下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年大学《印度尼西亚语》专业题库——印尼电影与影视产业考试时间:______分钟总分:______分姓名:______指示:请仔细阅读以下问题,并使用印尼语完成各项要求。1.Sebutkan至少三位印度尼西亚电影的导演,并简述他们各自最具代表性的作品及其主要特点。2.Jelaskanperanfilmfitrah(kebangsaan)dalamsejarahsinemaIndonesia.Bagaimanafilm-fitrahinimembentukidentitasnasionalmelaluicerita-ceritayangdiperankan?3.SinetronadalahbentukdramaserialpopulerdiIndonesia.Berikananalisistentangperkembangansinetrondarisudutpandangtemadanstrukturceritaselamabeberapadekadeterakhir.ApaperubahanutamayangAndaamati?4.Istilah"Hindustani"seringdigunakanuntukmenyebutpengaruhbudayaIndia,khususnyadalamsinema,terhadapindustrifilmIndonesia.JelaskanbagaimanapengaruhiniterlihatdalamgenreatautematertentudalamfilmIndonesia,danapamaknasimbolisyangterkaitdenganistilahinidalamkonteksbudayaIndonesia.5.BagaimanakebijakanpemerintahIndonesiadapatmendukungpertumbuhandandayasaingindustrifilmnasional(industrilokal)dalameraglobalisasidanperkembanganteknologimediadigital?DiskusikanminimalduastrategiataukebijakanyangmenurutAndapalingefektif.6.PilihsatufilmIndonesiayangdirilisdalamdekasadeterakhir(misalnya,sejak2010-anhinggakini)dananalisisbagaimanafilmtersebutmenanggapiisusosialataupolitikyangrelevandiIndonesiasaatini.Jelaskanposisiataupesanyangditawarkanfilmtersebut.7.TerjemahkanteksberikutdariBahasaIndonesiakeBahasaInggris:"Filmadalahsastrayangmelihat,dansastraadalahfilmyangtidakdapatbergerak.Kedua-duanyamemberikanwawasantentangkehidupan,membantukitamemahamiduniadandirikitasendiri.DalamkonteksIndonesia,sinemamemilikiperanpentingdalammenciptakandanmempertahankanidentitasbudayanasional,terutamadalammengekspresikannilai-nilaitradisionaldanmemperkenalkanpesan-pesansosial."8.SebutkanlimaistilahteknisatauistilahkreatifdalamsinemaIndonesia(misalnya,relatedtodirecting,cinematography,editing,orproductiondesign)danjelaskanartimasing-masingistilahdalamkontekspekerjaansenidalamfilm.试卷答案1.导演与代表作:*RidwanRemi:Terkenaldenganfilm*Lara*(2007),yangmenceritakanceritaseoranggadisyangkeraskepaladanberjuanguntukkebebasan.Filminidikenaldenganalurceritayangrealistisdanperanwanitayangkuat.*NiaDinata:Penulisnaskahdansutradarayangterkenaldengan*Larut*(1997)dan*Arjuna*(2004).Film-filmnyaseringmengangkattemagender,identitas,danpermasalahansosialdengangayaseniyangunikdanvisualyangmenarik.*HanungBramantyo:Sutradarayangsuksesinternasionaldengan*TemanTakBernama*(2007)dan*Jelita*(2009).Filmnyaseringmengeksplorasitemakekuasaan,kehidupanpolitik,dankonflikmoraldenganperspektifyangkritisdancerdas.2.FilmFitrah(Kebangsaan):Film-fitrahberperanpentingdalammembentuksejarahsinemaIndonesiasebagaialatpolitisdanbudayasetelahkemerdekaan.Melaluicerita-ceritayangseringmenceritakanperjuangannasional,pemberontakanterhadapkolonialisme,danperebutantanah,film-fitrahmembangundanmemperkuatidentitasnasional.Temakebangsaan,kepatuhan,dannilai-nilaitradisionaldiungkapkansecarasimbolis,menciptakankerangkainterpretasiyangdikenaliolehpublikIndonesia,terutamagenerasiawalyangtumbuhdengancerita-ceritasemacamitu.3.PerkembanganSinetron:Sinetronmengalamiperkembangansignifikandari1990-anhinggakini.Padaawalnya(1990-an-Mid2000s),sinetrondominandengantema-temamelodrama,romansa,petualangan,danseringkaliberisikanadeganyangsensitifsecaraseksual.Strukturnyacenderungpanjang,berkala,danplotseringkaliterasarepetitif.Seiringwaktu(Mid2000s-Sekarang),sinetronmengalamievolusidenganmenambahkanelemendramasosial,komedi,danadaptasidariceritafiksipopuler(novel,manga).Tema-temasepertikeluarga,ketidakadilansosial,danadaptasibudayamenjadilebihseringmuncul.Struktursinetronyanglebihcepat(high-paced)danpenambahantayanganseru(dramaseru)menjaditrenbaru.Perubahanutamatermasukdiversifikasitema,peningkatankualitasproduksi(meskipunberagam),danadaptasiformatdaridramaasing.4.HindustanidalamSinemaIndonesia:Pengaruh"Hindustani"dalamsinemaIndonesiaterlihatkhususnyadalamgenre*sinetron*yangbanyakmenirustrukturdantemadaridramaIndia(sepertiMahabharatadanRamayana).Istilahinimerujukpadaadaptasicerita-ceritamitosatauepikIndiakedalamkonteksbudayaIndonesia,seringkalidenganpenambahanelemensejarahlokalataukomedi.MaknasimbolisnyaterkaitdenganpenciptaanidentitasbudayayangbercampuradukantarapengaruhBarat,Timur(India),danlokal.Inibisadiinterpretasikansebagaibagiandariprosesasimilasibudayaatausebagaicarauntukmenarikaudiensyangmencarisensasifamiliardenganpenambahanelemenuniklokal,menciptakan"Indonesianness"yangberbeda.5.KebijakanPemerintahuntukIndustriFilmNasional:Kebijakanpemerintahyangefektifuntukmendukungindustrifilmnasionalmeliputi:(1)Penetapandanpenyalurananggaranyangstabiluntukproduksifilmlokal,sertamemberikaninsentifpajakatausubsidibagipengembangfilmasli.(2)Pendirianlembagapengembangansinemayangkuat(sepertiperubahanKINeMAmenjadiKementerianKebudayaandanPariwisata,laludikembangkanmelaluilembagasepertiDinasFilm)yangfokuspadapendidikan,pengembangankarya,danpromosifilmIndonesiadipasardomestikmaupuninternasional.Implementasikebijakaniniakanmeningkatkankualitasdandayasaingfilmlokal.6.AnalisisFilmContoh(Misal:*Jelita*2009):Pilihfilm*Jelita*(2009)yangmenceritakantentangseorangpriakaya(Ravi)yangjatuhcintadenganseorangpelayan(Jelita)yangmiskindanberasaldarilatarbelakangyangberbeda.FilminimenanggapiisukesenjanganekonomidanketidakadilansosialyangkianparahdiIndonesia.Filmmengungkapkankonflikantaranilai-nilaikelasatasyangmaterialistikdankejujuransertakepedulianorangmiskin.Posisifilminicenderungmenyokongpihakmiskindanmenyorotikekeliruansistemyangmengakibatkanketidakadilan.Pesannyaadalahtentangnilaikejujuran,kepedulian,dankebahagiaanyangtidakselaluterkaitdengankekayaanmateri.7.Terjemahan:"Filmistheliteraturethatsees,andliteratureisthefilmthatcannotmove.Bothprovideinsightsaboutlife,helpingusunderstandtheworldandourselves.InthecontextofIndonesia,cinemahasplayedanimportantroleincreatingandmaintainingnationalculturalidentity,especiallyinexpressingtraditionalvaluesandintroducingsocialmessages."8.IstilahTeknis/KreatifdalamSinemaIndonesia:*Sinematografi:Senidanteknikpengambilangambarmenggunakankamera.Pemanfaatancahaya,obyek,dankomposisilayaruntukmenciptakansuasana,emosi,danpesandalamsuatuadegan.*Penyuntingan(Editing):Prosesmemilih,memotong,danmenyusunpotret-potret
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025安全培训试题及答案消防
- 2025年时政热点考试试题目及答案指导
- 2025心肺复苏笔试题型及答案
- 团史教育学习
- 溶出度测定方法
- 通渭榜罗红色文化介绍
- 2025版精神分裂症常见症状及护理方案
- 常见疾病护理
- 红楼梦经典章节解析
- 益优学堂专业介绍
- GB/T 31000-2015社会治安综合治理基础数据规范
- GB/T 13664-2006低压输水灌溉用硬聚氯乙烯(PVC-U)管材
- GA/T 1476-2018法庭科学远程主机数据获取技术规范
- 金融大数据风险管控方案
- 五大手册-MSA测量系统分析课件
- 小学反邪教工作方案及材料
- 压疮的治疗精讲33张课件
- 电厂钢结构防腐油漆施工方案(技术规范)
- 焊缝超声波检测报告1
- 卖油翁优质课市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 供应商审核表-供应商评审报告
评论
0/150
提交评论