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文档简介
求初一第一单元数学试卷一、选择题(每题1分,共10分)
1.在数学中,数轴上表示数的位置的直线被称为()。
A.直线
B.射线
C.数轴
D.坐标轴
2.下列哪个数是负数?()
A.0
B.3.14
C.-5
D.1/2
3.如果用字母a表示一个数,那么a的相反数是()。
A.a
B.-a
C.2a
D.a^2
4.在数学中,表示两个数相等的符号是()。
A.≠
B.≥
C.=
D.<
5.下列哪个运算律在加法和乘法中都不成立?()
A.交换律
B.结合律
C.分配律
D.结合律和分配律
6.如果a+b=b+a,那么这种性质在数学中被称为()。
A.交换律
B.结合律
C.分配律
D.结合律和分配律
7.在数学中,表示两个数相乘的符号是()。
A.+
B.-
C.×
D.÷
8.如果a×b=b×a,那么这种性质在数学中被称为()。
A.交换律
B.结合律
C.分配律
D.结合律和分配律
9.在数学中,表示两个数相除的符号是()。
A.+
B.-
C.×
D.÷
10.如果a÷b=b÷a,那么这种性质在数学中被称为()。
A.交换律
B.结合律
C.分配律
D.结合律和分配律
二、多项选择题(每题4分,共20分)
1.下列哪些是负数的性质?()
A.负数加上正数,结果一定是负数
B.负数乘以负数,结果一定是正数
C.负数除以正数,结果一定是负数
D.负数加上负数,结果一定是负数
2.下列哪些运算律在加法和乘法中成立?()
A.交换律
B.结合律
C.分配律
D.结合律和分配律
3.下列哪些数是整数?()
A.0
B.3.14
C.-5
D.1/2
4.下列哪些运算符表示减法?()
A.+
B.-
C.×
D.÷
5.下列哪些运算符表示乘法?()
A.+
B.-
C.×
D.÷
三、填空题(每题4分,共20分)
1.数轴上原点表示的数是_______。
2.一个数的相反数是它本身,这个数是_______。
3.如果a=-3,那么|a|=_______。
4.在数学中,表示两个数相加的符号是_______。
5.如果a×b=b×a,那么这种性质在数学中被称为_______。
四、计算题(每题10分,共50分)
1.计算:(-3)+5-(-2)
2.计算:(-4)×3÷(-2)
3.计算:|-5|+|-3|
4.计算:-10+8-6+4
5.计算:(-2)³+(-1)×5
本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下
一、选择题答案及解析
1.C.数轴
解析:数轴是用来表示数的位置的直线,它包含原点、正方向和单位长度。
2.C.-5
解析:负数是小于零的数,-5是负数。
3.B.-a
解析:一个数的相反数是它的负数,即-a。
4.C.=
解析:表示两个数相等的符号是等号“=”。
5.D.结合律和分配律
解析:交换律在加法和乘法中都成立,结合律在加法和乘法中也成立,分配律只在乘法对加法的分配时成立,而结合律和分配律在加法中不成立。
6.A.交换律
解析:a+b=b+a表示加法的交换律。
7.C.×
解析:表示两个数相乘的符号是乘号“×”。
8.A.交换律
解析:a×b=b×a表示乘法的交换律。
9.D.÷
解析:表示两个数相除的符号是除号“÷”。
10.A.交换律
解析:a÷b=b÷a表示除法的交换律,但实际上除法没有交换律,所以这道题的答案应该是错误的,正确答案应该是没有这种性质。
二、多项选择题答案及解析
1.B,C,D
解析:负数加上正数,结果可能是负数、零或正数,所以A错误;负数乘以负数,结果一定是正数,所以B正确;负数除以正数,结果一定是负数,所以C正确;负数加上负数,结果一定是负数,所以D正确。
2.A,B,C
解析:交换律、结合律和分配律在加法和乘法中都成立,所以A、B、C都正确。
3.A,C
解析:整数包括正整数、负整数和零,所以A和C是整数,B和D不是整数。
4.B
解析:表示减法的运算符是减号“-”。
5.C
解析:表示乘法的运算符是乘号“×”。
三、填空题答案及解析
1.0
解析:数轴上原点表示的数是零。
2.0
解析:一个数的相反数是它本身,这个数是零。
3.3
解析:|a|表示a的绝对值,|-3|=3。
4.+
解析:在数学中,表示两个数相加的符号是加号“+”。
5.交换律
解析:a×b=b×a表示乘法的交换律。
四、计算题答案及解析
1.2
解析:(-3)+5-(-2)=(-3)+5+2=4
2.6
解析:(-4)×3÷(-2)=(-12)÷(-2)=6
3.8
解析:|-5|+|-3|=5+3=8
4.-4
解析:-10+8-6+4=-2-6+4=-8+4=-4
5.-3
解析:(-2)³+(-1)×5=(-8)+(-5)=-13
知识点分类和总结
1.数与数的运算
包括整数、负数、绝对值、四则运算(加、减、乘、除)及其运算律(交换律、结合律、分配律)。
2.数轴
包括数轴的定义、原点、正方向、单位长度以及如何在数轴上表示数。
各题型所考察学生的知识点详解及示例
1.选择题
考察学生对基本概念和运算律的理解,如负数的性质、四则运算的符号、运算律等。
示例:题目“下列哪个数是负数?”考察学生对负数的定义的理解。
2.多项选择题
考察学生对多个知识点的综合理解和应用,如负数的性质、运算律等。
示例:题目“下列哪些是负数的性质?”考察学生对负数在加法、乘法、除法中的性质的综合理解。
3.填空题
考察学生对基本概念的掌握和运用,如数轴上的原点、绝对
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