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九年级语文第一部分(22分)1.阅读下面的文字,按要求回答问题。中国古代用色丰富又至简。其中,青色就是解读中国传统文化的颜色密码。它不是一种单一的色彩,而是一种杂糅的颜色。有时偏蓝,有时偏绿,有时偏紫。古代的青色是从蓼蓝草中提(liàn)________出来的,但比蓼蓝更深,所以说“青出于蓝而胜于蓝”。“群青”是所有中国色里最高贵的一种颜色,用天然颜料青金石制作而成,是一种略带紫调的暖蓝色。最早从阿富汗地区沿着丝绸之路传到中国,现在敦煌莫高窟还可以见到这种颜色。“群而有集,青出金石”。天然的群青色澄(chè)______透亮,(A.冰清玉洁B.光华夺目)[甲]。还有“天青”色,“雨过天青云破处,这般颜色作将来”,是周世宗柴窑瓷器钦定的颜色,说的是大雨过后,从云破处(kuī)_______见了天空的样子,似蓝非蓝、似绿非绿,(A.冷峻孤绝B.清雅脱俗)[乙]。有些青色甚至突破了“青”这个字,更具有浪漫的想象力。比如“沧浪”,来自江河的颜色,也是春天刚解冻时竹子新生的青绿色。“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的句子响起,仿佛可以见到屈原在清浊不定、泛着绿光的河边(A.孤苦伶仃B.形单影只)[丙]。再比如“东方既白”,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”,这是黎明前还没彻底醒过来的天空,蓝蒙蒙里透着一点白。将明未明、将亮未亮的朦胧感,就是事物在孕育初生、念头刚起的那一(shùn)_______间,生机也就在其中。(1)根据拼音写出相应的汉字。①提(liàn)_______②澄(chè)_______③(kuī)______见④(shùn)_______间(2)请为文中[甲][乙][丙]三处选择最合适的短语。[甲]______________[乙]_____________[丙]______________(3)第一段划线句的复句类型是:______________。2.写出下列句子中空缺的诗文名句。(1)中秋将至,小语要给远在老家的奶奶发微信送祝福,希望老人家保重身体,自然想到了苏轼写的千古名句“但愿人长久,______________”。(2)一夜大雪,终于放晴早晨,小文开窗一看,红日和白雪交相辉映,不由脱口而出:“______________,分外妖娆。”(3)当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________,______________。”两句恰好表达了这种观点。(4)几次和金牌失之交臂的她,并不气馁,她用李白《行路难》中“______________,______________”两句诗作为座右铭,相信自己一定能迎接各种挑战,大展宏图。(5)进入初三,各种新的挑战扑面而来,小文感到要学的知识就像范仲淹笔下的洞庭湖水般浩渺无垠:“______________,______________”。(6)春夏两季,小语喜欢去穹窿山游玩,体会欧阳修笔下“______________,______________”的美景。3.爷爷的百年寿辰将至,请发挥你的聪明才智,协助父母顺利举办一场寿宴。(1)爸爸拟写了一份邀请函,你推敲后发现不妥,换成了()喜逢父亲百岁寿辰,兹于11月6日18:00,在星海大酒店万花厅举办寿宴。敬请前往!A.家父光临 B.乃翁莅临 C.令尊驾临 D.我爸到来(2)同学们都很羡慕你有个长寿的爷爷,让你帮忙问问爷爷长寿的秘诀。