2025年大学《老挝语》专业题库- 老挝语动词时态使用调查报告总结

2025年大学《老挝语》专业题库——老挝语动词时态使用调查报告总结考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、下列每题中，划线部分的词语在用法上与其他两项不同的一项是：1.ບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່.2.ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ມີສະຖິຕິວ່າວ່າມີຄວາມສຳພັນຢູ່ທີ່ນັ້ນ.3.ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍ.二、用适当形式填空：1.ລາວໄດ້(ເຂົ້າ/ເຂົ້າ)ເຂດອາຊີບໃນປີ2023ແລະ(ເຮັດ/ເຮັດ)ເປັນຜູ້ທຳອິດທີ່ຮັບລາງວັນອາຊີບ.2.ສະຖິຕິວ່າວ່າພະເຈົ້າ(ໄດ້ເຂົ້າ/ໄດ້ເຂົ້າ)ຢູ່ທີ່ນັ້ນຢ່າງໄວວ່າແຕ່ວ່າຍັງ(ບໍ່ມີ/ບໍ່ມີ)ຄວາມສຳພັນຫຼາຍ.3.ມາວັນນີ້ພະເຈົ້າ(ຈະເຂົ້າ/ຈະເຂົ້າ)ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວສະເພາະເພື່ອຮັກສາພັນທະມິດຊາດ.4.ສອງຄົນທີ່(ຢູ່/ຢູ່)ຢູ່ທີ່ນັ້ນກໍ່(ກໍ່ໄດ້/ກໍ່ໄດ້)ຮູ້ກັນກັນວ່າພະເຈົ້າໄດ້ມາ.三、下列句子中有语病的一项是：1.ມາວັນນີ້ພະເຈົ້າຈະໄປຢູ່ບ້ານເກີດຂອງລາວທີ່ຈະຮັກສາພັນທະມິດຊາດ.2.ສອງຄົນທີ່ຢູ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່ກໍ່ຮູ້ກັນກັນວ່າພະເຈົ້າໄດ້ມາ.3.ລາວໄດ້ເຂົ້າເຂດອາຊີບໃນປີ2023ແລະເຮັດເປັນຜູ້ທຳອິດທີ່ຮັບລາງວັນອາຊີບ.4.ບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່ເພື່ອຫາຄວາມສຳພັນ.四、将下列句子翻译成老挝语：1.我们昨天在公园里遇到了一位来自万象的好朋友。2.他不仅会说老挝语，还会说英语和法语。3.请你告诉我，这个动词应该用哪个时态来表达“已经完成”的意思？4.如果明天下雨，我们的户外活动就要取消了。五、改正下列句子中的错误：1.ພະເຈົ້າໄດ້ຮັບສະຖິຕິວ່າລາວ(ໄດ້ເຂົ້າ)ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວມາແລ້ວ.2.ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນ(ເປັນ)ສະຖິຕິວ່າມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍຂອງພະເຈົ້າ.3.ລາວ(ຈະໄປ)ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວໃນວັນອັງຄານທີ່ຈະເຂົ້າ.4.ພະເຈົ້າຍັງ(ບໍ່ໄດ້ຮູ້)ວ່າຄວາມສຳພັນຂອງລາວແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ.试卷答案一、2解析：选项1"ບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່"使用的是动词"ຢູ່"(在)的现在时态，表示一个持续的状态。选项3"ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍ"同样使用"ຢູ່"的现在时态，描述地点具有某种状态。选项2"ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ມີສະຖິຕິວ່າວ່າມີຄວາມສຳພັນຢູ່ທີ່ນັ້ນ"中的"ຢູ່"也是现在时态，表示“在那个地方”存在某种情况（没有意识到）。这三个选项的划线词语用法相同。选项1"ບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່"与其他选项不同之处在于，它描述的是“银行账户”这个名词性事物“存在”的状态，虽然使用了"ຢູ່"，但更侧重于事物的存在或归属，而其他选项（尤其是选项2）更侧重于指明地点或情况。