2025年大学《应用中文》专业题库- 汉语中的音韵规律与变化

2025年大学《应用中文》专业题库——汉语中的音韵规律与变化考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填入括号内）1.下列哪个声母属于塞擦音？（）A.bB.dC.zhD.f2.普通话中，“妈”（mā）和“麻”（má）的发音主要区别在于（）。A.韵母不同B.声调不同C.声母不同D.韵尾不同3.古汉语中的入声字，在现代汉语普通话中大部分归入了（）。A.阴平B.阳平C.上声D.去声4.“这”（zhè）在特定条件下读作“这”（zhè）的原因是（）。A.声调变化B.儿化C.轻声D.韵母变化5.语音四要素中，决定一个音节性质的是（）。A.声母B.韵母C.声调D.音色6.“江”（jiāng）和“强”（qiáng）的声母发音部位都属于（）。A.双唇B.齿龈C.硬腭D.软腭7.语音的历时演变是指（）。A.同一代人说话语音的差异B.不同时代语音的变化C.不同地域语音的差异D.语音系统内部音位关系的变化8.“白”（bái）在“明白”（míngbai）中读作（）。A.bǎiB.bēiC.biǎiD.bèi9.下列各组字中，古音有对应关系的是（）。A.走/超B.人/仁C.甘/甜D.在/座10.音位是指能够区别意义的最小语音单位，它必须具备（）条件。A.发音相同B.发音有区别意义的作用C.语音优美D.能独立构成词二、填空题（每空2分，共30分。请将答案填入横线内）1.普通话共有______个辅音，其中鼻音有______个。2.音调有______、______、______、______四种基本调类。3.音节结构基本类型是______式和______式。4.古代汉语的声调系统分为______、______、______、______四类。5.音变的类型主要包括______、______、______等。6.音位变体是在______和______条件下出现的同音位不同音素。7.“等韵图”是古代用来研究和记录______的工具。8.语音的系统性变化是______语言区别于______语言的重要特征。三、名词解释（每小题5分，共20分。请用简洁的语言解释下列术语）1.音位2.调值3.声母4.韵尾四、简答题（每小题8分，共16分。请简明扼要地回答下列问题）1.简述普通话声调“上声”变调的规律。2.为什么说汉语是声调语言？声调在汉语中主要起什么作用？五、论述题（12分。请结合具体例子，深入分析汉语古今语音演变的某一主要规律。）试卷答案一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填入括号内）1.C2.B3.D4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.B二、填空题（每空2分，共30分。请将答案填入横线内）1.2142.阴平阳平上声去声3.声母+韵母韵母+声母4.平平上去5.连读变调轻声儿化6.语音系统内部7.中古音8.历时共时三、名词解释（每小题5分，共20分。请用简洁的语言解释下列术语）1.音位：能够区别意义的最小语音单位。一种音位可以有多种音素形式，即音位变体。2.调值：声调的实际音高曲线。调值是相对音高，不考虑音高绝对值，只描写音高变化形式。3.声母：音节开头的辅音。根据发音部位和发音方法可以分类。4.韵尾：音节末尾的辅音。普通话韵尾有-n和ng两种。四、简答题（每小题8分，共16分。请简明扼要地回答下列问题）1.上声（第三声）变调规律：上声（53调）在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前面时，调值先变高（类似阳平，35调），然后再降（类似半上声，21调）。例如，“好上”（hǎoshàng）、“爱上”（àishàng）。两个上声相连时，第一个上声变阳平（35调），第二个上声不变。例如，“上上”（shàngshàng）。2.汉语是声调语言，因为汉语中的声调具有区别词义的功能。声调是汉语音节的一个必不可少的组成部分，它不仅能区分不同的音节，还能区分意义相近甚至相同的词。例如，“妈”（mā，阴平）、“麻”（má，阳平）、“马”（mǎ，上声）、“骂”（mà，去声）这四个词的声母、韵母都相同，但声调不同，意义也完全不同。声调在汉语中起着非常重要的语法和语义功能。