化学反应中的质量关系课件-九年级化学沪教版上册

第2节化学反应中的质量关系知识点1质量守恒定律及其验证1．下列现象可用质量守恒定律解释的是(

)A．8g水受热变成8g水蒸气B．4g食盐溶于50g水中得到54g盐水C．镁在空气中燃烧后，固体质量增加D．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变C2．(2024·山西)在一次实验课上，同学们通过小组合作，完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋反应的质量测定。以下分析正确的是()A.反应后小苏打的质量增加B．反应过程中各物质的质量都不变C．反应前后各物质的质量总和相等D．反应前称量的是小苏打和白醋的总质量C3．某化学兴趣小组的同学设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)图A所示实验中发生反应的符号表达式为____________________。(2)其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C、D装置则不能。否定B装置的理由是________________。(3)图C装置中反应后天平不平衡的原因是_____________________________。(4)图D实验验证质量守恒定律，结果在陶土网上收集到的产物的质量小于镁条的质量，你认为出现这样结果的原因可能是_________________________________。不是化学变化反应生成的氧气逸散到空气中生成的氧化镁部分扩散到空气中B5．化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是(

)①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦A知识点3质量守恒定律的应用6．古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是()A．CO

B．H2O

C．SO2

D．N27．(2024·北京)下列燃料在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是()A．CH4

B．COC．C2H5OH

D．H2CD8．某化合物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。据此判断该化合物组成的说法正确的是(

)A．只有碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定C9．镁条在耐高温的密闭容器中煅烧，下图能正确表示容器里物质总质量变化情况的是(

)C10．ag氯酸钾与bg二氧化锰混合加热。(1)若充分反应后，得到cg氯化钾，则生成氧气的质量为____________g。(2)若充分反应后，得到cg剩余固体，则生成氧气的质量为___________g，其中二氧化锰的质量为______g。(a－c)(a＋b－c)b11．用如图装置探究质量守恒定律，请完成下表。先膨胀后缩小实验方案实验现象实验1红磷燃烧，气球_________________，天平________实验2有_______沉淀生成，天平_______平衡蓝色平衡实验3产生__________，天平不平衡气泡(1)能验证质量守恒定律的是实验_______。(2)验证质量守恒定律时，有气体参加或者生成的反应必须在___________中进行。(3)实验1中，气球的作用除了使装置密闭外，还可以________________；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果________(填“有”或“没有”)影响。(4)图1是小研对实验3反应装置的改进。1、2密闭容器防止瓶塞冲出没有①将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将稀盐酸倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。请你帮他分析原因：__________________________________。②针对上述问题，小研又把图1反应装置改进成图2(已知NaOH＋CO2―→Na2CO3＋H2O)，从而成功验证，该实验的优点是________________________________。气球膨胀受到的浮力增大消除了因产生气体引起的误差12．(2024·盐城)如图是电解水反应的微观示意图。据此判断下列说法