2025年大学《大学西班牙语》专业题库- 西班牙语专业的学术论文写作指南

2025年大学《大学西班牙语》专业题库——西班牙语专业的学术论文写作指南考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、简述撰写西班牙语学术论文引言（Introducción）的主要目的和应包含的关键要素。二、比较直接引语（Citadirecta）和间接引语（Citaindirecta）在西班牙语学术写作中的区别。请说明使用它们各自需要注意的规范和适用场景。三、在西班牙语的学术论文中，选择一个具体的研究主题（例如：拉丁美洲某作家的文学研究、西班牙语语言学某个方面、西班牙社会文化现象分析等），阐述确定该主题进行研究的合理性、潜在价值以及可能遇到的主要挑战。四、解释什么是文献综述（RevisiónbibliográficaoEstadodelacuestión），并论述其在西班牙语学术论文（尤其是在方法论章节之前）中的重要性。请结合具体例子说明如何有效地组织文献综述部分。五、根据一般的西班牙语学术写作规范，详细说明在文中引用二手文献（即引用他人文献中引用的文献）时，应如何在正文中标注以及如何在参考文献列表（Bibliografía/WorksCited）中列出。请区分直接引用该二手文献来源和间接引用的情况。六、论述西班牙语学术论文中结论（Conclusión）部分应承担的功能。它与引言（Introducción）和讨论（Discusión）部分之间应存在怎样的联系？请说明撰写结论时需要注意避免的常见错误。七、假设你正在撰写一篇关于西班牙电影史的研究论文，需要引用以下信息来源：*一本关于西班牙电影史的书，作者是JuanPérez，2020年出版，页码125。*一篇发表在期刊《CineEspañolToday》2023年第5期上的文章，作者是MaríaLópez，文章标题为“Latransicióndigitalenelcineespañol”。请分别使用Harvard（西式）和APA（美式，但需适应西班牙语引用）两种不同的参考文献格式，规范地写出这两项引用在文末参考文献列表（Bibliografía/References）中的条目，并简单说明选择这两种格式的理由（或它们在西班牙语学术界的常用情况）。八、描述西班牙语学术写作中建议使用的语言风格。请说明在撰写论文的不同部分（如引言、方法、结果、讨论、结论）时，语言表达应注意的细微差别（例如：客观性、精确性、简洁性等）。九、分析以下这段西班牙语文字在学术写作中存在的问题，并提出具体的修改建议。假设这段文字是论文中文献综述的一部分：“ComosepuedeverenlosestudiosdeGarcía,lostemassocialessonimportantesenlaliteraturadeCela.Muchosautoreshanhabladodeesto,porejemplo,ensulibro‘Laforjadeunrebelde’.También,lafamiliaesotrotemaquesiempreaparece.Paraconcluirestepárrafo,esseguroqueCelapensabamuchoenestosproblemas.”十、你正在进行一项关于阿根廷“Kirchnerismo”时期政治话语的研究。你需要查找并阅读相关的学术文献。请列出至少三种你认为最适合检索此类研究主题的西班牙语学术数据库或期刊，并简要说明选择每个数据库或期刊的理由。试卷答案一、主要目的：提出研究问题，介绍研究背景和重要性，概述研究范围和目的，并通常包含对现有文献的简要回顾（引出研究缺口），最后引出论文的结构安排。关键要素：1.背景介绍(Contexto):提供研究主题的宏观背景信息。2.问题陈述(Problema):清晰地提出论文要解决的核心问题。3.研究动机/意义(Justificación/Purpose):说明研究的理由及其潜在贡献或价值。4.文献简述(Contextualizaciónbibliográficabreve):概述相关领域的主要研究，指出研究缺口。5.研究范围与局限(Ámbitoylímites):明确界定研究界限。6.论文结构(Estructuradelaobra):简要预告论文各章节内容。二、区别：1.直接引语(Citadirecta):逐字逐句地重复或引用原作中的文本，必须使用引号（通常用『』或“”）并准确标注来源信息。2.间接引语(Citaindirecta):用自己的话转述或概括原作的观点或信息，无需使用引号，但必须标注来源信息。规范与适用场景：*直接引语：*规范：必须与原文完全一致（包括标点），准确标注作者、年份、页码等。在西班牙语中，直接引语通常置于句中时，引号内文字首字母不大写，除非是完整句子的开头；置于句末时，句号或问号置于引号内。*适用：当原话本身极具力量、表达精确或已成为广泛引用的典故时；在分析文本时需要精确引用原文语句时；当引用的句子较短且自然融入上下文时。*间接引语：*规范：转述必须准确反映原意，不能歪曲。标注来源信息同样重要，通常在转述句末尾用括号标注作者、年份，必要时加页码。*适用：当原作观点需要简洁概括时；当直接引用会打断文章流畅性或显得过于冗长时；当强调的是作者的观点而非其具体措辞时。