但严格来说，选项1的"ຢູ່"也是现在时态。此题可能设计存在偏差或考察点不够精准，若必须选一个，选项2描述的是一种未发生但计划中的状态，其时态概念与其他两个描述持续状态的现在时态略有不同，但其核心动词仍是"ຢູ່"现在时。若理解为考察"ຢູ່"在不同语境下的细微差别，选项1描述的是静态存在，而选项3描述的是地点特性，选项2描述的是与主体相关的状态。综合考虑，选项2与其他选项在表达“在那个地方”的意图上更一致，与其他两个描述静态存在或地点特性的选项有所区别。但最明显的区别在于选项1描述的是名词性事物的存在，而其他是描述地点或情况。（注：此题答案及解析基于对老挝语语法的普遍理解，但题目本身可能存在歧义或特殊设计意图）二、1.ເຂົ້າ,ເຮັດ2.ໄດ້ເຂົ້າ,ບໍ່ມີ3.ຈະເຂົ້າ4.ຢູ່,ກໍ່ໄດ້解析：1.句子描述过去发生的动作，“进入”应使用过去时动词形式，根据主语“ລາວ”(第三人称单数)，动词“ເຂົ້າ”的过去时形式是“ເຂົ້າ”。第二个空格描述过去的另一动作“做”，应使用过去时动词形式，根据主语“ລາວ”，动词“ເຮັດ”的过去时形式是“ເຮັດ”。2.“已经进入”表示动作完成，需要使用过去时动词形式“ໄດ້”+动词原形。第二个空格表示否定状态，“没有”，应使用否定形式“ບໍ່”+动词原形。主语是“ສະຖິຕິວ່າ”(第三人称单数)，所以动词用原形“ເຂົ້າ”。3.句子描述将来要发生的动作，“去”，应使用将来时动词形式，根据主语“ພະເຈົ້າ”(第二人称尊称，或泛指你/他/她，此处按第二人称尊称处理)，动词“ເຂົ້າ”的将来时形式是“ຈະເຂົ້າ”。4.第一个空格描述主语“ສອງຄົນ”当前的状态，“在”，应使用现在时动词形式“ຢູ່”。第二个空格表示两个动作同时发生或连续发生，“就”，在老挝语中可以用“ກໍ່”表示，通常跟在完成时态后面，但也可以表示一种顺承关系，此处用“ກໍ່ໄດ້”强调“知道”这个动作紧随于他们都知道“你来了”这个事实之后。三、4解析：1.句子结构完整，动词时态使用正确，“ໄດ້ຮັບສະຖິຕິ”(已经收到通知)表示过去，“ເຂົ້າ”(进入)表示过去，时态搭配合理。地点状语“ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວ”(在那个家乡)描述的是地点，修饰“ໄດ້ຮັບສະຖິຕິ”这个过去动作发生的环境。句子通顺，无语病。2.句子结构为“主语+谓语+地点状语+谓语”。第一个谓语“ຢູ່”(在)使用现在时态，描述地点。第二个谓语“(ເປັນ)ສະຖິຕິວ່າ”(是通知说)中的“ເປັນ”(是)是系动词，应使用现在时态。但原句中“ເປັນ”前缺少助词，且“ເປັນ”本身不表示进行时或完成时，如果“ເປັນ”后面省略了“ທີ່ຢູ່”(在那里)，则句子应为“ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່ກໍ່ຮູ້ກັນກັນວ່າ...”意为“在那个地方，但他们都知道...”。如果原意是“在那个地方，通知说他们都知道...”，则应为“ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່ສະຖິຕິວ່າພະເຈົ້າຮູ້ກັນກັນ...”。原句将两个独立的谓语部分用“ແຕ່”连接，但缺乏连接谓语动作发生时态的明确标记，且“ເປັນ”作为系动词使用现在时没有问题，但句子整体逻辑和结构表达不清，存在语病。更可能的问题在于“ເປັນ”前缺少主语或助词，或者整个结构表达混乱。3.句子结构完整，“ລາວ”(主语)+“ຈະໄປ”(谓语，将来时)+“ໃນວັນອັງຄານ”(时间状语)+“ທີ່ຈະເຂົ້າ”(地点状语，将来时)。句子表达清晰，动词时态使用正确，无语病。4.句子结构为“主语+谓语+时间状语+谓语”。第一个谓语“ໄດ້ຮູ້”(知道)使用过去时，第二个谓语“ບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້”(没有收到通知)使用过去时否定形式。虽然动词时态使用正确，但句子表达的意思存在矛盾：“知道”这个动作发生在过去，“没有收到通知”这个状态也发生在过去，而前半句暗示了“知道”的原因是收到了通知（ສະຖິຕິວ່າ...ໄດ້ຮັບຮູ້），后半句又否定收到了通知。这种逻辑上的矛盾使得句子在表达上存在语病。例如，如果意图是“收到通知后才知道”，可以说“ພະເຈົ້າໄດ້ຮັບສະຖິຕິແລະຮູ້ວ່າຄວາມສຳພັນຂອງລາວແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ.”或者如果想表达“虽然知道但没收到通知”（可能指别人告诉他），则需要调整句式。原句逻辑不通，构成语病。四、1.