2024-2025学年安徽省皖西T6联盟八年级下学期期中历史试题

2024-2025学年安徽省皖西T6联盟八年级下学期期中历史试题一、选择题(★★★)1.1949年，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，实行民族的区域自治的建议；1952年，《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布实施；1954年，《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》。这一过程反映出（）

A．各地区的少数民族基本实现自治B．少数民族地区跨入到了社会主义社会C．民族区域自治成为一项基本国策D．民族区域自治是我国根本的政治制度(★★)2.对口支援的新骚乌什县传诵着独特的“三字经”：“乌什县，大家庭，各民族，一家人。同呼吸，共命运，心连心，一家亲。”这一事实说明援疆工作有利于

A．民族团结B．和平统一C．民族自治D．同步富裕(★★★)3.下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来，这些成就取得的最主要因素是

A．民族区域自治制度的建立和完善B．和平共处五项原则的提出C．人民代表大会制度的确立D．“一国两制”构想的推行(★★★)4.在十三届全国人大代表比例构成中，少数民族代表占代表总数的14.7%；而2010年第六次全国人口普查数据表明，少数民族人口占全国人口的比例仅为8.5%。这主要体现了我国在处理民族关系上坚持的基本原则是（）

A．民族平等B．民族团结C．各民族共同繁荣D．民族区域自治(★★★)5.1951年，中共中央下发了《关于民族区域自治试行条例（草案）》；1952年，《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布实施……201年，第九届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》修正案。由此可见：（）

A．民族区域自治制度是我国根本制度B．我国依法保障少数民族当家做主的权利C．我国各少数民族实现了大发展、大繁荣D．法制建设使民族区域自治制度全面推行(★★★★)6.1995年6月，美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》，表示了西方社会对香港回归后前最的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是（）

A．中美关系的缓和与发展B．“一国两制”构想成功实践C．中西方价值观念的趋同D．独立自主和平外交的影响(★★★)7.“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是（）

A．“一国两制”的提出B．“九二共识的确定C．中国国际威望的提高D．中国综合国力的强大(★★)8.相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指（）

A．政治上不受中央政府管辖B．与葡萄牙仍有紧密的政治联系C．澳门成为经济特区，原经济地位不变D．澳门享有高度自治权，原有社会制度不变(★★★)9.下面两张纪念邮票分别反映了我国在这两个地区实行的民主制度，这两种制度的共同之处有（）①都在中央人民政府统一领导下②都有利于巩固祖国统一③都从国情出发，具有中国特色④都在各自区域内享有高度自治权

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(★)10.下图是1999年发行的一套邮票和纪念信封，邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是()

A．挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕B．领导改革开放，建设有中国特色的社会主义C．提出“一国两制”，为香港回归开辟了道路D．提出“一国两制”，为澳门回归作出了贡献(★★★)11.据统计，1997年有30万港人移民海外，到2007年，从海外回流香港的人潮又高达30万，即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。出现这种变化主要是因为（）

A．经济全球化的深入B．“一国两制”的保障C．中国国际地位的提高D．投资环境的优化(★★★)12.下图中澳门生产总值的增长说明（）

A．广东与澳门联系加强B．祖国统一是大势所趋C．澳门社会呈现繁荣景象D．“一国两制”助推澳门发展(★★★)13.国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出：“两岸同胞是血脉相连的骨肉兄弟，两岸是割舍不断的命运共同体。两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是（）

A．实现直接“三通”B．坚持一个中国原则C．加强经济密切合作D．传承中华优秀传统文化(★★★)14.九年级某班同学开展研究性学习，制作学习卡片，该学习卡片的内容是：“民族区域自治；西部大开发；港澳回归；海峡两岸交流”。请问其主题应该是

A．新中国的成立与巩固B．伟大的历史转折C．民族团结与祖国统一D．外交事业的发展(★★)15.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候；两岸暂时别离，终有团圆的时候。”造成今天“两岸暂时别离”的直接历史原因是（）

A．日本割占台湾岛B．荷兰殖民者抢占台湾C．国民党政府败退台湾D．“台独”分子分裂台湾二、改错题(★★)16.辨别下列史实的正误，并加以改正。(1)“一国两制”构想最先是为解决香港问题而提出的。______改正：______(2)青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系。______改正：______(3)1995年1月，胡锦涛针对两岸关系新情况，提出了八项主张。______改正：______(4)2015年，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。______改正：______三、综合题(★★★)17.阅读下列材料，回答问题。（1）仔细观察三幅图片，按图片内容出现的时间先后顺序排序。（2）图一和图二反映的两种政策实施的目的有何不同？（3）图二和图三所示区域的“特”有何不同？综上所述，我国在不同区域实行不同政策体现了党和政府的什么理念？(★★★★)18.习近平总书记指出，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族伟大复兴。分析关于“新中国民主政治建设”的图示，结合所学知识回答下列问题。（1）图一所示会议的成功召开，有什么重要意义？（2）图二所示会议的召开确立了什么政治制度？所示宪法充分表达了人民的意志，具有怎样的性质？（3）图三体现的是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行什么制度？该制度对实现各民族共同繁荣发展有什么作用？（4）以上图示表明了一个什么道理？(★★★)19.祖国统一是中华民族的共同夙愿，在海峡两岸同胞的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。阅读下列材料，完成探究。材料一葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！——于右任《望大陆》(1)结合所学知识回答，材料一中的“国殇”指的是什么？这首诗表达了作者怎样的情感？材料二下面是祖国统一大业思维导图。(2)结合所学知识，完善材料二的思维导图。①_____________________②_____________________③_____________________④_____________________⑤_____________________⑥_____________________