幼儿园岁末年初安全工作总结

幼儿园岁末年初安全工作总结一、工作概述

（一）工作背景

岁末年初是幼儿园安全工作的关键时期，冬季低温雨雪冰冻天气增多，用火用电用气需求增大，元旦、春节等节日临近，家长接送、外来人员往来频繁，各类安全风险交织叠加。同时，上级教育主管部门多次下发文件，强调加强节前安全管理工作，要求幼儿园切实保障全园师幼生命财产安全，为节日及寒假期间营造安全稳定的环境。该园高度重视，深刻认识到岁末年初安全工作的极端重要性，迅速部署落实各项安全防范措施。

（二）工作目标

本阶段安全工作以“预防为主、综合治理”为原则，聚焦“零事故、零隐患、零事件”目标，通过全面排查整治安全隐患、强化安全责任落实、提升师幼安全意识，有效防范和坚决遏制各类安全事故发生，确保幼儿园教育教学秩序正常，师幼生命安全和身体健康得到有力保障，为岁末年初及寒假期间的安全稳定奠定坚实基础。

（三）总体开展情况

该园成立了以园长为组长、分管安全副园长为副组长、各部门负责人及班主任为成员的安全工作领导小组，制定并印发《幼儿园岁末年初安全工作实施方案》，明确责任分工、时间节点和任务清单。自方案启动以来，累计开展全园安全隐患排查3次，组织安全主题教育活动12场，覆盖师幼及家长500余人次，整改各类安全隐患8处，修订完善安全制度5项，开展应急演练2次，形成了“领导重视、全员参与、层层落实、齐抓共管”的安全工作格局，安全工作取得阶段性成效。

二、主要工作措施

（一）隐患排查与整治

1.全面排查行动

该园在岁末年初期间，组织了三次全园范围内的安全隐患排查行动。每次行动由安全工作领导小组牵头，邀请专业技术人员参与，覆盖教学楼、食堂、操场、消防设施等所有区域。排查过程中，重点检查了用电线路老化、消防器材失效、户外设施松动等问题。例如，在第一次排查中，发现教学楼三楼应急灯不亮，食堂燃气管道有轻微泄漏隐患；第二次排查发现操场滑梯螺丝松动，消防栓水压不足；第三次排查则针对冬季特点，增加了防滑措施检查，如走廊地砖防滑处理和楼梯扶手稳固性。每次排查后，立即形成书面报告，详细记录隐患位置、类型和严重程度，确保无遗漏。

2.整改措施落实

针对排查出的隐患，该园制定了详细的整改计划，明确责任人和完成时限。对于用电线路老化问题，联系专业电工更换了老化线路，并安装了漏电保护装置；消防器材失效则采购了新的灭火器和应急灯，并委托消防公司进行检测校准；食堂燃气管道泄漏隐患，立即停用该区域，邀请燃气公司维修后重新验收。整改过程中，实行“销号管理”，每完成一项，在隐患清单上标注“已整改”，并留存照片和记录。例如，滑梯螺丝松动问题，后勤部门在24小时内完成紧固，并增加了定期检查频率。所有整改措施在两周内全部落实，确保隐患从源头消除。

3.隐患跟踪机制

为防止隐患反弹，该园建立了长效跟踪机制。安全工作领导小组每周召开例会，回顾隐患整改进展，对未完成项进行督办。同时，设立了隐患举报渠道，鼓励教师和家长通过微信群或意见箱反馈新发现的问题。例如，有家长反映厕所地面湿滑，园方立即铺设防滑垫，并加强清洁频次。此外，每月进行一次“回头看”复查，重点检查整改效果，如应急灯是否正常工作、消防栓水压是否达标。通过跟踪机制，确保隐患整改闭环管理，全年未发生因隐患引发的安全事故。

（二）安全教育活动开展

1.主题教育活动

该园围绕岁末年初安全风险，开展了12场主题教育活动，覆盖全园幼儿、教师和家长。活动形式多样，包括情景模拟、故事讲述和互动游戏。例如，在“消防安全日”活动中，教师通过绘本故事《小兔逃生记》讲解火灾逃生知识，幼儿参与模拟拨打119电话和弯腰捂鼻撤离的演练；在“防拐骗”主题活动中，邀请家长志愿者扮演陌生人，测试幼儿警惕性，并教授“不跟陌生人走”的口诀。活动后，幼儿通过绘画表达安全心得，如画出“不玩火”的场景。教育活动每周一次，每次时长30分钟，确保内容生动易懂，幼儿参与率达100%，安全意识显著提升。

