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文档简介

中考化学全国版实验六粗盐的提纯粗盐中难溶性杂质的去除一、实验目的

(重点)1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。二、实验用品烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴、粗

盐。三、实验步骤1.溶解⑴用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为

止,观察所得食盐水是否浑浊。立足教材⑵称量剩下的粗盐,计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。2.过滤过滤食盐水,仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。若滤液仍浑浊,应再过滤一次。如果两次过滤后滤液仍浑浊,应检查实验装置并找出原因。滤液浑浊可能的原因:⑴过滤过程中液面高于滤纸上沿;⑵承

接滤液的烧杯不干净;⑶滤纸破损。注:过滤操作应注意“一贴”“二低”“三靠”(详见专题十三)3.蒸发⑴把所得澄清滤液倒入蒸发皿;⑵将蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯加热;⑶加热时用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;⑷当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;⑸停止加热后,用坩埚钳将蒸发皿放到石棉网上。观察蒸发皿中食盐的外观。4.计算产率

用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到老师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较,并计算精盐的产率。要点诠释1.蒸发皿中的液体以不超过蒸发皿容积的2/3为宜。2.实验中4次用到玻璃棒。溶解:搅拌,加速溶解;过滤:引流;蒸发:搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;计算产率:转移固体。

3.若得到的精盐产率偏高,可能的原因:滤纸有破损;滤液液面高于滤纸边缘;水没有蒸发完。若得到的精盐产率偏低,可能的原因:

溶解搅拌时有液滴溅出;粗盐未完全溶解;蒸发时没有及时搅拌造成液滴飞溅等。一、粗盐中可溶性杂质的去除除去难溶性杂质后的粗盐中还含有较多的硫酸钠、氯化镁和氯化钙等可溶性杂质。从离子的角度分析,含有的杂质离子为

SO42-、Mg2+、Ca2+。二、实验步骤

(重点)能力提升1.粗盐中加入适量的水溶解,加入过量的BaCl2溶液,除去溶液中的硫酸根离子;2.加入过量的NaOH溶液,除去溶液中的镁离子;3.加入过量的Na2CO3溶液,除去溶液中的钙离子和过量的钡离子,过滤;4.加入过量的稀盐酸,除去溶液中过量的碳酸钠和氢氧化钠。关键点拨氯化钡溶液和氢氧化钠溶液的加入顺序可以调换;碳酸钠溶液必须在氯化

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