2025年大学《大学西班牙语》专业题库- 西班牙语文学技巧

2025年大学《大学西班牙语》专业题库——西班牙语文学技巧考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）请根据题意，选择最合适的选项。1.在西班牙语诗歌中，通过声音模仿自然界或人类活动声响的技巧称为？a)Onomatopeyab)Simbolismoc)Ironíad)Personificación2.当作者使用一个词或短语来指代另一个与之密切相关但不同的词时，这种技巧是？a)Metáforab)Metonimiac)Sinónimod)Hipérbole3.“Esehombrealtoesungigante.”这句话主要运用了哪种修辞手法？a)Hipérboleb)Metáforac)Similitudd)Personificación4.在文学分析中，分析某个象征意象所蕴含的多层次含义，主要涉及哪种技巧的解读？a)Ironíab)Simbolismoc)Paralelismod)Monólogodramático5.将句子的语序（通常是主语和谓语）进行倒置，常常是为了强调或营造特定氛围，这种技巧是？a)Inversiónb)Elipsisc)Aliteraciónd)Apostrofe6.当叙述者使用第三人称，但语气、思想和感受却如同人物内心所想，这种叙述技巧是？a)Narradoromniscenteb)Narradorlimitadoc)Indirectalibred)Directa7.通过对比显著相反的事物来突出差异或表达讽刺意味的修辞手法是？a)Oxímorob)Antítesisc)Paradojad)Ironía8.象征主义作家倾向于使用具体形象来传达抽象观念或情感，这与哪位作家的风格尤为相关？a)GustavoAdolfoBécquerb)RamónJoséSenderc)MigueldeUnamunod)FranciscodeQuevedo9.在戏剧文学中，一个角色独自说话，其内容可被其他角色听见，这种技巧称为？a)Diálogob)Monólogoc)Monólogodramáticod)Alocución10.为了强调某个观点或描述而故意使用超出实际情况的夸张说法，这种技巧是？a)Litoteb)Hipérbolec)Meiosisd)Exclamación二、填空题（每空2分，共20分）请根据题意，填写合适的西班牙语术语或短语。1.指通过相似性将两个不同事物联系起来的比喻形式是________。2.“Elcieloesazul.”这句话中，“cielo”被用来指代“天空”的地点，这是运用了________的技巧。3.当作者直接表达与字面意义相反的意思时，通常被认为是________。4.通过词语的重复或相同声音的排列来产生节奏感或强调效果，称为________。5.在小说中，使用一个有限视角的叙述者，其认知受限于自身经历，称为________。6.将某个抽象概念赋予具体形象或事物以表达深层含义，是________技巧的核心。7.在诗歌中，为了表达强烈情感或突出重点而中断句子结构，称为________。8.某些现代主义作家（如洛尔迦）喜欢使用平行结构来增强句子的节奏和意义，称为________。9.叙述者隐藏自己的身份，完全以客观视角讲述故事，称为________叙述。10.通过描述一个物体来暗示更深层次的意义或情感，属于________手法的一种。三、判断题（每题2分，共20分）请根据对文学技巧的理解，判断下列说法的正误。1.拟人（Personificación）是指将无生命的物体赋予人的思想或情感。（）2.象征（Simbolismo）主要关注文学技巧的音韵美。（）3.明喻（Similitud）和暗喻（Metáfora）都是比喻技巧，但明喻通常使用“como”或“comosi”等连接词。（）4.剧情化独白（Monólogodramático）通常出现在戏剧或小说中，用以揭示人物内心世界。（）5.夸张（Hipérbole）和讽刺（Ironía）都是通过对比来达到表达效果，但目的不同。（）6.自由间接引语（Indirectalibre）是叙述者直接用第三人称转述人物的思想和感受，保留了原话的语气。（）7.聚焦（Enfoque）是小说叙事学中的一个概念，指读者能够获得的信息范围，不属于文学技巧范畴。（）8.拟声拟态（OnomatopeyayFenomenología）不仅指声音模仿，也包括形态模仿。（）9.文学技巧的应用总是显而易见的，不需要读者进行分析。（）10.诗歌中的排比（Paralelismo）主要是一种韵律技巧，与内容表达关系不大。（）四、简答题（每题5分，共15分）请简要回答下列问题。1.简述反讽（Ironía）在文学中的基本含义及其至少两种不同的表现形式。2.什么是象征（Simbolismo）？请举例说明一个常见的象征意象及其可能蕴含的意义。3.比较并说明自由间接引语（Indirectalibre）与直接引语（Directa）在叙事视角和效果上的主要区别。五、分析题（共25分）请仔细阅读下面的西班牙语文本片段，并回答问题。Texto:“Lanochecaesobrelaciudadcomounamantanegra.Laslucesdelosfarossevencomoojosdormidosenlaoscuridad.Lasoledadparecesoplarunsilenciopesadoporlascallesvacías.Esesilencionoestranquilo,sinollenodesusurrosinvisibles,derecuerdodepasosapagadosydecancionesqueyanosecantan.Laciudadestádormida,perodentrodemí,lavidalateconunafuerzaqueapenasseoye,unaresistenciaalaoscuridadqueinevitablementenosdevora.”1.在这段文本中，识别并简述至少三种运用的文学技巧，并说明每种技巧的作用。（15分）2.分析最后两句中“lavida”的象征意义可能是什么。（10分）六、应用题（15分）根据以下要求，用西班牙语完成下列写作任务。