2025年小学语文期末考试阅读理解能力培训试卷(含答案)

2025年小学语文期末考试阅读理解能力培训(含答案)一、基础知识积累与运用（一）单选题（每题2分，共30分）1.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因为C.座位答案：B解析：“停车坐爱枫林晚”意思是停下车来是因为喜爱这深秋枫林的晚景，“坐”是因为的意思。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪B.篮天C.已经答案：C解析：A选项“忘纪”应是“忘记”；B选项“篮天”应是“蓝天”。3.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是（）A.西施B.王昭君C.貂蝉答案：A解析：“欲把西湖比西子”是把西湖比作西施。4.下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.我最喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。B.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！”C.他看上去大约十岁左右。D.我在书店里买了《小王子》《夏洛的网》《绿野仙踪》等书籍。答案：D解析：A选项“……”和“等”重复，可删去“等”；B选项说话人在中间，“说道”后面应用逗号；C选项“大约”和“左右”重复，可删去“左右”。5.“远看（）有色，近听（）无声。”括号里应填的字是（）A.山水B.花鸟C.树泉答案：A解析：诗句是“远看山有色，近听水无声”。6.下列词语中，与“炎热”意思相反的是（）A.火热B.凉爽C.闷热答案：B解析：“炎热”表示天气很热，“凉爽”表示清凉爽快，二者意思相反。7.“小娃撑小艇，偷（）白莲回。”括号里应填的字是（）A.采B.摘C.拿答案：A解析：诗句是“小娃撑小艇，偷采白莲回”。8.下列词语中，不是描写春天的一项是（）A.骄阳似火B.春暖花开C.鸟语花香答案：A解析：“骄阳似火”描写的是夏天太阳像火一样炎热，“春暖花开”“鸟语花香”是描写春天的词语。9.“墙角数枝（），凌寒独自开。”括号里应填的字是（）A.梅B.竹C.松答案：A解析：诗句是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他经常回忆过去的往事。B.他完成了一次又一次的艰巨任务。C.我断定他可能生病了。D.他的写作水平明显提高了。答案：D解析：A选项“过去的”和“往事”重复，可删去“过去的”；B选项语序不当，应是“一次又一次地完成了艰巨任务”；C选项“断定”和“可能”矛盾，可删去“可能”。11.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中“一人”指的是（）A.王维B.李白C.杜甫答案：A解析：这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，“一人”指王维自己。12.下列词语中，搭配不当的一项是（）A.明亮的眼睛B.乌黑的头发C.高大的鼻子答案：C解析：通常说“高高的鼻子”，“高大”一般用来形容人或建筑物等，与“鼻子”搭配不当。13.“两个黄鹂鸣翠柳，一行（）上青天。”括号里应填的字是（）A.白鹭B.大雁C.乌鸦答案：A解析：诗句是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。14.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.他像他的爸爸。B.弯弯的月亮像小船。C.我好像在哪儿见过他。答案：B解析：A选项“像”表示比较，不是比喻；C选项“好像”表示猜测，不是比喻；B选项把“月亮”比作“小船”，是比喻句。15.“桃花潭水深千尺”运用了（）的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张答案：C解析：“深千尺”是夸张地写出了桃花潭水的深度。（二）多选题（每题3分，共30分）1.下列属于描写秋天景色的词语有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.层林尽染答案：ACD解析：“骄阳似火”描写的是夏天，“硕果累累”“金风送爽”“层林尽染”都是描写秋天景色的词语。2.下列古诗中，作者是李白的有（）A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赠汪伦》D.《咏柳》答案：ABC解析：《咏柳》的作者是贺知章，《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》的作者是李白。3.下列词语中，是近义词的有（）A.经常—常常B.特别—特殊C.高兴—难过D.著名—有名答案：ABD解析：“高兴”和“难过”是反义词，“经常”和“常常”、“特别”和“特殊”、“著名”和“有名”是近义词。4.下列句子中，运用了拟人修辞手法的有（）A.星星在天空中眨着眼睛。B.小鸟在枝头欢快地唱歌。C.弟弟像一只小猴子。D.风儿轻轻地抚摸着我的脸。答案：ABD解析：C选项把“弟弟”比作“小猴子”，是比喻句；A选项“眨着眼睛”、B选项“欢快地唱歌”、D选项“抚摸着我的脸”都是把事物当作人来写，运用了拟人修辞手法。5.下列属于我国传统节日的有（）A.春节B.圣诞节C.端午节D.