2025幼儿园秋季工作计划表

2025幼儿园秋季工作计划表一、班级管理1.班级环境创设开学第一周内，教师根据幼儿年龄特点和教育目标，对班级的墙面、区角等进行重新布置。如小班设置温馨可爱的娃娃家、建构区，投放柔软的玩偶、色彩鲜艳的积木；中班在图书区增添科普类书籍，科学区投放简单的实验材料；大班则在数学区设置更具挑战性的操作材料，主题墙展示幼儿的自主探究成果。每周组织幼儿参与班级环境的维护和更新，培养他们的责任感和归属感。2.常规培养小班幼儿入园后第一周，重点培养他们的生活自理能力和基本的一日生活常规，如自己穿衣、洗手、吃饭、午睡等。教师通过儿歌、故事等形式引导幼儿学习，每天进行多次练习和指导。中班着重培养幼儿的规则意识和自我管理能力，如在活动中遵守秩序、按时完成任务等。制定班级规则，让幼儿参与讨论并共同遵守，对表现好的幼儿给予奖励。大班培养幼儿的独立性和任务意识，如自己整理书包、制定学习计划等。教师引导幼儿学会自我监督和自我评价，定期开展总结活动。3.家园沟通开学初，通过家长会向家长介绍本学期的教学计划、班级管理要求和家园合作的重要性。建立班级微信群或使用专业的家园沟通平台，及时发布幼儿在园的学习、生活情况，如照片、视频、每日食谱等。每月组织一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，了解幼儿的学习状态。每学期开展两次亲子活动，增进亲子感情和家园联系。定期进行家访，针对幼儿的个别情况与家长进行深入沟通，共同制定教育策略。二、教育教学1.课程实施严格按照国家规定的幼儿园课程标准，结合本园的实际情况，制定科学合理的教学计划。语言领域，小班注重培养幼儿的倾听和表达能力，通过故事、儿歌、游戏等形式让幼儿学说简单的句子；中班引导幼儿阅读简单的绘本，提高语言理解和表达能力；大班则注重培养幼儿的阅读兴趣和写作能力，开展故事创编、诗歌朗诵等活动。数学领域，小班认识简单的图形、数量；中班学习分类、排序、简单的加减法；大班进行更复杂的数学运算和逻辑推理训练。科学领域，小班通过观察自然现象和简单的实验，激发幼儿的好奇心；中班开展种植、养殖活动，让幼儿了解动植物的生长过程；大班进行科学小实验和探究活动，培养幼儿的科学思维和实践能力。艺术领域，小班学习简单的绘画、手工和歌曲演唱；中班提高绘画技巧，学习舞蹈和乐器演奏的基本技能；大班进行艺术作品的创作和表演，培养幼儿的审美能力和创造力。2.教学方法采用多样化的教学方法，如游戏教学法、情境教学法、探究式教学法等。游戏教学法贯穿于幼儿的一日生活，将教学内容融入到各种游戏中，如在“超市购物”游戏中让幼儿学习数学运算和货币使用。情境教学法创设生动有趣的教学情境，如模拟医院、餐厅等场景，让幼儿在情境中学习语言和社会交往能力。探究式教学法引导幼儿自主探究问题，如在科学活动中让幼儿通过实验、观察、讨论等方式寻找答案。每周组织一次教学研讨活动，教师分享教学经验和心得，共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。3.幼小衔接针对大班幼儿，从下学期开始开展幼小衔接工作。邀请小学教师来园进行讲座，向幼儿和家长介绍小学的学习和生活情况。组织幼儿参观小学，让他们提前感受小学的校园环境、课堂氛围和作息时间。在教学中逐渐增加学习的难度和强度，培养幼儿的学习习惯和专注力。开展模拟课堂活动，让幼儿体验小学的课堂模式。注重培养幼儿的自我管理能力和时间观念，如自己整理书包、按时完成作业等。三、卫生保健1.健康检查幼儿入园时，保健医生严格进行晨检，检查幼儿的口腔、手部、身体状况，询问家长幼儿在家的健康情况。每天午检，观察幼儿的午睡情况和精神状态。每月进行一次身高、体重测量，每学期进行一次视力、听力检查，并将检查结果及时反馈给家长。对有特殊健康问题的幼儿，如过敏、哮喘等，建立专门的健康档案，与家长保持密切沟通，制定个性化的保健方案。2.卫生消毒每天对教室、寝室、活动场所等进行清洁和消毒，使用符合卫生标准的消毒剂。玩具、图书每周进行一次消毒，餐具每餐消毒。保持室内通风良好，每天至少通风三次，每次不少于30分钟。每周对幼儿园的公共区域进行全面清洁和消毒，如楼梯、走廊、卫生间等。3.食品安全严格把控食品采购渠道，选择有资质的供应商，确保食品的质量和安全。食品储存要分类存放，保持通风干燥。厨房工作人员严格遵守食品加工操作规范，生熟分开，避免交叉污染。每餐食品都要进行留样，留样时间不少于48小时。每周制定科学合理的食谱，保证幼儿摄入均衡的营养，根据季节和幼儿的口味进行适当调整。4.疾病防控加强对传染病的防控工作，及时了解当地的疫情信息。