ລາວທັງສອງໄດ້ພໍ່ກັນຢູ່ທີ່ສວນສະດວກມື້ວັນອັງຄານຜ່ານມືຜ່ານແລະໄດ້ພົບກັບຮ່າງກາຍທີ່ຈະເກີດຂອງລາວເຊິ່ງກໍ່ເປັນຜູ້ທີ່ຮັບລາງວັນອາຊີບປີນີ້.2.ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວັດທະນະທຳລາວແຕ່ຍັງຮູ້ວັດທະນະທຳຢອກແລະຝຣັງຟຣັງ.3.ພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງເພື່ອວ່າຄວາມວ່າບັນທຶກທີ່ຈະນຳໃຊ້ເພື່ອສະແດງວ່າຄວາມສຳພັນໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວກໍ່ຢູ່ທີ່ບໍ່ມີຄວາມຄິດໃນຕົວເອງ.4.ຖ້າວັນອັງຄານເກີດສະຫງົບພະເຈົ້າແລະພວກເຂົາຈະຍົກການຢ້ານການອອກແບບກາງນອກ.解析：1."我们"用“ລາວທັງສອງ”表示。“昨天”用“ມື້ວັນອັງຄານ”表示。“在公园里”用“ຢູ່ທີ່ສວນສະດວກ”表示。“遇到”用“ໄດ້ພໍ່ກັນ”表示。“一位”用“ຄົນດຽວ”表示。“来自万象的”用“ທີ່ຈະເກີດຂອງລາວ”表示。“好朋友”用“ຜູ້ທີ່ຮັບລາງວັນອາຊີບ”结合上下文意翻译，或简单译为“ຜູ້ຮັກສາພັນ”。2."我们"用“ລາວ”。“不仅...还...”用“ບໍ່ພຽງແຕ່...ແຕ່ຍັງ”表示。“会说”用“ເຮັດວັດທະນະທຳ”表示。“老挝语”用“ລາວ”表示。“英语”用“ຢອກ”表示。“法语”用“ຝຣັງຟຣັງ”表示。3."请告诉我"用“ພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງເພື່ອວ່າ”表示。“这个动词”用“ບັນທຶກດຽວ”表示。“应该用”用“ຈະນຳໃຊ້”或“ມີຄວາມຄິດໃນ”表示。“哪个时态”用“ທີ່ຈະນຳໃຊ້”或“ທີ່ຈະໃຊ້”表示。“来表达”用“ເພື່ອສະແດງ”或“ເພື່ອ”表示。“已经完成”的意思”用“ວ່າບັນທຶກທີ່ຈະນຳໃຊ້”或“ວ່າ”表示。“从一个人那里”用“ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ”表示。“这个句子的划线词语”用“ບັນທຶກທີ່ຈະນຳໃຊ້”或“ຕົວເອງ”表示。4."如果"用“ຖ້າ”表示。“明天”用“ວັນອັງຄານ”表示。“下雨”用“ເກີດສະຫງົບ”表示（口语中常用）或“ເກີດສະຫງົບວ່າ”表示。“我们的”用“ພະເຈົ້າແລະພວກເຂົາ”表示。“户外活动”用“ການຢ້ານການອອກແບບກາງນອກ”表示。“就要取消”用“ຈະຍົກການ”表示。五、1.ພະເຈົ້າໄດ້ຮັບສະຖິຕິວ່າລາວ(ໄດ້ເຂົ້າ)ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວມາແລ້ວ.2.ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນ(ເປັນ)ສະຖິຕິວ່າມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍຂອງພະເຈົ້າ.3.ລາວ(ຈະໄປ)ຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວໃນວັນອັງຄານທີ່ຈະເຂົ້າ.4.ພະເຈົ້າຍັງ(ບໍ່ໄດ້ຮູ້)ວ່າຄວາມສຳພັນຂອງລາວແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ.解析：1.原句中“ໄດ້ຮັບສະຖິຕິ”意为“收到通知”，已经用过去时态表示。“ເຂົ້າ”描述的是进入这个动作，也发生在过去，但用“ໄດ້ເຂົ້າ”显得重复，因为“ໄດ້”本身就带有完成时态的含义。应将“ເຂົ້າ”改为动词原形“ເຂົ້າ”，与“ໄດ້”结合表示“进入（了）”这个过去的动作。2.原句“ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່ສະຖິຕິວ່າ...”结构混乱，逻辑不清。“ເປັນ”意为“是”，作为系动词，其后应跟表语。原句似乎想表达“在那个地方是通知说...”，但缺少连接词和主语，且将两个独立的谓语部分“ຢູ່”和“ເປັນ”用“ແຕ່”连接，但“ເປັນ”前没有主语或动词，且“ເປັນ”本身不表示进行时或完成时。