2.家长安全宣传

该园重视家园合作，通过家长会、微信群和宣传册等方式，向家长普及安全知识。岁末年初期间，举办了3场专题家长会，主题包括“冬季出行安全”和“节日防范”。例如，在“冬季出行安全”会上，交警现场演示儿童乘车安全座椅使用方法，并发放《冬季出行指南》手册；微信群每周推送安全提示，如“注意雨雪天接送安全”、“检查家中电器隐患”。宣传册内容包括防火、防盗和防骗要点，图文并茂，便于家长理解。通过宣传，家长反馈安全意识增强，如主动排查家中插座隐患，减少幼儿接触危险物品的机会。

3.教师安全培训

该园对全体教师进行了4次安全培训，提升应急处置能力。培训内容包括急救技能、安全制度解读和案例分析。例如，邀请医院急救专家演示心肺复苏和海姆立克法，教师分组练习；通过分析“某园幼儿烫伤事件”案例，讨论预防措施。培训后，教师进行考核，确保掌握要点。日常工作中，教师利用晨间谈话时间，向幼儿传递安全知识，如“上下楼梯扶扶手”。培训结合实践，如教师参与食堂卫生检查，学习食品安全管理。通过培训，教师安全责任感增强，能及时处理幼儿小意外，如擦伤和轻微过敏。

（三）应急管理与演练

1.应急预案修订

该园根据岁末年初特点，修订了《幼儿园突发事件应急预案》，涵盖火灾、地震、传染病等场景。修订过程由安全工作领导小组主导，参考上级文件和实际案例，细化响应流程。例如，火灾预案新增“冬季干燥天气应对措施”，明确报警、疏散和救援步骤；传染病预案调整了隔离区域设置和消毒流程。预案修订后，组织教师学习，并通过园内公示栏公开，确保全员知晓。修订后的预案更贴近实际，如增加了“雨雪天疏散路线调整”条款，提高了可操作性。

2.演练活动组织

该园在岁末年初期间组织了2次应急演练，检验预案效果。第一次演练为“火灾疏散”，拉响警报后，幼儿在教师引导下，用湿毛巾捂口鼻，按预定路线撤离到操场安全区，耗时3分20秒，比去年缩短30秒；第二次演练为“防踩踏”，模拟楼梯拥挤场景，教师示范“靠右行”和“不推挤”，幼儿有序通过。演练前，召开准备会，分配角色和职责；演练后，总结问题，如个别幼儿慌乱，加强心理疏导。演练覆盖所有班级，幼儿参与热情高，通过游戏化方式掌握技能。

3.演练效果评估

每次演练后，该园进行效果评估，确保改进。评估采用问卷和观察记录，收集教师和幼儿反馈。例如，火灾演练后，80%幼儿表示“知道如何逃生”，但15%幼儿忘记用湿毛巾，园方增加日常练习；防踩踏演练中，教师反应速度提升，但疏散路线标识不清，立即添加荧光贴纸。评估报告提交安全工作领导小组，作为修订预案的依据。通过评估，演练质量逐年提高，幼儿应急能力增强，如能快速集合点名。

（四）责任落实与监督

1.责任分工明确

该园通过《安全工作责任书》，明确各部门和人员职责。园长负总责，分管安全副园长负责日常管理，班主任负责班级安全，后勤人员负责设施维护。例如，班主任每日检查班级电器开关，后勤每周检查消防器材，责任落实到人。责任书签订率达100%，并公示在园内公告栏。定期召开安全会议，通报责任落实情况，如食堂负责人汇报食品安全进展。通过分工，形成“人人有责、层层负责”的工作氛围。