在传染病高发季节，加强晨检和午检，密切关注幼儿的健康状况。对缺勤幼儿进行跟踪随访，了解缺勤原因。开展健康教育活动，向幼儿和家长宣传传染病的预防知识，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。定期对幼儿园的环境进行消毒和通风，减少传染病的传播风险。四、安全工作1.安全教育将安全教育纳入日常教学活动中，每周开展一次安全教育课，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。通过图片、视频、故事、游戏等形式，让幼儿了解安全知识和自我保护方法。每月组织一次安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，提高幼儿的应急逃生能力。在幼儿园的各个区域设置明显的安全标识，提醒幼儿注意安全。2.安全管理加强幼儿园的安全保卫工作，严格执行门禁制度，外来人员必须登记并经过允许后方可进入。定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，如玩具、游乐设施、电器设备等，确保其安全可靠。对园内的危险区域进行封闭管理，如锅炉房、配电室等。加强对教师和工作人员的安全培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。五、师资队伍建设1.专业培训每学期邀请教育专家来园进行讲座和培训，内容涵盖幼儿教育理论、教学方法、班级管理等方面。定期组织教师参加外出学习和交流活动，学习先进的教育理念和教学经验。园内每月开展一次教学研讨活动，教师分享教学心得和案例，共同提高教学水平。鼓励教师参加各类专业技能比赛和评选活动，如优质课评选、教学论文评选等。2.师德师风建设组织教师学习师德师风相关的法律法规和文件精神，签订师德承诺书。定期开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。建立师德师风监督机制，设立举报信箱和电话，接受家长和社会的监督。对违反师德师风的教师进行严肃处理，情节严重的予以辞退。六、家园共育1.家长学校每学期举办两次家长学校讲座，邀请教育专家、医生等为家长传授科学的育儿知识和方法。讲座内容涵盖幼儿的心理发展、健康保健、习惯培养等方面。组织家长进行交流和讨论，分享育儿经验和心得。2.亲子活动每月组织一次亲子活动，活动形式包括亲子运动会、亲子手工制作、亲子美食节等。通过亲子活动，增进亲子感情，促进家园合作。活动前，教师提前制定详细的活动方案，并向家长做好宣传和解释工作。活动中，引导家长和幼儿积极参与，确保活动的顺利进行。活动后，对活动进行总结和反思，收集家长的意见和建议。3.家长志愿者招募家长志愿者参与幼儿园的各项活动，如协助教师组织教学活动、参与幼儿园的环境创设等。为家长志愿者提供培训和指导，让他们了解幼儿园的教育理念和工作流程。对表现优秀的家长志愿者进行表彰和奖励。七、后勤管理1.财务管理严格执行财务管理制度，做好经费的预算和决算工作。合理安排各项经费的使用，确保教学、科研、后勤等工作的正常开展。定期对财务收支情况进行审计和公示，接受教职工和家长的监督。2.物资采购根据教学和生活的需要，及时采购各类物资，如办公用品、教学设备、食品等。在采购过程中，严格遵守采购流程，选择质量好、价格合理的供应商。对采购的物资进行严格的验收和管理，确保物资的质量和安全。3.设施维护定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，如教室的桌椅、门窗、电器设备等。对损坏的设施设备及时进行维修和更换，确保幼儿的正常使用。建立设施设备维护档案，记录维护情况和维修时间。八、学期活动安排1.9月开学准备工作，包括班级环境创设、教材教具准备等。开展新生入园适应活动，帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活。召开家长会，介绍本学期的工作计划和家园合作事项。组织教师参加师德师风培训。开展交通安全教育活动。2.10月举办亲子运动会，增进亲子感情和家园联系。开展爱国主义教育活动，庆祝国庆节。组织教师进行教学研讨活动，交流教学经验。对幼儿进行身高、体重测量。进行秋季传染病防控宣传。3.11月开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。举办教师优质课评选活动，提高教师的教学水平。组织幼儿进行消防逃生演练。开展冬季保健知识宣传