五、论述题（12分。请结合具体例子，深入分析汉语古今语音演变的某一主要规律。）参考答案：汉语古今语音演变的规律之一是声母的系统性演变。纵观汉语语音史，声母经历了多次大规模的、有规律性的变化。其中最典型的是浊音的清化。中古汉语有清、次清（浊音中的塞音、塞擦音）、浊（浊音中的擦音、鼻音）三组声母，而现代普通话只有清音和次清音，浊音已经消失，这个过程被称为“浊音清化”。例如，“帮”“帮”“并”（中古浊塞音b）在普通话中分别读作b、p、b（清塞音或清送气塞音），“定”“道”“等”（中古浊塞擦音d、z、d）分别读作d、z、d（清塞擦音或清送气塞擦音），“明”“门”“命”（中古浊鼻音m）分别读作m、m、m（清鼻音）。除了浊音清化，还有如古无轻唇音，轻唇音（f-）是后世才产生的（如“非”“敷”“分”等读f）；古无舌上音，舌上音（zh-、ch-、sh-）多从舌根音（z、c、s）演变而来（如“知”“痴”“匙”等读zh、ch、sh）；古疑母（ng-）大部分并入泥母（n-）等演变规律。这些系统性变化不是随机的，而是受到语音规律（如发音方法、发音部位之间的联系）和语音习惯等因素的影响，体现了汉语语音演变的内在机制。---解析思路一、选择题1.声母分类：b是双唇送气清塞音，d是舌尖中送气清塞音，zh是舌尖后（卷舌）不送气清塞擦音，f是唇齿清擦音。故选C。2.声调作用：汉语中声调是区别意义的重要手段。“妈”（mā）和“麻”（má）的声母（m）、韵母（a）相同，唯声调不同，意义不同。故选B。3.声调演变：中古入声字在普通话中大部分派入了阴平、阳平、上声、去声四声，以归入派入阳平和去声的情况最多。故选D。4.音变类型：在“这”（zhè）后面紧接上声字时，“这”要变调，从阳平（55）变读为半上声（21），这种现象称为上声变调，是连读变调的一种。轻声是音变，但“这”变调不是轻声。故选A。5.音节结构：音节由声母、韵母构成，有时还有声调。声调是依附于音节上的，它不是音节结构的基本组成部分，但决定了一个音节属于哪个调类，具有区别意义的作用。故选C。6.声母发音部位：j是舌面音，发音部位是硬腭；q是舌面音，发音部位也是硬腭。它们都属于硬腭部位。故选C。7.语音演变时间尺度：历时语音研究关注语音在不同历史时期的演变过程。“共时语音”研究的是某一特定时期语言的使用状况。故选B。8.上声变调：上声（53）在非上声字前变调为35（类似阳平），再降为21（类似半上声）。“明”（míng，阳平）是上声字，前面是“白”（bái，阳平），根据变调规则，“白”应读作bǎi（35调）。故选A。9.同源词：同源词是指语音相同或相近，意义相关或相近的字词，它们往往源于同一个古语词。B项，“人”（rén）和“仁”（rén，古读与“人”同）在古汉语中读音相同或相近，意义也有联系（都与人相关）。其他选项读音差异较大或无同源关系。故选B。10.音位定义：音位是语音系统中能够区分意义的最小单位。一个音位可以有多种不同的音素形式出现，这些形式在特定语音环境中可以互相替换而不改变意义，这就是音位变体。音位必须满足“区别意义”这一核心条件。故选B。二、填空题1.声母数量与分类：普通话辅音按发音部位可分为22个：双唇音（bpm）、舌尖中音（dtnl）、舌尖后音（zcszhchshr）、舌面音（jqx）、舌根音（gkh）、喉音（yw）。其中鼻音有m、n、ng三个。注意w和y通常被视为元音或半元音，有时不计入辅音总数，但m,n,ng是辅音。2.声调调类：普通话基本声调四类为阴平（第一声，调值约55）、阳平（第二声，调值约35）、上声（第三声，调值约21）、去声（第四声，调值约51）。3.音节结构类型：普通话音节绝大多数是声母+韵母结构，如“妈”（mā）。“一”“不”等少数音节是韵母+声母结构，如“一”（yī），“不”（bù）。4.古代声调：传统上认为中古汉语有平、上、去、入四声。现代学者常根据等韵图将中古声调细分为平声（分阴平和阳平）、上声、去声、入声（分上入、次入、下入三等）。5.常见音变：汉语中常见的音变现象有连读变调（如上声变调）、轻声、儿化、语气词“啊”的变读等。6.音位变体条件：音位变体是在特定的语音环境（如音节边界、邻近音素的影响）和语流（连续说话）条件下出现的同一个个别音素。它们属于同一个音位。7.等韵图作用：等韵图是宋代以后用来分析、记录和表示中古音韵系统（特别是声母和韵母）及其对立关系的图表。8.