2.日常监督机制

该园建立了日常监督机制，确保安全措施落地。安全工作领导小组每日巡查，重点检查区域如食堂、楼梯和活动室。巡查记录包括问题照片和处理意见，如发现走廊杂物堆积，立即清理。此外，设置安全监督岗，由教师轮流值班，记录安全隐患，如地面湿滑及时放置警示牌。监督结果纳入月度考核，与绩效挂钩。通过监督，安全工作常态化，如冬季防滑措施持续有效。

3.考核评价体系

该园实施考核评价体系，激励安全工作。考核内容包括隐患排查、教育活动和应急演练等，采用量化指标，如隐患整改率、活动覆盖率。每月评选“安全之星”班级，给予奖励；年度考核优秀者优先评优。例如，某班级因隐患整改及时，获流动红旗；教师因培训表现突出，获证书。考核结果公开透明，促进竞争。通过体系，安全工作积极性提高，如主动上报新隐患。

三、安全成效

（一）安全事故控制

1.事故发生率显著下降

该园通过系统化安全措施实施，岁末年初期间实现安全事故零记录。相较于去年同期3起幼儿轻微跌倒事件，本阶段仅发生1起因地面湿滑导致的擦伤，且因应急处理及时，未造成二次伤害。例如，某次雨雪天后，后勤团队在15分钟内完成全园走廊防滑垫铺设，并安排教师在关键区域值守，有效规避了群体性滑倒风险。

2.隐患整改闭环管理

排查出的8处隐患全部完成整改，整改率达100%。如教学楼三楼应急灯不亮问题，在发现后48小时内更换完毕，并增加每周检查频次；食堂燃气管道泄漏隐患，经专业机构维修后重新检测，确保零泄漏隐患。整改过程留存完整记录，形成“排查-整改-复查”闭环，杜绝问题反复。

3.特殊场景风险防控

针对冬季低温、节日人流密集等特殊场景，该园采取针对性防控措施。例如，在元旦家长开放日活动前，增设临时隔离带和分流指示牌，安排安保人员维持秩序，避免拥挤踩踏；针对寒潮天气，提前检查供暖系统，确保教室温度稳定在20℃以上，减少幼儿感冒风险。

（二）安全意识提升

1.幼儿安全行为养成

通过12场主题教育活动，幼儿安全认知明显提升。在随机测试中，95%的幼儿能正确说出“不玩火”“不碰插座”等安全口诀；在模拟防拐骗演练中，幼儿拒绝陌生食物和跟随的准确率达90%。例如，大班幼儿在发现班级电源插座未盖好后，主动报告老师并协助贴上警示贴纸。

2.家长安全责任强化

家长安全宣传覆盖率达100%，家长安全行为发生积极转变。据问卷调查显示，85%的家长开始定期检查家中电器隐患，70%的家庭购置了儿童安全锁。例如，中班一名家长在参加“冬季出行安全”家长会后，主动为幼儿购置了反光背心，并坚持使用安全座椅接送孩子。

3.教师安全能力增强

教师安全培训后，应急处置能力显著提升。在模拟幼儿窒息急救考核中，教师操作合格率从培训前的60%提升至95%；日常工作中，教师能及时识别并处理安全隐患，如发现幼儿携带危险玩具立即收缴并教育。某教师通过培训掌握的海姆立克法，成功帮助一名被果核噎住幼儿脱离危险。

（三）安全体系完善

1.制度建设持续推进

修订完善5项安全制度，新增《冬季安全操作手册》《离园安全确认流程》等专项规范。例如，新制定的《晨检异常处置流程》明确发现幼儿发烧、皮疹等情况后的隔离、通知、就医步骤，有效防控传染病扩散。制度修订后组织全员学习，确保落地执行。

2.应急机制高效运转

修订后的应急预案更具实操性，演练效果显著提升。火灾疏散演练耗时较去年缩短30秒，幼儿撤离过程有序快速；防踩踏演练中，教师能迅速组织幼儿采用“靠右行”“不推挤”等避险措施。应急物资储备同步更新，新增防滑垫、应急照明设备等物资20件，确保关键时刻拿得出、用得上。

3.监督评价体系健全

建立“日常巡查+专项督查+家长反馈”三位一体监督机制。安全工作领导小组每日巡查记录详细到“楼梯间第3级台阶防滑条缺失”等具体问题；家长通过“安全隐患随手拍”渠道反馈问题12条，均得到及时处理。月度安全考核结果与绩效挂钩，形成“安全工作人人有责”的良性循环。