三、示例主题：对博尔赫斯《虚构集》中的迷宫母题进行研究。合理性：博尔赫斯是西班牙语文学世界级大师，其作品影响深远。《虚构集》是其代表作，迷宫母题贯穿始终，涉及哲学、文学、神学等多个层面，具有丰富的研究价值。潜在价值：研究有助于深化对博尔赫斯思想、艺术手法及作品内涵的理解；探讨迷宫母题在文学史上的意义和影响；为比较文学、哲学文学交叉研究提供实例。主要挑战：1.文本解读的复杂性：博尔赫斯作品充满多义性和哲学思辨，解读存在多样性。2.理论框架选择：如何选择合适的理论（如符号学、结构主义、后结构主义、哲学阐释学等）来分析迷宫。3.文献梳理：已有大量关于博尔赫斯的研究，如何在前人基础上找到新的研究视角或深化原有观点。4.界定“迷宫”：如何清晰界定在博尔赫斯作品中“迷宫”概念的具体内涵和外延，涵盖其不同表现形式（如物理迷宫、知识迷宫、心理迷宫等）。四、定义：文献综述是对特定研究领域内已有文献（研究、书籍、文章等）进行系统性的检索、筛选、阅读、分析和总结的过程。它不是简单的罗列，而是对现有研究进行批判性评估，揭示研究现状、主要趋势、争论焦点、研究空白以及未来的研究方向。重要性：1.定位研究位置：帮助读者了解本研究在现有知识体系中的位置。2.展示研究背景：为研究问题提供必要的理论基础和历史背景。3.识别研究缺口：通过分析现有研究的不足，论证本研究的必要性和创新性。4.避免重复劳动：让研究者了解已完成的工作，避免重复研究。5.构建理论基础：为本研究提供理论支撑。6.展示研究能力：体现研究者对领域文献的掌握程度和批判性思维。组织方式示例：可以按主题分类、按时间顺序、按研究方法分类、或按不同学者观点分类等。组织应逻辑清晰，有明确的论点引导，最终指向本研究的切入点。五、文中标注：1.直接引用二手文献：(Originalauthor,year,p.pagenumber(s))或(Originalauthor,year,para.paragraphnumber(s))。例如：(Pérez,2020,p.125)或(López,2023,para.12)。具体格式依所选规范而定。2.间接引用二手文献：(Originalauthor,year)。例如：(Pérez,2020)或(López,2023)。同样，具体格式依所选规范而定，并需在文末参考文献列表中列出完整的原始来源。参考文献列表条目：*Harvard(西式风格示例-类似Debates):*Pérez,Juan.2020.*Historiadelcineespañol*.Madrid:Espasa.(假设有页码)*López,María.2023.‘Latransicióndigitalenelcineespañol’.*CineEspañolToday*,5,45-60.*APA(美式风格，适应西班牙语-示例):*Pérez,J.(2020).*Historiadelcineespañol*.Madrid:Espasa.(假设有页码)*López,M.(2023).Latransicióndigitalenelcineespañol.*CineEspañolToday*,5,45–60.选择理由/常用情况：*Harvard(西式):在西班牙语国家和许多拉丁美洲国家，类似Harvard的参考文献格式（有时称为Debates或Vancouver的变体）因其简洁性和与西班牙语引用习惯的兼容性而被广泛使用。*APA(美式):APA在西班牙语学界也有使用，尤其是在心理学、社会科学和人文学科领域，常被期刊或特定机构采用。其高度规范化和详细信息要求适合需要精确引用的数据密集型研究。六、功能：1.总结研究发现：概括论文的主要发现和论点。2.重申研究意义：再次强调研究的价值和对领域的贡献。3.回应研究问题：回答引言中提出的研究问题。4.指出研究局限：诚实地说明研究的不足之处和未解决的问题。5.提出未来研究方向：基于本研究结果和局限，建议未来可能的研究路径。6.提供最终思考：给读者留下深刻的印象或启发性的思考。联系：*与引言：结论是对引言中提出的问题和目标的回应和总结，形成闭环。结论中的发现应与引言中设定的研究范围和目的相符。*与讨论：讨论部分深入分析研究结果，解释其意义，与现有文献对话，而结论则在此基础上进行提炼、概括和升华，提供更全面的答案和展望。需避免的错误：1.引入新论点或证据：结论应基于正文已有信息，避免提出未讨论的新观点。2.过度重复：避免简单重复引言或讨论中的句子，应使用不同的措辞进行总结。3.含糊不清：结论应清晰、明确地陈述结果和意义。4.缺乏深度：不仅仅是结果的罗列，应体现对研究的深入理解和反思。5.apologizeforlimitations:虽然可以提及局限，但措辞应客观，并侧重于未来研究的机会。6.过于乐观的预测：对未来研究方向的建议应基于当前研究，避免过于宽泛或难以实现的预测。七、Harvard(西式)格式：1.Pérez,Juan.2020.*Historiadelcineespañol*.Madrid:Espasa.p.125.2.López,María.‘Latransicióndigitalenelcineespañol’.*CineEspañolToday*.Vol.5,no.1,2023,pp.45–60.APA(美式，适应西班牙语)格式：1.Pérez,J.