历时与共时：语音研究分为历时（diachronic）和共时（synchronic）两种视角。历时研究关注语音随时间推移的变化，共时研究关注某一特定时间点语言的状态。语音系统是动态的（历时），但语言在任一时刻都有其相对稳定的结构（共时）。三、名词解释1.音位：在一个语言中，能够区别词义的最小语音单位。例如，在汉语中，“妈”（mā）和“麻”（má）的声母不同（m和mʔ），意义也不同，因此m和mʔ是不同的音位。同一个音位在不同条件下可能表现为不同的音素形式，这些形式称为该音位的“音位变体”。例如，汉语音位/t/的变体有[t]、[tʰ]等。2.调值：声调的实际音高形状或曲线。调值是描述声调物理特征的方式，通常用五度标调法标示其相对音高和调型。例如，普通话阴平的调值是55，阳平是35，上声是21，去声是51。调值是绝对的音高，而声调调类（阴平、阳平等）是相对的，不同方言或同一方言不同的人可能有不同的绝对音高，但只要调型相似，就归入同一调类。3.声母：音节的开头部分，通常由辅音充当。声母根据发音部位（如双唇、舌尖、舌面、舌根、喉）和发音方法（如塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音）进行分类。例如，b、d、g是塞音声母，f、s、sh是擦音声母。4.韵尾：音节末尾的辅音。韵尾决定了音节的韵母类型。普通话中的韵尾只有两个：-n和-ng。例如，“奔”（bēn）的韵尾是-n，“朋”（péng）的韵尾是-ng。四、简答题1.上声变调规律解析：上声（第三声，调值53）是低沉的降升调。当两个上声相连时，为了避免声调过于曲折难学，口语中通常会进行变调。变调规则是：第一个上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前，其调值先升高，模拟成类似阳平（调值35），然后再下降，模拟成类似半上声（调值21）。因此，变调后的调值是35（类似阳平）+21（类似半上声），呈现一个先升后降的趋势。例如，“好上”（hǎoshàng）：第一个“上”（shàng，53）在“好”（hǎo，上声）前变调为35，第二个“上”（shàng，53）不变，但整个词的声调序列是35（模拟）+53。听起来像是先升后降。又如，“爱上”（àishàng）：第一个“上”（shàng，53）在“爱”（ài，去声）前变调为35，第二个“上”（shàng，53）不变，序列是35+53。听起来也是先升后降。2.声调语言作用解析：汉语是声调语言，核心特征是声调具有区分词义的功能。汉语中的字（语素）通常是单音节的，而单音节字往往有多个音素构成（有声母、韵母），如果只有声母和韵母的区别，很难区分意义。声调的加入，为单音节字提供了额外的区分手段。即使声母、韵母完全相同，只要声调不同，词义就不同。例如，“妈”（mā，阴平）、“麻”（má，阳平）、“马”（mǎ，上声）、“骂”（mà，去声），这四个字的音素构成完全一致（声母m，韵母a），但声调不同，意义也完全不同。声调不仅区分词义，有时也参与语法功能，如动词的体貌、形容词的级差等，虽然主要功能是区分词义。五、论述题参考答案思路：论述题要求分析一个主要的古今语音演变规律，需要选择一个清晰、有代表性的规律，结合具体例子进行说明，并阐述其系统性。选择“浊音清化”作为论点比较典型。*提出观点：汉语古今语音演变的规律之一是声母的系统性演变，其中浊音清化是一个显著特征。*阐述定义：解释什么是浊音清化，即中古汉语中属于浊音（包括浊塞音、浊塞擦音、浊擦音、浊鼻音）的声母，在演变到现代汉语（普通话）时，大部分变成了清音（清塞音、清塞擦音、清擦音）或次清音（送气清塞音、送气清塞擦音）。*举例说明：列举具体例子来证明这个规律。*中古浊塞音b：普通话中“帮”（bāng）、“包”（bāo）、“并”（bìng）等字的声母b，都是中古浊塞音b演变的例子。它们在普通话中都属于清音声母。*中古浊塞擦音d/z：普通话中“定”（dìng）、“底”（dǐ）、“等”（děng）等字的声母d，以及“精”（jīng，中古从z）、“在”（zài，中古从z）、“曾”（céng，中古从d）等字的声母j（舌面音，对应中古舌叶浊塞擦音z/c），都是中古浊塞擦音d/z演变的例子。普通话中对应为清塞擦音d/t或送气清塞擦音tʰ。*中古浊鼻音m：普通话中“明”（míng）、“门”（mén）、“命”（mìn