但爷爷只是指着一幅漫画,笑而不语。你能通过分析漫画猜出爷爷长寿的秘诀是什么吗?第二部分(48分)(一)名著阅读(6分)4.完成各小题(1)阅读《艾青诗选》时,小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点和诗句节选,为图中①③④处选择恰当的诗篇。A.“我们游憩在树林里,生活比传说更美丽,蓝色的灯、红色的灯,使树林充满了神秘”(《写在彩色纸条上的诗》)B.“如今,你的诗集“Alcool”是在上海的巡捕房里,我是“犯了罪”的,在这里,芦笛也是禁物。”(《芦笛》)C.“仅只是一个平面,却又是深不可测,它最爱真实,决不隐瞒缺点。”(《镜子》)(2)班级将举办诗歌朗诵会,小文要朗读艾青的《礁石》,请帮她从重音、节奏、语气、语调、语速方面来设计朗读,要求读出这首诗的意境。礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫,散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……(二)古诗词文阅读(18分)阅读下面的古诗词文,完成各题。【甲】题乌江亭①杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东②子弟多才俊,卷土重来未可知。【注释】①乌江亭:故址在今安徽和县乌江镇,为项羽兵败自侧之处。②江东:指长江下游芜湖、南京以下的江南地区,是项羽起兵之地。【乙】乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败①势难回。江东子弟今虽在,肯与君主卷土来?【注释】①中原一败;指项羽垓下之败。【丙】史记·项羽本纪(节选)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船①待,谓项王曰:“江东虽小:地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童②,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳③曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。【注释】①檥(yī)船:停泊船只。②③吕马童、王翳:都是汉王刘邦手下之将。5.请根据字典常用义,结合语境给加点字选择恰当的解释,将序号填在相应空格处。加点字《古汉语常用字字典》常用义字义选项(1)胜败兵家事不期①期限②期望、要求③约定时日④运数
(2)亦足王也①帝王②大③诸侯或外族来朝见天子④称王
(3)若非吾故人乎①好像②你、你的③假如④怎样
(4)马童面之①脸②当面③面对、面向着④前面。
6.用现代汉语翻译下列句子。(1)乃令骑皆下马步行,持短兵接战。(2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。7.比较杜牧的《题乌江亭》和王安石的《乌江亭》,对于项羽乌江自刎的史实,两位诗人的想法有什么不同,请结合诗句分析。8.项羽为什么没有接受亭长的建议?请结合文本用自己的简述理由。9.项羽兵败垓下,司马迁却用一个“笑”字写他的表情。请结合文本,揣摩作者想表现项羽内心怎样的复杂感情。10.阅读下列链接材料,分析李清照在《夏日绝句》中对项羽乌江自刎看法,联系丙文相关内容简述理由。【链接材料】宣和末,金人铁骑叩边,汴京繁华遽黯。清照时居青州,堆书盈室,金石充栋,犹与夫明诚勘校《金石录》,不知大劫将至。靖康元年,中原陆沉。青州兵乱其十余屋藏书焚为绛云。