四年级阅读-幸福的开关学会批注

幸福的开关一、学习目标一、学习目标学会在阅读中做批注；批注过程中思考体会人物形象。二二、日积月累最值钱的话()最难做的饭()最可怕的吻()最厉害的贼()最难治的病()最公开的事()最难走的路()最宝贵的话()最厉害的贼()最难做的菜()最美妙的梦()最难行的礼()三三、学法指导（一）批注式阅读这是读书时通过圈、点、勾、画实现熟读精思的一种读书方法。批注的方法多种多样，如①可以标画出相应的词句，②也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。做批注的方法 （1）阐释型批注（字词句段）（2）赏析式批注（文章的表达技巧） （3）质疑性批注（对文章内容提出质疑）（4）补充型批注（如补充人物内心的想法）（5）感想式批注（感悟想法） （6）联想式批注（由此想到哪些内容）读完文章，做完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。例如《牛和鹅》中，第一个批注式读书时的疑问；第二个批注是读明白了此处对比的写法；第三个和第四个批注是欣赏作者用词写句的准确；最后几个批注写的是自己的感受。在批注过程中找出人物的语言、动作、神态、心理描写，来感受人物的心情，体会人物形象。例如《牛和鹅》中“不说话”“贴着”“悄悄地走”等动作描写表现了“我们”对鹅的恐惧。①小时候，“我”的家庭人口①小时候，“我”的家庭人口，条件，物资，连喝汽水都是一种可望而不可即的梦想。②“我”为什么在堂兄结婚的前一晚失眠了？画横线的句子属于描写。③作者“飞也似的跑过去”时的心情是怎样的？④“我”为什么要去茅房喝汽水？这段话运用了描写手法。⑤小时候我也曾因自由自在地躺在油菜花地里发傻而感到幸福，看来幸福可以是躲在茅房里喝汽水也可以是。“我”此时的感受是什么？①我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我们家是有几十口人的大家庭，小孩依次排行就有十八个之多，记忆里东西仿佛永远不够吃，更别说是喝汽水了。在小学三年级的时候，有一位堂兄快结婚了，②我在他结婚的前一晚竟辗转反侧地失眠了，我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要喝汽水喝到饱，至少喝到嗳（ǎi)气。第二天我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午九点多，看到杂货店的人送来几大箱的汽水，堆叠在一处。③我飞也似的跑过去，提了两大瓶汽水，就往茅房(厕所)跑去。那时农村的厕所都盖在远离住屋的几十米之外，有一个大粪坑几星期才清理一次，我们小孩子平时很恨进茅房的，卫生问题通常是就地解决，因为里面实在太臭了。④但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。我把茅房的门反锁，打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕接着嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一会儿就喝光了似乎一刻也不停地，我把第二瓶汽水也灌进腹中。我的肚子整个胀起来，我安静地坐在茅房地板上，等待着嗳气。慢慢地，肚子有了动静，一股莫之能御的气翻涌出来，呕—⑤汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水，我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到嗳(ǎi)气更幸福的事了吧！”然后朝圣一般打开茅房的门闩，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间。在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人…1、读画线的句子，试着通过人物的表现体会人物内心的想法。（1）反锁了门是因为“我”：（2）“灌”“一刻也不停”是因为“我”：（3）从作者的语言描写中，我知道他此刻的想法是：四、阅读训练四、阅读训练心底盛开一朵花黄宏宣作者找不到零钱的心情是怎样的？作者找不到零钱的心情是怎样的？②司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。③在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，（2）画线的句子属于什么描写，从这里可以看出老太太是个什么样的形象？（2）画线的句子属于什么描写，从这里可以看出老太太是个什么样的形象？（3）“我”为什么会感到不安呢？太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?”④老大太笑了：“一块钱，还什么?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一老人说这段话的意义是什么呢？老人说这段话的意义是什么呢？⑤三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”⑥听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。读句子，从文中找出相应的词语。猜测不清楚。（）急迫得不能等待。形容心情急切。（）2、文中有两个“这样”，分别是什么意思。第一个“这样”：第二个“这样”：文中画“”的句子中，两个“笑了”的意思一样吗？分别指什么？文中关于老太太的描写的作用是什么？这篇文章的题目的含义是什么？课后作业比一比，再组词。尤（）仍（）摸（）败（）龙（）奶（）模（）改（）选择合适的词语填空。挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余在秋季运动会上，我们班的王奇，参加了50米短跑、跳远等比赛。每个人都有自己的长处和短处，正所谓，如果能取长补短，我们就会不断进步。这次乒乓球比赛中，李博在聚精会神地打球，可是张明确心不在焉，所以李博在比赛中，最后张明输了比赛。按要求写句子。（1）看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）（2）爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（缩句）（3） 今天起床晚了，我不得不跑着去学校。（把句子换种说法，意思不变）（4）泉水流着。（改成比喻和拟人句）比喻：拟人：口语交际。李爽：我真难过，张明：你上次还借给我看了，