2025年高中一年级下学期生物实验专项练习试卷（含答案）

2025年高中一年级下学期生物实验专项练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于生物实验中显微镜使用的叙述，错误的是A.使用显微镜观察时，应先使用低倍镜找到物像，再换用高倍镜观察B.若视野中观察到物像模糊，可以通过调节细准焦螺旋使物像变清晰C.转换高倍镜时，应先转动转换器，再调节细准焦螺旋D.显微镜视野中观察到的是放大的实像2.在“探究影响光合作用速率的因素”实验中，将同一片绿叶部分遮光，其余部分曝光，置于光下一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、染色，观察到遮光部分和曝光部分均呈棕黄色。该实验不能说明A.光是光合作用不可缺少的条件B.叶绿体是光合作用的场所C.光合作用产生了淀粉D.遮光部分没有进行呼吸作用3.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，滴加的液体通常是A.酒精B.蒸馏水C.生理盐水D.清水4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同B.有氧呼吸只在细胞质基质中进行C.无氧呼吸只有在无氧条件下才能进行D.有氧呼吸产生的能量全部储存在ATP中5.“观察植物细胞有丝分裂”实验中，对根尖进行解离后，需要漂洗的目的是A.洗去解离液，便于染色B.杀死细胞，防止腐败C.破坏细胞壁，利于观察D.使细胞分离，便于观察6.下列实验中，需要使用酒精进行处理的材料是A.观察植物细胞有丝分裂时解离根尖B.提取和分离叶绿体中的色素C.检测生物组织中的还原糖D.检测生物组织中的脂肪7.下列哪项不属于科学探究的基本环节？A.得出结论B.提出问题C.实施计划D.仪器采购8.在设计探究实验时，为了确保实验结果能够说明问题，必须遵循的原则是A.可行性原则B.单一变量原则C.多样性原则D.简便性原则9.某同学设计了如下实验：将新鲜的苹果匀浆后分成两等份，甲份加入少量CuSO4溶液，乙份不加任何物质，置于室温下放置一段时间。实验目的是探究A.苹果中是否含有蛋白质B.苹果中是否含有还原糖C.苹果中是否含有脂肪D.苹果中是否含有淀粉10.下列关于实验现象的描述，错误的是A.在有氧条件下，酵母菌进行细胞呼吸会产生二氧化碳B.观察线粒体时，细胞质呈淡绿色，线粒体呈蓝绿色C.将洋葱鳞片叶内表皮置于盐溶液中，细胞会失水D.探究影响光合作用速率的因素时，增加CO2浓度，光合作用速率可能增加二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）11.生物实验通常需要设置对照组，对照组的作用是_____________________________________________________。12.使用显微镜观察时，若视野中观察到物像偏向左上方，应将装片向_________________移动。13.“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，色素在层析液中溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散的速度越_________________。14.细胞呼吸是细胞内有机物在酶的催化下被分解，产生_________________并释放能量的过程。15.科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、_________________、得出结论、表达和交流。三、简答题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）简述“观察植物细胞有丝分裂”实验的步骤（至少写出解离、漂洗、染色三个主要步骤）。17.（15分）在“探究影响光合作用速率的因素”实验中，某同学设计了如下实验方案：将生长状况相同的几株天竺葵分别置于不同条件下培养一昼夜，然后进行遮光、脱色、漂洗、染色，观察并比较叶片颜色。（1）该实验的目的是_________________________________________________________。（2）实验中需要设置对照组，对照组的处理应是____________________________________。（3）根据实验预期，若要探究光照对光合作用的影响，对照组和实验组的叶片颜色应分别是_________________和_________________。18.（10分）某同学设计了如下实验来探究温度对酶活性的影响：取两支试管，分别加入等量的过氧化氢溶液，编号甲、乙。将甲试管置于冰水中，乙试管置于温水中，然后分别向两支试管中加入等量的新鲜肝脏研磨液，观察并比较产生气泡的速率。（1）该实验的目的是_________________________________________________________。（2）实验中设置的变量是_________________，_________________是对照组。（3）预期实验结果及现象是_________________________________________________________。试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.C解析：转换高倍镜时，应直接转动转换器换上高倍镜，不应再调节细准焦螺旋，应调节粗准焦螺旋使物像清晰。2.B解析：该实验的自变量是光照，因变量是淀粉的产生。遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，遇碘变棕黄色；曝光部分进行了光合作用，产生了淀粉，遇碘变蓝紫色。该实验能说明光是光合作用不可缺少的条件（A正确），光合作用产生了淀粉（C正确），遮光部分没有进行光合作用（D正确）。该实验是在叶片上进行的，叶绿体是光合作用的场所，但本实验并不能直接证明这一点，故B错误。3.B解析：制作洋葱内表皮细胞临时装片时，为维持细胞正常形态，应滴加与细胞液浓度相近的蒸馏水。4.A解析：有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖分解成丙酮酸，并释放少量能量，发生场所都是细胞质基质。有氧呼吸第二阶段在线粒体基质进行，第三阶段在线粒体内膜进行；无氧呼吸第二阶段在细胞质基质进行。有氧呼吸产生ATP，但大部分能量储存在有机物中，并非全部储存在ATP中。5.A解析：解离液（含盐酸和酒精）会杀死细胞并使细胞分离开，漂洗的目的是洗去解离液，便于后续染色。6.B解析：提取叶绿体中的色素需要使用无水乙醇（酒精）溶解色素；观察线粒体需要使用健那绿染液，健那绿是碱性染料，会使线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色；检测还原糖需要使用斐林试剂，加热后产生砖红色沉淀；检测脂肪需要使用苏丹染液，使脂肪呈橘黄色或红色。7.D解析：科学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。仪器采购属于实验准备环节，不属于科学探究的基本环节。8.B解析：设计探究实验时，为了确保实验结果能够说明问题，必须遵循单一变量原则，即只改变一个变量，控制其他变量不变。9.A解析：CuSO4溶液是双缩脲试剂的成分之一，能与蛋白质产生紫色反应。实验中甲份加入CuSO4溶液，乙份不加，其他条件相同，可以探究苹果中是否含有蛋白质。10.B解析：观察线粒体时，健那绿染液是活体染色剂，能将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，细胞质几乎无色。观察线粒体时，细胞质呈淡绿色是因为线粒体被染成蓝绿色，而不是细胞质本身呈淡绿色。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）11.作为对照，使实验结果更具说服力12.左上方解析：显微镜下观察到的物像是实物的倒像，且上下、左右均颠倒。若物像偏左上方，则实际位置在右下方，应将装片向左上方移动。13.快14.水、二氧化碳（或其他产物如酒精）15.实施计划三、简答题（本大题共3小题，共35分。）16.（10分）解答：（1）解离：将根尖剪取一段（约5mm），放入盛有解离液（盐酸和酒精混合液）的烧杯中，在酒精灯上加热几分钟，使组织细胞分离开。（2）漂洗：将根尖取出，放入盛有清水的烧杯中漂洗几分钟，洗去解离液。（3）染色：将根尖放入盛有碘液（或醋酸洋红液）的烧杯中，染色3-5分钟。（4）制作装片：将染色的根尖冲洗一下，放入载玻片中央，滴一滴清水，用镊子尖将根尖压散，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分。（5）观察：用低倍镜找到分生区细胞，然后转换高倍镜仔细观察细胞核和细胞壁。17.（15分）（1）探究光照对光合作用的影响（