2025年大学《大学英语》专业题库- 英语专业学生的写作风格塑造

2025年大学《大学英语》专业题库——英语专业学生的写作风格塑造考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、定义“写作风格”，并说明其构成要素。二、比较“正式写作风格”和“非正式写作风格”在词汇选择、句法结构和语气语调等方面的主要差异。三、分析个人背景、文化背景和写作目的如何影响作者的写作风格。四、论述英语专业学生应如何通过广泛阅读和刻意练习来塑造自己的写作风格。请结合具体实例说明如何选择合适的词汇和运用不同的句法结构来体现学术写作的严谨性和客观性。五、假设你是一位英语专业的学生，需要为一位即将参加国际学术会议的教授撰写一篇关于其研究工作的介绍性文章，目标读者是来自不同文化背景的同行学者。请说明你将如何调整自己的写作风格以适应这一任务，并举例说明你会在词汇选择、句法结构和语气语调等方面做出哪些具体调整。六、评析以下这段文字的写作风格，并指出其可以改进的地方："Yesterday,Iwenttothelibraryandfoundmanyinterestingbooksaboutlinguistics.ThebookswerereallygreatandIlearnedalotfromthem.IthinklinguisticsisaveryfascinatingsubjectandIwanttostudyitmoreinthefuture."试卷答案一、写作风格是指作者在写作过程中表现出来的独特的语言特点和表达方式，是作者思想、情感、文化背景和写作目的的集中体现。其构成要素包括词汇选择、句法结构、修辞手法、语气语调、篇章结构等。解析：此题考查对写作风格基本概念的理解。定义需要抓住核心，即写作风格是作者独特语言特点的体现，并涵盖其构成要素。构成要素部分要全面，包括词汇、句法、修辞、语气和篇章等。二、正式写作风格通常使用规范、精确、客观的词汇，句子结构复杂多样，多使用被动语态和长句，语气正式、严肃，常用于学术写作、官方文件等场合。非正式写作风格则倾向于使用口语化、非正式的词汇，句子结构简单，多使用主动语态和短句，语气轻松、随意，常用于日常对话、私人信件等场合。解析：此题考查对正式与非正式写作风格差异的比较。解答需从词汇、句法、语气三个主要方面进行比较，并明确指出各自的特点和常用场合。正式风格强调规范、客观、复杂；非正式风格强调口语化、主观、简单。三、个人背景影响作者的价值观、信仰和思维方式，从而影响其语言选择和表达方式。文化背景决定作者的语言习惯、社会规范和表达习俗，从而影响其写作风格的独特性。写作目的决定作者想要达到的沟通效果，从而影响其语言的选择和组织，例如，为了说服读者可能会使用更具感染力的语言，为了客观陈述事实可能会使用更简洁、中立的语言。解析：此题考查对影响写作风格因素的分析。解答需分别阐述个人背景、文化背景和写作目的对写作风格的影响机制。个人背景影响内在思维和价值观；文化背景影响外在语言习惯和社会规范；写作目的直接影响语言选择和组织策略。四、英语专业学生应通过广泛阅读来接触不同类型的英语写作，吸收各种写作风格的特点，并通过对优秀作品的模仿和分析，学习如何运用不同的词汇和句法结构来塑造特定的写作风格。同时，学生应通过大量的写作练习，有意识地运用所学理论知识，尝试不同的写作技巧，不断反思和改进自己的写作，逐步形成独特的、符合学术规范的写作风格。例如，在学习学术写作时，学生可以通过阅读学术期刊上的文章，学习如何使用精确的术语、如何构建复杂的句子结构、如何客观地呈现研究结果，并在自己的写作中模仿和应用这些技巧。解析：此题考查论述题，要求学生阐述如何塑造写作风格并结合实例。解答需提出塑造风格的方法（广泛阅读+刻意练习），并具体说明如何通过词汇和句法选择来体现学术写作的严谨性和客观性，最后用具体实例佐证观点，使论述更具说服力。五、为了适应这一任务，我将调整自己的写作风格，使其更加正式、客观和严谨。在词汇选择方面，我会使用更规范、精确的学术术语，避免使用口语化、非正式的词汇和表达。在句法结构方面，我会多使用被动语态和复杂句结构，以体现学术写作的客观性和严谨性，并清晰地呈现研究信息。在语气语调方面，我会保持客观、中立，避免使用过于主观或情绪化的表达。例如，将“我认为这个研究很重要”改为“这项研究表明……”，将“我觉得这个结果很surprising”改为“这个结果具有……的意义”。解析：此题考查写作实践题，要求学生结合具体情境调整写作风格。解答需明确指出针对学术会议介绍性文章，写作风格应调整为正式、客观、严谨。并分别从词汇、句法、语气三个层面说明具体的调整策略，最后用实例具体说明如何将策略应用于实践，体现理论与实践的结合。六、这段文字的写作风格属于非正式写作风格，特点是有较多的个人观点和主观评价，例如“reallygreat”、“learnedalot”、“veryfascinating”。可以改进的地方在于，作为介绍性文章，应更加客观、客观地介绍教授的研究工作，减少个人观点和主观评价的表述。例如，可以将“reallygreat”改为“highlyinformative”，“learnedalot”改为“gainedvaluableinsightsinto”，“veryfascinating”改为“hassignificantimplicationsfor”。此外，句子结构可以更加多样化，避免过多使用简单句，以体现学术写作的严谨性。解析：此题考查对具体文本写作风格的评析