(2020).*Historiadelcineespañol*.Madrid:Espasa.(假设有页码)2.López,M.(2023).Latransicióndigitalenelcineespañol.*CineEspañolToday*,5(1),45–60.选择理由/常用情况：如第五题解析所述，Harvard类格式在西班牙语区普遍，APA也在部分领域使用。选择哪种取决于具体的期刊要求或导师偏好。规范要求使用原文作者姓氏、年份、书名（斜体）、出版社、页码，期刊名（斜体）、卷号、期号、页码范围。八、语言风格建议：1.客观性(Objetividad):使用中性词语，避免主观臆断和情绪化表达。多使用被动语态或无人称主语（如“Sesugiereque...”,“Seconsideraque...”）来强调研究或事实本身，而非研究者个人。2.精确性(Precisión):使用准确的术语，定义关键概念。避免模糊不清的词语（如“muchísimo”,“bastante”），尽量使用量化或具体描述。3.简洁性(Simplicidad):句子结构清晰，避免冗长、复杂的从句堆砌。表达直接，去除外貌辞藻和不必要的修饰。4.正式性(Formalidad):使用正式的书面语，避免口语化表达、俚语、缩写词（如“y”,“pero”有时可用，但需视语境和规范）、非标准拼写。5.一致性(Consistencia):保持术语、格式、时态和语态的一致性。适用场景差异：*引言/结论：可适当使用更具概括性或强调性的语句，但仍需保持基本客观和正式。*方法：强调客观、精确，详细描述步骤和操作，使用被动语态较多。*文献综述：需要批判性思维，语言应清晰表达评价（如“sugiere”,“argumenta”,“limita”），但仍需基于事实。*结果：客观呈现数据和发现，使用精确的统计术语和图表说明。*讨论：在陈述观点时保持客观，但在解释意义、提出理论时，可以适当融入分析性、解释性的语言，但仍需严谨。九、问题分析：1.过度使用笼统词汇：“Comosepuedever”,“Muchosautoreshanhablado”,“esotrotemaquesiempreaparece”缺乏具体性，过于泛泛。2.引用方式不规范/不明确：“Muchosautoreshanhabladodeesto”没有指明是哪些作者或哪些具体观点。引用Cela的书名没有使用斜体，且没有说明是转述其观点还是直接引用。3.句子结构单一/连接词使用不当：多个简单句堆砌，使用“Also”连接显得口语化。引言部分使用“Paraconcluirestepárrafo”作为段落结束略显生硬。4.语气不够客观/略显绝对：“esseguroqueCelapensabamucho”带有主观推测色彩。5.标点符号：“ensulibro‘Laforjadeunrebelde’”中的单引号和书名号混用不当，通常使用书名号《》或斜体加单引号。修改建议：1.替换笼统词汇：将“Comosepuedever”替换为具体文献引用或对已有研究的概括。将“Muchosautoreshanhablado”具体化为提及几位关键学者及其观点，或说明这是一个被广泛讨论的现象。将“siempreaparece”改为更精确的描述，如“esrecurrenteensuobra”或“constituyeunejecentral”。2.规范引用：明确指出是哪些作者的观点，或概括性地说明“关于此主题已有诸多研究指出...”。引用书名使用斜体《Laforjadeunrebelde》，并说明是围绕此书或此主题进行分析。3.优化句子结构：使用复合句，增加从句连接，使表达更流畅、严谨。使用更丰富的连接词（como,además,sinembargo,porejemplo）。避免生硬的段落总结语。4.调整语气：使用更客观的表述，如“sehaseñaladoque...”,“seargumentaque...”或在讨论作者意图时使用更谨慎的措辞，如“Celaparecereflejar...”或“EsprobablequeCelatuvieraencuenta...”。5.修正标点：统一使用书名号《》或斜体加单引号。检查并修正所有标点符号。修改示例（部分）：“EnlaobradeCela,laproblemáticasocialesuntemarecurrente,comoseargumentaenanálisisdeGarcía[García,2018,p.50].Además,lafamiliaemergecomounelementoestructural,unpuntoquetambiénhasidoexploradoporotroscríticos,comoLópez[López,2021],quienseñalaque‘Laforjadeunrebelde’(Cela,1942)utilizaladinámicafamiliarparareflejarseenlasociedadespañola[López,2021,p.78].Porotrolado,lafiguradel迷宫appearsconstantemente,representandoquizásloslaberintosdelconocimiento