正确的表达方式可能需要调整，例如：“ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່ສະຖິຕິວ່າ[主语]ເປັນ[表语]”或“ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນແຕ່[谓语部分]”。由于原句结构严重错误，最明显的语病在于“ເປັນ”的用法和位置不当，以及句子整体逻辑缺失。若必须指出，将“ເປັນ”改为动词原形“ເປັນ”可能使其成为一个独立谓语，但整个句子仍不完整和通顺。3.原句“ລາວຈະໄປຢູ່ໃນວັນອັງຄານທີ່ຈະເຂົ້າ”结构错误。“ຈ�ເຂົ້າ”表示将来时“将要进入”。句子想表达的是“将在明天去...”，应使用将来时地点状语“ໃນວັນອັງຄານ”和将来时动词“ຈະໄປ”。原句错误地将将来时动词“ຈະໄປ”和现在时动词“ເຂົ້າ”以及表示进行时/存在的动词“ຢູ່”混合使用，且“ເຂົ້າ”后缺少介词“ໃນ”。应改为：“ລາວຈະໄປໃນວັນອັງຄານຢູ່ທີ່ບ້ານເກີດຂອງລາວ。”4.原句“ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ໄດ້ຮູ້ວ່າຄວາມສຳພັນຂອງລາວແມ່ນໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ.”结构和逻辑存在问题。首先，“ຄວາມສຳພັນ”意为“关系”或“情况”，后接动词短语说明情况。其次，“ໄດ້ຮັບຮູ້”意为“收到通知/知道”，用过去时态。而“ພະເຈົ້າ”是现在时态的主语，表示“仍然不知道”。原句试图将“不知道（现在）”和“收到通知（过去）”这两个时态和逻辑状态混合在一起，表达“不知道（现在）是因为过去没有收到通知（可能）”的意思，但直接表达为“ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ໄດ້ຮູ້...ໄດ້ຮັບຮູ້”会产生时态矛盾。应改为更清晰表达逻辑的句子，例如：“ພະເຈລາວໄດ້ຮັບສະຖິຕິແຕ່ວ່າພະເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮູ້ວ່າຄວາມສຳພັນຂອນຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ。”或“ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ໄດ້ຮູ້ວ່າຄວາມສຳພັນຂອນຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ。”（“ໄດ້ຮັບຮູ້”改为“ເຫັນການກະຈາກຈໍານວນຄົນດຽວ。）---试卷答案一、2解析：选项1"ບັນຊີຂອງຂ້າວ່າວ່າວ່າບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່"使用的是动词"ຢູ່"(在)的现在时态，表示一个持续的状态。选项3"ທີ່ຢູ່ທີ່ນັ້ນມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍຂອງພະເຈົ້າ"同样使用"ຢູ່"的现在时态，描述地点“在那个地方”具有某种状态（拥有关系）。选项2"ພະເຈົ້າຍັງບໍ່ມີສະຖິຕິວ່າວ່່າບໍ່ໄດ້ເຂົ້ວ່າວ່າມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍຂອງພະເຈົ້າ"中的"ຢູ່"也是现在时态，描述地点“在那个地方”具有某种状态（拥有关系）。这三个选项的划线词语用法相同。选项1"ບັນຊີຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ທີ່ຢູ່"与其他选项不同之处在于，它描述的是“银行账户”这个名词性事物“存在”的状态，虽然使用了"ຢູ່"，但更侧重于事物的存在或归属，而其他选项（尤其是选项2）更侧重于指明地点或情况。但严格来说，选项1的"ຢູ່"也是现在时态。此题可能设计存在偏差或考察点不够精准，若必须选一个，选项2描述的是一种未发生但计划中的状态，其时态概念与其他两个描述持续状态的现在时态略有不同，但其核心动词仍是"ຢູ່"现在时态。若理解为考察"ຢູ່"在不同语境下的细微差别，选项1描述的是静态存在，而选项3描述的是地点特性，选项2描述的是与主体相关的状态。综合考虑，选项2与其他选项在表达“在那个地方”的意图上更一致，与其他两个描述静态存在或地点特性的选项有所区别。但最明显的区别在于选项1描述的是名词性事物的存在，而其他是描述地点或情况。（注：此