建炎二年,明诚起知江宁,清照载书二万、金石卷册,溯淮渡江。舟过乌江,作《夏日绝句》曰:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东!”其气凛然,已非闺中语。建炎三年,明诚猝逝建康,帝浮海遁。(三)现代文阅读(24分)阅读下面三则材料,完成下面小题材料一:①口袋公园也称袖珍公园,最早由美国风景园林师罗伯特·泽恩于1963年5月纽约公园协会组织的展览会上提出,指规模很小的城市开放空间,常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中,为当地居民服务。城市中的各种小型绿地、小公园、街心花园、社区小型运动场所等都是身边常见的口袋公园。作为城市公园的良好补充,散落在城市各个角落的“口袋公园”,不仅盘活了碎地块、闲置地,增加了城市的“绿度”,也拓展了居民的公共活动空间。建设好、管理好、维护好“口袋公园”,对于完善城市功能具有重要意义。材料二:②记者考察了市内部分“口袋公园”,发现有口袋公园郁郁葱葱的灌木丛中藏着烟头、包装袋、饮料瓶,堆满被淘汰的桌椅、组合柜、沙发,植被因虫害、水土不服而枯萎,照明不足致使居民没办法晚上活动……这些现象,说明个别“口袋公园”依然存在卫生环境差、绿化管护不到位等问题难题。甚至有的地方只规划了用地,却没有座椅、公厕等配套设施,“只能看、没法用”,既浪费又让人尴尬。③“口袋公园”考验着一个城市的精细化管理水平和公共服务品质,建好更要管好、维护好。比如,建立完善管护制度,加强日常巡查管理;探索推行口袋公园园长制、志愿服务等管理模式,责任到人。此外,还要注重开展持续的宣传教育,让居民主动去珍爱城市留白空间,杜绝不文明行为。材料三④公园是缓解繁忙拥挤的都市生活对人造成不良影响的重要场所。这种缓解作用是通过将原始、自然的环境引入城市,提供人与自然亲近的机会,从而成为人们逃离现代都市喧嚣、释放压力、缓解精神紧张、实现精神康复和体力再生的地方。而口袋公园,正是基于解决高密度城市中心区人们对休憩环境的需求而产生的。⑤北京王府井街道口袋公园,设计师采用“墙上痕”、“树下荫”的北京寻常的细部,在建筑实践中复辟关于旧城的记忆。这种立足文化的主题设计为口袋公园的设计提供了有价值的借鉴,成为当前“口袋公园”设计的风尚。该公园将北京传统建筑中的砖墙作为图像提取的对象,翻转砖墙的构造、得到砖缝的负形,借此复原存留在北京人脑海中的,儿时对古老砖墙在阳光照射下的明暗、光影变化的印象。“墙上痕”提示出的情景,是对消失的胡同与四合院的留恋,并兼顾了当代性的观念表达。材料四⑥口袋公园中不同的活动需要不同性质的空间承载。由于活动性质的不同,这些功能空间应相对独立,同时又相互联系。这些不同功能空间之间的界定就是功能分区。为了避免各种活动相互的交叉干扰,在口袋公园的规划设计中应因地制宜,根据各项活动和内容的不同,设定不同的功能区,比如入口区、安静游览区、文化娱乐区、儿童活动区、绿化区等。各区域划分应该遵循舒适原则、便捷原则和主次原则。比如安静游览区应该设计在远离人群的区域,绿植以乔木和灌木间种,有助于形成舒适的空间。儿童活动区要注意场地可达性,一般靠近居住区域。布局灵活多变,设置沙坑、画板等儿童游乐设施,满足儿童游戏活动的需要。文化休闲区很多时候是口袋公园的核心片区,其建筑、园艺是口袋公园的主体,大多数规划在公园的中心区域,是游览者主要活动场所。(综合《姑苏晚报》《国家林业行业标准》《北京晚报》等信息)11.小高认为建设口袋公园浪费资源、没有意义。如果你是小新,在阅读了上面的材料后,你会对小新怎样劝说?12.高新区要建设口袋公园,请你给建设部门提出中肯的建议。13.