国,如一股浩然正气,穿越时空,充塞天地。(3)[2024—2025杭州中学月考]风度表现着一个人的文化教养,是一个人审美观念和精神世界凝成的晶体。小文制作了“风度”主题展板,请你根据自己的积累,把展板上①—⑤处的内容补充完整。欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年展板二:美好祝愿②“________________,________________”[苏轼《水调歌头》(明月几时有)]丙辰中秋之夜,苏轼与弟弟“隔千里兮共明月”。即使身处逆境,也要祝福天下苍生。展板三:坦然态度③“______________,______________”(范仲淹《岳阳楼记》)得之坦然,失之淡然。失去和得到相对来说是平衡的,冥冥之中早已注定。谆谆教诲,铭记于心。但愿人长久千里共婵娟不以物喜不以己悲展板四:豁达襟怀④“_______________,病树前头万木春。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)抖擞抖擞精神,重新投入生活,好的精神状态总会给人莫大的启迪和鼓舞。让我们学习
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