2024年西南林业大学招聘笔试真题_第1页
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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考2024年西南林业大学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.冒险精神C.独立精神D.创新精神【答案】:D2.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:C3.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:A4.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动相结合C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】:A5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.追求伟大,为己为人D.具备过硬的思想政治素质【答案】:C6.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.强烈性C.波动性D.敏感性【答案】:A7.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.全面性B.针对性C.双重性D.典范性【答案】:C8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.费德B.塞利格曼C.切拨曼D.佩奇【答案】:D9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.社会服务的职能B.发展科学的职能C.培养通才的职能D.培养专才的职能【答案】:B10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.自由型C.中央集权型D.地方分权型【答案】:C11.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科方向C.学科团队D.学科基地【答案】:D12.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德良心C.道德权利D.道德价值目标【答案】:A13.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.社会综合实力的发展C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D14.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.实验研究B.行动研究C.院校研究D.叙事研究【答案】:B15.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】:A16.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.感情交流阶段B.稳定交往阶段C.情感探索阶段D.定向阶段【答案】:A17.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.赫尔巴特B.斯宾塞C.泰勒D.夸美纽斯【答案】:D18.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.杂费C.学费、杂费D.学费【答案】:C19.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.立法C.司法D.守法【答案】:D20.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿童对不同颜色纸张的条件反射学习,来推论顿悟是迁移发生的机制()。A.贾德B.苛勒C.奥苏泊尔D.斯金纳【答案】:B21.群体发展的最高阶段是()。A.小群体B.松散群体C.集体D.联合群体【答案】:C22.我国实施"2011工程"的主要目标是()A.尽快实现高等教育普及化B.促进高等教育的多样化C.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展D.打造若干所具有世界先进水平的一流大学【答案】:C23.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.重要B.主要C.基本D.完全【答案】:C24.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。A.共情B.情感回应C.面质技术D.具体化【答案】:C25.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.国家级教学成果奖B.省社会科学优秀科研成果奖C.教育部高校人文社科奖D.教育部高校自然科学奖【答案】:A26.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教师个人的职业行为B.教师的道德情感C.教育事业整体利益D.教师的道德责任心【答案】:A27.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】:C28.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.有目的、有计划、有组织进行的B.师生共同参与的C.受教学计划和教学大纲规范的D.学生自愿选择的【答案】:A29.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.教学管理B.招生计划C.就业管理D.教学计划【答案】:D30.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.刺激比较B.行为强化C.刺激分化D.刺激泛化【答案】:C31.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.评价——反思式B.践履——训练式C.指导——内省式D.过程——体验式【答案】:D32.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】:A33.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.主体性原则C.全体性原则D.差异性原则【答案】:C34.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.制导功能B.调节功能C.约束功能D.导向功能【答案】:A35.罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师的教学水平B.教师对学生的期望C.教师的人格特点D.教师的威信【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】:BC37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.做好预防自杀的宣传教育E.建立良好的人际关系F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF38.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升B.加强政治理论学习,C.推进宣传教育与制度管理,D.优化教师发展环境,【答案】:BCD39.世界卫生组织关于心理健康的标准是()。A.适应环境,人际关系中彼此能谦让B.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活C.有幸福感D.身体、智力、情绪十分调和【答案】:ABCD40.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾B.科研协作中的矛盾C.科研工作与劳动付出的矛盾D.科研工作与教学工作的矛盾【答案】:ABD41.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.机构理念C.服务理念D.学术理念【答案】:ABD42.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.高等职业教育B.职业培训C.初等职业教育D.中等职业教育【答案】:ACD43.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为发生的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】:CD44.大学生集群行为的特点包括()A.易被暗示利用B.行为目标可大可小C.理性与激情并存D.自发与组织并存【答案】:ABCD45.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.利用家长B.向家长推卸责任C.教师一言谈D.排斥家长【答案】:ABCD46.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与公共利益的关系B.职业行为与所在组织利益的关系C.良心与自身利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】:ABCD47.影响职业态度的因素,包含以下()方面。A.同事关系B.薪水待遇C.工作环境D.发展机会【答案】:BCD48.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.研究型大学B.教学型院校C.教学兼研究型院校D.综合性院校【答案】:ABC49.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于塑造学生美好的心灵C.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD50.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.形式上的多样性B.内容的稳定性和连续性C.发展过程上的跳跃性D.范围上的无限性【答案】:AB51.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界观B.兴趣C.动机D.需要【答案】:ABCD52.教师专业发展的途径与策略有()。A.创新实践B.教学相长C.教研结合D.终身学习E.反思经验【答案】:ACDE53.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.司法B.守法C.立法D.执法【答案】:ABCD54.下列选项中

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