小高家周边要建设一个“口袋公园”(如下图),其中规划了一处供小朋友活动区域,你觉得该区域应该规划在图(二)的哪一处,并说明理由。阅读下面的文章,完成各题。原来姹紫嫣红开遍——关于年货的记忆迟子建①我对年货的记忆,是从腊月宰猪开始的。②三四十年前,大兴安岭山林小镇的人家,没有不养猪的。一般的人家是春天抓猪仔,喂上一年,不管它长多大,进了腊月门,猪就挨宰了。大卸八块后,家家会敞开肚子吃顿肉,然后把余下的作为年货,存在仓房的大木箱里。③有了猪肉,除夕夜的肉馅饺子就有了主心骨。可光有肉还不行,那夜的餐桌上,还必须有鸡,有鱼,有豆腐,有苹果,有芹菜和葱。除夕宴上的葱,是深秋储下的。它从零下三四十度的严寒中进了温暖的室内,一夜之间,就缓过气来,腰身变得柔软了!又过几天,它居然生出翠绿的嫩芽了,冻葱变成水灵灵的鲜葱了!至于芹菜,它也来自园田。秋天时芹菜割下来打捆,下到户外的菜窖里。两三米深的菜窖,储藏着土豆、萝卜、大白菜等越冬蔬菜,芹菜就和它们同呼吸共命运了。④在置办年货上,家中的每个人都会行动起来,各司其职。主妇们要去供销社扯来一块块布,求裁缝裁剪了,踏着缝纫机给一家人做新衣。腊月里猪的嚎叫,总是和着缝纫机的哒哒声。缝纫机上的活儿忙完了,她们还得蒸各色年干粮,馒头,豆包,糖三角,菜包等等。馒头这时成了爱美的小姑娘,女人们会用筷子蘸着印泥,在正中央给它点上一枚圆圆的红点,那是馒头的眉心吧。⑤那些平素淘气惯了的男孩子,这时候也得规规矩矩地忙年。他们负责买鞭炮,买回后放到热炕上,让它干燥着,这样燃放起来更响亮。他们还要帮着大人竖灯笼杆,买来彩纸糊灯笼。不过在我们家,糊灯笼是我的事情。我给圆圆的宫灯糊上一圈红纸后,会用金黄的皱纹纸,为它铰上飘逸的穗子,沾在灯座上,让灯长出金胡子!⑥那时还没有印刷的春联,作为校长的父亲,因毛笔字写得好,腊月里就有很多人家他写春联和福字。人们送来红纸,我帮着裁纸,父亲挥毫。写好一幅,待墨迹干了,就把它卷起放到一边,写另外一家的。⑦小年前后,我会和邻居的女孩子搭伴,进城买年画。小镇离城里十几里路,腊月天通常都在零下三四十度,我们穿得厚厚的,可走到中途,手脚还是被冻麻了。我们于是就奔跑。跑得快,血脉流通得就快,身上就不那么冷了。我们跑在雪地的时候,麻雀在灰白的天上也跑,也不知它们是否也去购置年画。天上的年画,该是西边天绚丽的晚霞吧!进了城里的新华书店,我们要仔细打量那一幅幅悬挂的年画,按大人的意愿来买。母亲喜欢画面中有鲤鱼元宝的,有麒麟凤凰的,有鸳鸯蝴蝶的,有寿桃花卉的。而父亲喜欢古典人物图画的,像《红楼梦》《水浒传》故事的年画。母亲在家说了算,所以我买的年画,以她的审美为主,父亲的为辅。这样的年画铺展开来,就是一个理想国。⑧买完年画,我们会去百货商店,给自己选择头绫子,发卡,袜子,假领子,再买上几包红蜡烛和两副扑克牌。那时我们小镇还没通电,蜡烛是家里的灯神。任务完成,我们奔向百货商店对面的人民饭店,一人买一根麻花,站着吃完,趁着天亮,赶紧回返。⑨如今,我快五十岁了,但我依然会千里迢迢,每年赶回大兴安岭过年。我们早已从山镇迁到小城,灯笼、春联都是买现成的,再不用动手制作了。我们早就享用上了电,也不用备下蜡烛了。至于贴在墙上的年画,它已成为昨日风景,难再寻觅其灿烂的容颜了。我们吃上了新鲜蔬菜,可这些来自暖棚的施用了化肥的蔬菜,总没有当年自家园田产出的储藏在地窖的蔬菜好吃。我们的生活变得越来越便利,越来越实际,可也越来越没有滋味,越来越缺乏品质!⑩三四十年前的年,一去不复返了!在我对年货的回忆中,《牡丹亭》中那句最著名的唱词:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井残垣!”,不止一次在我心中鸣响。