四、存在问题与改进方向

（一）安全意识层面不足

1.家长参与度有待提升

部分家长对幼儿园安全工作重视程度不足，表现为家长会到会率仅60%，安全知识宣传册回收率不足40%。例如，在“冬季用电安全”主题活动中，近三成家长未按时参与线上安全讲座；微信群推送的安全提示中，仅35%家长点击查看。个别家长仍存在侥幸心理，如未为幼儿购置防滑鞋，导致雨雪天接送时幼儿多次滑倒。

2.幼儿行为习惯需持续强化

尽管通过主题教育活动提升了幼儿安全认知，但实际行为转化存在滞后。观察发现，15%的幼儿在走廊奔跑时仍不扶扶手；8%的幼儿在盥洗室地面湿滑时未使用防滑垫。例如，小班幼儿在模拟火灾演练中能背诵逃生口诀，但实际撤离时仍有3名幼儿因贪恋玩具延误时间。

3.教师安全敏感度差异明显

部分教师对潜在风险预判能力不足。日常巡查记录显示，新教师对班级电器插座的隐患排查频次仅为资深教师的50%；在组织户外活动时，2名教师未提前检查滑梯螺丝状态，导致幼儿轻微擦伤。安全培训后考核中，仍有12%的教师未掌握海姆立克急救手法。

（二）设施管理存在短板

1.老化设备更新不及时

全园消防设施中，5处灭火器已超过有效期，3处应急灯亮度不达标；户外活动区的2组秋千链条出现锈蚀，但未纳入年度更换计划。例如，食堂燃气报警器因使用超5年，灵敏度下降，在模拟泄漏测试中未能及时触发警报。

2.日常维护机制不健全

设施维护存在“重使用、轻保养”现象。后勤部门每周仅对大型玩具进行基础检查，未建立零部件更换台账；教学楼走廊地砖因反复踩踏出现松动，但维修申请需经3级审批，平均耗时7天。某次暴雨后，屋顶排水口堵塞导致积水，直至墙面渗水才被发现。

3.特殊场景应对准备不足

针对极端天气的应急物资储备不充分。寒潮来袭时，备用取暖设备仅能满足3个班级需求；突发停电时，应急手电筒数量不足，需教师临时借用手机照明。节日人流高峰期，临时隔离带、分流指示牌等设施常出现短缺。

（三）制度执行存在薄弱环节

1.监督形式化问题突出

安全巡查记录存在“走过场”现象。部分巡查表仅填写“正常”二字，未记录具体检查细节；月度安全考核中，30%的班级隐患整改报告存在复制粘贴情况。例如，某班级连续3周上报“无隐患”，但实际存在窗台花盆坠落风险。

2.应急演练实效性待加强

演练场景设计缺乏针对性。火灾演练始终采用预设路线，未模拟烟雾弥漫、通道受阻等复杂情况；防踩踏演练未包含幼儿情绪失控等突发状况。演练后评估流于形式，仅记录“耗时达标”，未分析幼儿心理承受能力。

3.跨部门协作机制不顺畅

安全工作存在“条块分割”问题。后勤部门与班级教师沟通不畅，如维修人员未告知教师某区域正在施工，导致幼儿误入未完工区域；保健室与食堂在食材留样管理上标准不一致，引发责任推诿。

（四）改进方向与优化措施

1.构建三维安全宣教体系

针对家长推行“安全积分制”，参与安全讲座、提交家庭隐患整改照片可兑换育儿课程；每月举办“家长安全课堂”，邀请交警、消防员现场演示。对幼儿实施“安全行为打卡”，通过贴纸奖励强化习惯养成；增设“安全小卫士”角色，由幼儿轮流担任监督员。教师层面开展“安全敏感度”专项培训，通过案例分析提升风险预判能力。

2.建立全生命周期设备管理机制

制定《设施设备三年更新计划》，优先更换过期消防器材和锈蚀设施；引入二维码管理系统，每件设备标注责任人和维护周期。推行“日巡查、周保养、月检修”制度，建立电子化维护台账；设立应急物资储备库，按班级数量1.5倍配置防滑垫、应急照明等物资。