请以“Elpoderdelapalabra”为题，写一篇短文（约100-120词）。在文中，你需要至少运用以下三种不同的文学技巧：一种比喻（MetáforaoSimilitud），一种拟人（Personificación），和你选择的一种其他技巧（如Simbolismo,Hipérbole,Inversión等）。要求清晰地指出你所使用的技巧，并解释其在文中的作用。---试卷答案一、选择题1.a2.b3.b4.b5.a6.c7.b8.a9.c10.b二、填空题1.Similitud2.Metonimia3.Ironía4.Aliteración5.Narradorlimitado6.Simbolismo7.Elipsis8.Paralelismo9.Objeto10.Símbolo三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.基本含义：反讽是指言语的字面意义与其真实意图或情况相反，通过这种方式表达与字面意思不同的含义，常带有批评、嘲笑或悲伤的意味。表现形式：*言语反讽（Ironíaverbal）：说话人说的与实际想法相反，常用于讽刺。*情景反讽（Ironíasituacional）：事件的发生结果与预期完全相反，形成讽刺效果。*戏剧反讽（Ironíadramática）：观众知道角色不知道的信息，造成戏剧张力。2.定义：象征是指通过一个具体可感的形象（象征体）来传达抽象的概念、情感或意义（象征义）的文学手法。举例：鸽子常常被视为和平的象征。一个常见的象征意象是“锁链”，它可以象征束缚、压迫或自由失去。其可能蕴含的意义包括：个人的困境、社会的不公、爱情的枷锁等，具体意义需结合语境。3.区别：*自由间接引语（Indirectalibre）：叙述者用第三人称代词（él,ella,usted）和自己的句式结构来转述人物的思想或感受，保留了人物的原话语气和情感色彩，但句子本身是叙述者的。例如：“Pensóqueeraunabuenaidea.”（他以为这是个好主意。）*直接引语（Directa）：叙述者将人物的原话直接引用出来，使用引号，并可能改变标点符号。例如：“Éldijo:'Esaesunabuenaidea.'”（他说：“那是个好主意。”）效果：自由间接引语使叙述更流畅，更能融入叙述者的视角，拉近读者与叙述者的距离；直接引语则更清晰地区分叙述者与人物，直接呈现人物的言语方式，更具戏剧性。五、分析题1.运用的技巧及作用：*Metáfora(比喻):“Lanochecaesobrelaciudadcomounamantanegra.”（黑夜像一张黑色的毯子覆盖在城市上。）——使用“mantanegra”（黑毯子）比喻“noche”（黑夜），形象地描绘了黑夜的广阔、沉重和颜色，增强了画面的视觉效果和氛围感。*Personificación(拟人):“Laslucesdelosfarossevencomoojosdormidosenlaoscuridad.”（路灯像黑暗中沉睡的眼睛。）——将“lucesdelosfaros”（路灯）拟人化为“ojosdormidos”（沉睡的眼睛），赋予路灯人的特征，使它们在黑暗中显得更具生命力和神秘感，也暗示了城市的沉寂。*Simbolismo(象征):“Esesilencio...llenodesusurrosinvisibles...recuerdodepasosapagadosydecancionesqueyanosecantan.”（那种寂静...充满看不见的低语...逝去脚步的回响和不再歌唱的歌曲。）——“silenciopesado”（沉重的寂静）以及其包含的“invisiblessusurros”（看不见的低语）、“pasosapagados”（熄灭的脚步）、“cancionesqueyanosecantan”（不再歌唱的歌曲）都象征着逝去的时光、被遗忘的记忆、过去的活力或情感。这个寂静不仅仅是物理上的无声，更是情感和生命活力的消逝的象征。*Hipérbole(夸张):“Lasoledadparecesoplarunsilenciopesadoporlascallesvacías.”（孤独似乎在空无一人的街道上吹拂着沉重的寂静。）——“soplarunsilenciopesado”（吹拂沉重的寂静）是一种夸张，强调了孤独感的强烈程度和范围，仿佛孤独本身具有物理力量，能制造出有形的、沉重的寂静。*Metáfora(比喻):“Lavidalateconunafuerzaqueapenasseoye”（生命以微弱但感觉到的力量搏动）——这里将“vida”（生命）的运作比作“latido”（搏动），虽然不是典型的“AesB”结构，但在语境中，将抽象的生命活动比作具体的生理现象“搏动”，以强调其内在的、不易察觉但持续的努力。2.象征意义：“lavida”在最后两句中的象征意义可能指：*人类的精神或灵魂：即使在物质世界（城市）陷入沉寂、黑暗和孤独时，人类内在的精神、意志或生命力依然存在，并以一种不易察觉但坚韧的方式继续存在。*希望或生命力：它象征着在困境、黑暗或消逝中残存的一点希望、不屈的意志或潜在的活力，是对“oscuridadqueinevitablementenosdevora”（必将吞噬我们的黑暗）的一种抵抗。*内在意识：指的是个体不依赖外部环境的内在感受和意识活动，即使外部世界沉睡，个体的内心世界依然活跃。六、应用题ElpoderdelapalabraLapalabratieneunpoderincreíble,comounaherramientaquepuedeconstruirodestruir.Eslabrújulaqueguíaalosnavegantesenlaoscuridaddeldesconocimiento,unaluzqueiluminarlaruta.(Aquíusolabrújula...unaluzcomounasimilitudparamostrarcómolapalabraguíayilumina,Personificaciónen"lapalabratieneunpoder",Hipérboleen"poderincreíble").Personificaelmallaspalab