好在繁华落尽,我心存有余香,光影消逝,仍有一脉烛火在记忆中跳荡,让我依然能在每年的这个时刻,在极寒之地,幻想春天!(选自《迟子建散文系列:原来姹紫嫣红开遍》,有删改)14.下面关于文章内容的理解和分析不正确的一项是()A.文章按时间顺序回顾家人各司其职置办各样年货,有利于表现故乡过年时的热闹、温馨、祥和的氛围。那时物质虽然简陋,但一家人其乐融融。B.第④段写主妇们为全家裁制新衣、蒸年干粮时在馒头的正中央点上红点等,体现了主妇们的心灵手巧、过年时的忙碌辛劳,更体现了大家对美好生活的憧憬。C.第⑦段写作者与小伙伴进城途中气候非常寒冷,以此反衬她们对置办年画的热情,对民间艺术的热爱。这是再低的气温都阻挡不了的。D.文章结尾说“让我依然能在每年的这个时刻,在极寒之地,幻想春天”,这句话虽然表达了作者对新年、对春天的向往与热爱,但仍然摆脱不了一种惆怅的情绪。15.不少同学在写作文的时候为了给文章增色,喜欢在文章的正文前面加一段题记。如果给上面这篇文章加一段题记,你觉得下面的文字合适吗?请简述你的看法。我怀念三四十年前的年……怀念那一杆杆红蜡烛,在新旧交替的时刻,像一个个红娘子,喜盈盈地站在我家的餐桌上,窗台上,水缸上,灶台上,把每一个黑暗的角落都照亮……16.迟子建的语言细腻而不华丽,灵动而不做作。请从下面两处句子中选择一处,分析其表达效果。(1)它从零下三四十度的严寒中进了温暖的室内,一夜之间,就缓过气来,腰身变得柔软了!又过几天,它居然生出翠绿的嫩芽了,冻葱变成水灵灵的鲜葱了!(2)我们跑在雪地的时候,麻雀在灰白的天上也跑,也不知它们是否也去购置年画。天上的年画,该是西边天绚丽的晚霞吧!17.文章花费大量笔墨写“关于年货的记忆”,为什么第⑨段还要写如今生活的“便利”“实际”?请说说你的理解。18.文章以“原来姹紫嫣红开遍”作为主标题,有哪些作用?
九年级语文第一部分(22分)【1题答案】【答案】(1)①.炼②.澈③.窥④.瞬(2)①.B②.B③.B(3)并列关系【2题答案】【答案】①.千里共婵娟②.看红装素裹③.沉舟侧畔千帆过④.病树前头万木春⑤.长风破浪会有时⑥.直挂云帆济沧海⑦.浩浩汤汤⑧.横无际涯⑨.野芳发而幽香⑩.佳木秀而繁阴【3题答案】【答案】(1)A(2)在生活中要像那个乐观的人一样,用积极乐观的心态去看待事物,遇到事情多往好的方面想,这样有助于身心健康,这就是他长寿的秘诀所在。第二部分(48分)(一)名著阅读(6分)【4题答案】【答案】(1)①B②.A③.C(2)重音:“浪”“无休止”“扑”“每一个”“碎沫”“刀砍”“依然”“站”“微笑”。节奏:一个浪/一个浪/无休止地/扑过来/每一个浪/都在它脚下/被打成/碎沫/散开……/它的脸上/和身上/像刀砍过的/一样/但它/依然/站在那里/含着微笑/看着海洋……语气坚定,语调深沉,语速由急而缓。(二)古诗词文阅读(18分)【5~10题答案】【答案】5.(1)②(2)④(3)②(4)③6.(1)于是下令骑兵都下马步行,手持短兵器交战。(2)我听说汉王用千金悬赏我的头颅,封邑万户征求我的性命,我就送你个人情吧。7.杜牧:认为胜败无常,项羽应忍辱负重,以“江东子弟多才俊”寄望其卷土重来,表达惋惜。王安石:认为项羽兵败势难挽回,“壮士哀”“势难回”点明民心尽失,即便江东子弟在也难再起兵。8.项羽因战败无颜面对江东父老(“今无一人还”“何面目见之”),且内心愧疚(“籍独不愧于心乎”),故选择自刎而非渡江。9.有对命运的无奈与坦然,有对自身兵败的自嘲,也有不向命运低头的孤傲。10.赞赏项羽。项羽不肯渡江、坚守尊严而自刎,李清
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