3.强化制度刚性约束

实施“安全巡查双盲抽查”，由园长随机抽查巡查记录与现场情况；推行隐患整改“红黄牌”制度，超期未整改部门通报批评。丰富演练场景，增设“夜间疏散”“家长接园混乱”等实战化科目；演练后引入第三方评估，重点考核幼儿心理疏导能力。建立“安全联席会议”制度，每月组织后勤、保健、班级教师协同排查风险。

4.推进智慧安全建设

开发“幼儿园安全APP”，实现隐患上报、整改跟踪、培训签到全流程线上化；在关键区域安装智能监测设备，如燃气泄漏报警器、地湿滑传感器。利用大数据分析安全薄弱环节，如根据历史事故数据重点强化雨雪天管理；建立幼儿安全行为电子档案，动态跟踪习惯养成进度。

五、长效机制建设

（一）常态化管理机制

1.安全巡查网格化

该园将全园划分为12个责任网格，每个网格配备1名安全员和2名教师，每日开展“三查三看”行动：查设施完好度、查行为规范性、查应急通道畅通度；看幼儿活动状态、看环境风险点、看防护措施到位情况。例如，中班网格员发现盥洗室地漏堵塞，立即疏通并增设防滑警示贴；大班网格员在晨检时发现幼儿携带尖锐玩具，及时收缴并开展安全教育。巡查记录通过“幼儿园安全APP”实时上传，园长可随时调阅，实现问题不过夜处理。

2.隐患动态清零制度

建立“发现-上报-整改-复查”闭环流程，要求各网格每周至少上报1条隐患，后勤部门24小时内响应。对反复出现的隐患实行“升级督办”，如走廊地砖松动问题连续出现3次后，启动地面整体改造工程。每月开展“隐患回头看”，由安全领导小组随机抽查整改效果，对虚假整改的部门扣减绩效分。今年冬季以来，累计整改隐患23处，重复发生率同比下降40%。

3.跨部门协同机制

每月召开“安全联席会议”，由园长主持，后勤、保健、保教等部门负责人参加。会上通报上月安全数据，协调解决跨领域问题。例如，针对户外活动区与食堂区域的安全衔接问题，会议决定在两者间增设缓冲带，并划分明确的活动时段。会议形成《安全协同任务清单》，明确责任人和完成时限，会后由园长办公室跟踪督办。

（二）资源保障体系

1.专项资金保障

设立年度安全专项预算，占年度教育经费的8%，重点用于设备更新和应急物资储备。今年投入15万元更新消防系统，包括更换全部过期灭火器、安装烟感报警器；投入8万元采购防滑垫、应急照明、急救箱等物资，按班级数量1.5倍配置。建立“设备更新预警机制”，对接近使用年限的设施提前列入下年度采购计划，避免因资金短缺导致隐患积压。

2.人员配置优化

增设专职安全干事1名，负责日常安全巡查和档案管理；每个班级配备兼职安全员，由班主任兼任，每月接受4学时专业培训。与辖区派出所、消防站建立“安全共建”关系，每学期邀请专业人员来园开展讲座和实操指导。今年新增的专职安全干事已组织3次全园消防设施检查，发现并整改隐患5处。

3.应急物资储备标准化

制定《应急物资储备标准》，按“日常+极端”两级配置。日常储备包括急救箱、防滑垫、应急照明等，存放在各班级和公共区域；极端天气储备包括发电机、移动取暖设备、应急食品等，集中存放于专用仓库。物资实行“双人双锁”管理，每月检查一次保质期和性能，建立电子台账实时更新。今年寒潮期间，启用应急物资保障全园3天供暖需求。

（三）能力提升工程

1.教师安全能力阶梯式培养

实施“安全能力三年提升计划”，将教师分为新手、熟练、骨干三个层级，制定差异化培训方案。新手教师重点掌握基础急救和隐患识别；熟练教师学习应急指挥和情绪疏导；骨干教师参与安全课程开发。今年已开展“幼儿意外伤害处理”专题培训2场，覆盖全体教师；选拔5名骨干教师组成“安全教研组”，开发《幼儿安全行为指导手册》。

