贵州教师招聘考试试题及答案

贵州教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业的最大特点在于（）。A.创造性B.复杂性C.示范性D.职业角色的多样化答案：D2.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是（）。A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特答案：D3.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。A.唐朝中期B.明朝中期C.清朝末年D.辛亥革命以后答案：C4.提出“最近发展区”概念的是（）。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚答案：C5.学校教育产生于（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B6.教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B7.我国义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案：A8.教师的根本任务是（）。A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表答案：C9.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权答案：A10.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于教育活动构成要素的有（）。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育环境答案：ABCD2.教师劳动的复杂性主要表现在（）。A.教育目的的全面性B.教育任务的多样性C.劳动对象的差异性D.教学方法的不断更新E.教师的“教育机智”答案：ABC3.下列属于新型师生关系特征的有（）。A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容E.师道尊严答案：ABCD4.我国中小学课程的主要组成部分包括（）。A.课程计划B.课程标准C.教学大纲D.教材E.教案答案：ABD5.教学过程的基本要素包括（）。A.教师B.学生C.教材D.教学手段E.教学环境答案：ABCD6.下列属于德育原则的有（）。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.知行统一原则E.平行教育原则答案：ABCDE7.班级管理的功能有（）。A.提高学习效率B.实现学生全面发展C.维持班级秩序D.形成良好班风E.锻炼学生能力答案：CDE8.教师的教学能力包括（）。A.教学设计能力B.教学实施能力C.教学组织能力D.教学评价能力E.教学反思能力答案：ABCDE9.下列属于学生的义务的有（）。A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习，完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度E.参加教育教学计划安排的各种活动答案：ABCD10.现代教育的特征主要有（）。A.公共性和生产性B.科学性C.国际性D.终身性和未来性E.革命性答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：正确2.教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（）答案：错误3.学校教育在人的发展中起主导作用。（）答案：正确4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确5.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）答案：错误6.班级就是班集体。（）答案：错误7.教师是履行教育教学职责的专业人员。（）答案：正确8.学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样。（）答案：正确9.教学方法就是教师讲课的方法。（）答案：错误10.素质教育就是不要考试。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养包括哪些方面？答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。思想道德素养包括忠诚于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表等；知识素养包括政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识等；能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力等；身心素养包括健康的身体素质和良好的心理素质。2.简述教学过程的基本规律。答案：教学过程的基本规律有：（1）间接经验与直接经验相结合（间接性规律）；（2）教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律）；（3）掌握知识和发展智力相统一（发展性规律）；（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。3.简述班级管理的内容。答案：班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理、班级活动管理。班级组织建设主要是班级组织机构的建立和班级组织规范体系的建立；班级制度管理是班级正常运行的制度保障；班级教学管理是提高教学质量的重要环节；班级活动管理有助于促进学生全面发展。4.简述德育的途径。答案：德育的途径有：（1）思想品德课与其他学科教学；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团及少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；（6）班主任工作等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中发挥学生的主体作用？答案：在教学中发挥学生主体作用，一是要转变教学观念，将学生视为学习的主人。二是采用合适的教学方法，如探究式学习、小组合作学习等，让学生主动参与知识的构建。三是激发学生的学习兴趣，如通过创设情境等方式，使学生积极投入到学习中。2.如何构建良好的师生关系？答案：构建良好师生关系，教师要树立正确的学生观，尊重和关爱学生。提高自身素养，以高尚的品德和扎实的学识赢得学生尊重。加强沟通交流，理解学生的需求和想法，同时也要引导学生尊重教师，形成民主平等、尊师爱生的氛围。3.谈谈你对素质教育内涵的理解。答案：素质教育是面向全体学生的教育，不是只关注少数尖子生。是全面发展的教育，强调德、智、体、美、劳等方面全面发展。是促进学生个性发展的教育，尊重学生的个性差异。是以培养创