中秋节答案：ACD解析：“圣诞节”是西方节日，“春节”“端午节”“中秋节”是我国传统节日。6.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉清目秀D.心惊胆战答案：ABD解析：“眉清目秀”是描写人物外貌的，“兴高采烈”“垂头丧气”“心惊胆战”是描写人物心情的。7.下列诗句中，与友情有关的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.海上生明月，天涯共此时。答案：AB解析：C选项表达的是对兄弟的思念之情；D选项表达的是对远方亲人的思念之情；A选项“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”和B选项“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都与友情有关。8.下列词语中，结构相同的有（）A.红彤彤B.亮晶晶C.胖乎乎D.绿油油答案：ABCD解析：“红彤彤”“亮晶晶”“胖乎乎”“绿油油”都是ABB式的词语。9.下列句子中，表述正确的有（）A.我们要爱护花草树木。B.他认真地完成了作业。C.我喜欢吃苹果、香蕉、葡萄等水果。D.上课了，同学们连忙走进教室。答案：ABCD解析：这四个句子表述都正确。10.下列属于童话故事的有（）A.《白雪公主》B.《小红帽》C.《灰姑娘》D.《司马光》答案：ABC解析：《司马光》是历史故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》是童话故事。二、阅读理解（一）现代文阅读（20分）月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的忠实卫士，一直围绕着地球旋转。月亮围着地球转的同时，自己也在不停地自转。月亮的自转周期和公转周期是一样的，所以月亮总是一面朝着地球，另一面背着地球。月亮本身不会发光，我们看到的月亮是被太阳照亮的。月亮被太阳照亮的部分有时多，有时少，这就形成了不同形状的月亮，叫做月相。月相的变化是有规律的，从新月到满月再到新月，一个周期大约是29.5天。月亮对地球的影响也很大。它引起了地球上的潮汐现象。潮汐是由于月亮和太阳对地球的引力作用而产生的。在每月的农历初一和十五前后，太阳、月亮和地球几乎在同一条直线上，这时太阳和月亮的引力叠加在一起，会形成大潮；而在农历初八和二十三前后，太阳、月亮和地球的位置成直角，这时太阳和月亮的引力相互抵消一部分，会形成小潮。1.月亮围着地球转的同时，自己也在（）（2分）A.静止不动B.围绕太阳转C.不停地自转答案：C解析：文中明确提到“月亮围着地球转的同时，自己也在不停地自转”。2.月亮被太阳照亮的部分有时多，有时少，这就形成了（）（2分）A.日食B.月相C.流星答案：B解析：根据文中“月亮被太阳照亮的部分有时多，有时少，这就形成了不同形状的月亮，叫做月相”可知答案。3.月相变化的一个周期大约是（）天。（2分）A.28B.29.5C.30答案：B解析：文中提到“从新月到满月再到新月，一个周期大约是29.5天”。4.月亮引起了地球上的（）现象。（2分）A.地震B.火山爆发C.潮汐答案：C解析：文中说“它引起了地球上的潮汐现象”。5.在每月的农历初一和十五前后，会形成（）；在农历初八和二十三前后，会形成（）。（4分）A.大潮B.小潮C.无潮答案：A、B解析：文中提到“在每月的农历初一和十五前后，太阳、月亮和地球几乎在同一条直线上，这时太阳和月亮的引力叠加在一起，会形成大潮；而在农历初八和二十三前后，太阳、月亮和地球的位置成直角，这时太阳和月亮的引力相互抵消一部分，会形成小潮”。6.月亮总是一面朝着地球，另一面背着地球的原因是什么？（4分）答案：月亮的自转周期和公转周期是一样的，所以月亮总是一面朝着地球，另一面背着地球。解析：从文中“月亮的自转周期和公转周期是一样的，所以月亮总是一面朝着地球，另一面背着地球”可得出答案。7.请概括月亮的特点。（4分）答案：月亮是地球的卫星，围绕地球旋转且自身不停自转，自转和公转周期相同；本身不会发光，月相变化有规律；能引起地球上的潮汐现象。解析：综合全文内容，从月亮的身份、运动情况、发光情况、月相变化以及对地球的影响等方面进行概括。（二）文言文阅读（20分）司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1.下列加点字的解释正确的一项是（）（2分）A.群儿戏于庭（庭院）B.一儿登瓮（水缸）C.足跌没水中（淹没）D.众皆弃去（离开）答案：ABCD解析：这几个加点字的解释在文中都是正确的。2.“群儿戏于庭”的意思是（）（2分）A.一群孩子在院子里玩耍。B.一群孩子在客厅里玩耍。C.一群孩子在院子里做游戏。答案：A解析：“戏”是玩耍的意思，“庭”是庭院，所以“群儿戏于庭”是一群孩子在院子里玩耍。3.当一个孩子掉进水里时，其他孩子的表现是（）（2分）A.赶紧去救他B.大声呼喊C.都吓跑了答案：C解析：文中“众皆弃去”表明其他孩子都吓跑了。4.司马光的做法是（）（2分）A.跳进水里救人B.找大人来救C.拿石头砸破水缸答案：C解析：“光持石击瓮破之”说明司马光拿石头砸破了水缸。5.从这个故事中可以看出司马光（）（2分）A.聪明机智B.胆小怕事C.勇敢无畏答案：A解析：在紧急情况下，司马光能想出砸破水缸救人的办法，体现了他聪明机智。6.用自己的话说说“水迸，儿得活”的意思。（4分）答案：水从破缸里涌出来，小孩得救了。解析：“迸”是涌出的意