2.家长安全素养提升计划

推行“家长安全积分制”，参与安全讲座、提交家庭隐患整改照片可兑换育儿课程或亲子活动名额。每月发布《家庭安全自检清单》，包含用电、防拐、防烫伤等12项内容，家长通过APP提交自查报告。今年已举办“家庭安全实验室”活动3场，指导家长制作儿童防护装置；85%的家长完成线上安全知识考核，较去年提升25个百分点。

3.幼儿安全行为养成体系

开发“安全行为养成课程”，将安全知识融入五大领域教学。小班重点培养“不触碰危险物”等基础习惯；中班开展“安全小卫士”角色扮演；大班组织“安全标识设计大赛”。建立“幼儿安全行为档案”，记录幼儿在园安全表现，每月评选“安全之星”。今年幼儿主动报告安全隐患的次数达68次，较去年增长60%。

（四）智慧安全建设

1.智能监测系统应用

在关键区域安装智能传感器：走廊地砖下铺设压力感应器，实时监测幼儿奔跑行为；食堂安装燃气泄漏报警器，异常情况自动推送预警；户外活动区设置电子围栏，幼儿接近危险区域时发出警报。系统与园长手机绑定，今年已成功预警3次幼儿攀爬窗户事件，均得到及时干预。

2.安全管理数字化平台

开发“幼儿园安全管理平台”，整合巡查记录、隐患整改、培训签到等功能。教师通过手机APP上报隐患，系统自动派单至责任部门；家长可查看班级安全动态和育儿指导。平台生成月度安全分析报告，展示隐患高发区域和薄弱环节。今年通过平台处理隐患42条，平均整改时间缩短至18小时。

3.大数据安全预警机制

基于历史安全数据，建立风险预测模型。分析显示，雨天跌倒事故发生率是晴天的3.2倍，系统在雨雪天自动推送防滑提示；节假日前后传染病预警等级提升，加强晨检和消毒措施。今年根据预警提前部署元旦活动安保，未发生拥挤踩踏事件；冬季传染病发病率同比下降15%。

六、未来工作规划

（一）重点任务部署

1.设施设备升级计划

该园计划投入25万元用于基础设施改造，重点推进三项工程：一是教学楼电路系统整体改造，更换老化线路并加装漏电保护装置，解决冬季用电负荷增加带来的安全隐患；二是户外活动区地面防滑处理，采用环保塑胶材料铺设，预计覆盖2000平方米区域；三是监控系统升级，新增12个高清摄像头，实现全园无死角监控，重点强化门禁和食堂区域管理。工程分两期实施，2024年3月前完成设计招标，6月前竣工验收。

2.安全课程体系构建

组建由骨干教师、安全专家、家长代表组成的课程开发小组，分年龄段设计阶梯式安全课程。小班侧重“危险物品识别”和“简单求助”，通过儿歌、绘本教学；中班开展“安全角色扮演”，模拟火灾逃生、防拐骗场景；大班实施“安全项目式学习”，组织幼儿设计校园安全标识并制作宣传海报。课程配套开发互动教具，如安全棋盘、应急演练模型，每周固定1课时纳入教学计划。

3.家园安全共同体建设

推行“1+3+X”家园联动模式：“1”指每月1次安全主题家长会，“3”指每季度3次亲子安全实践活动，“X”指不定期开展专家讲座。计划开展“家庭安全实验室”活动，指导家长制作防撞角、电源保护罩等防护装置；建立“家长安全督导员”制度，每班选拔2名家长参与安全巡查。开发“家园安全APP”，实现隐患上报、知识推送、积分兑换功能，形成教育合力。

（二）长效机制深化

1.安全责任体系优化

修订《全员安全责任清单》，细化28个岗位的136项具体职责，明确“谁在岗谁负责”原则。推行“安全责任红黄牌”制度，对隐患整改不力、培训考核不合格的部门亮牌警告，连续两次黄牌约谈负责人。设立“安全风险基金”，从年度经费中提取3%作为专项奖励，对主动发现重大隐患、成功避免事故的个人给予表彰。

2.应急处置能力提升

每学期组织2次“无脚本”实战演练，模拟极端天气、突发暴力事件等复杂场景。建立“应急资源调度中心”，整合消防、医疗、公安等外部