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文档简介
2025年心理咨询师执业资格考试《心理咨询技能与咨询伦理》备考题库及答案解析单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.在心理咨询过程中,咨询师发现来访者情绪激动,言语表达混乱时,首先应该()A.立即打断来访者,指出其表达问题B.保持沉默,等待来访者情绪平复C.引导来访者进行深呼吸,帮助其放松D.质问来访者,为何如此激动答案:C解析:当来访者情绪激动,言语表达混乱时,咨询师首先应该帮助来访者稳定情绪。保持沉默可能会让来访者感到不安,立即打断或质问则可能加剧其紧张情绪。引导来访者进行深呼吸等放松技巧,可以帮助其降低情绪强度,恢复清晰的表达能力,从而为后续的咨询沟通创造条件。2.咨询师在首次会谈中,向来访者介绍咨询的基本设置时,重点应该强调()A.咨询的费用和时间安排B.咨询的目标和预期效果C.咨询师的资质和经验D.咨询的保密原则和例外情况答案:D解析:咨询的基本设置是咨询关系的基础,其中保密原则尤为重要。咨询师在首次会谈中应向来访者明确说明保密原则及其例外情况,如涉及生命危险、虐待儿童或老人等特殊情况,以建立信任关系。费用和时间安排、咨询目标和师资质也是重要信息,但保密原则是来访者能否安心咨询的前提。3.当来访者提出不合理的要求时,咨询师应该()A.直接拒绝,维护咨询师的权威B.顺着来访者,满足其所有要求C.运用苏格拉底式提问,帮助来访者审视要求D.冷静解释,说明咨询师的局限性答案:C解析:面对不合理的要求,直接拒绝可能损害咨询关系,顺着来访者则可能助长其不理性行为。运用苏格拉底式提问,通过启发式对话帮助来访者自我觉察,审视要求是否合理,是更符合咨询伦理的做法。这样既能维护咨询关系,又能帮助来访者成长。4.在咨询过程中,来访者突然提到自己的自杀想法,咨询师应该()A.认为这是来访者的夸张,不予重视B.立即中断咨询,联系其家人C.保持冷静,评估风险,制定干预计划D.告诉来访者自杀是错误的,应该积极生活答案:C解析:自杀意念是咨询中的危机情况,需要认真对待。咨询师应保持冷静,运用评估工具评估自杀风险,并根据风险程度制定干预计划。立即联系家人可能侵犯来访者隐私,直接评判来访者想法则可能使其产生防御心理。全面评估和制定计划是专业处理自杀意念的关键步骤。5.咨询师在咨询中得知来访者曾遭受严重创伤,应该()A.避免谈论该话题,以免刺激来访者B.直接询问创伤细节,帮助其面对过去C.评估来访者的应对能力,适时提供支持D.建议来访者寻求专业医疗帮助答案:C解析:创伤话题对来访者可能具有威胁性,咨询师应评估其当前应对能力和处理创伤的意愿。避免谈论可能导致来访者压抑情绪,直接询问可能造成二次创伤。适时提供支持,帮助来访者以适合自己的节奏面对过去,是最符合伦理的做法。建议医疗帮助可能是必要的,但需在充分评估后决定。6.当咨询关系出现阻抗时,咨询师应该()A.认为阻抗是来访者的过错,终止咨询B.忽略阻抗,继续按照原计划进行咨询C.探索阻抗的原因,调整咨询策略D.威胁来访者,使其配合咨询答案:C解析:阻抗是咨询过程中的正常现象,咨询师应将其视为调整咨询的信号。终止咨询或忽略阻抗都可能导致咨询失败。威胁来访者则严重违反咨询伦理。通过探索阻抗背后的原因(如恐惧、怀疑等),并据此调整咨询策略,是促进咨询进展的专业做法。7.在团体咨询中,某成员突然表现出攻击性,咨询师应该()A.立即制止,强调团体规则B.让其他成员共同处理,观察反应C.保持中立,先了解其背后的需求D.将其隔离,单独进行辅导答案:C解析:团体中的攻击行为需要谨慎处理。立即制止可能使成员感到不被理解,完全放任则可能破坏团体氛围。让其他成员处理可能引发混乱。隔离单独辅导可能使问题恶化。保持中立,先倾听了解攻击行为背后的需求,是更专业的方式,有助于找到问题的根源并妥善处理。8.咨询师在结束咨询关系时,应该()A.突然停止联系,让来访者适应B.提前告知,但不再提供任何支持C.逐步减少咨询频率,做好告别准备D.强调结束是来访者的责任,无需咨询师配合答案:C解析:咨询关系的结束是一个重要过渡期,需要专业处理。突然停止或不提供支持都可能引发来访者失落。强调结束是来访者责任的说法不妥。逐步减少咨询频率,与来访者共同准备结束,提供必要的告别支持,是帮助来访者平稳过渡的做法。9.咨询师在咨询中得知来访者家庭存在严重问题,应该()A.建议来访者立即脱离家庭B.严格保密,不向任何人透露C.评估风险,必要时告知相关方D.替来访者做决定,解决家庭问题答案:C解析:家庭问题可能涉及安全风险,特别是当存在虐待或忽视时。严格保密可能纵容危险行为。替来访者做决定违背其自主权。评估风险,在保护来访者隐私的前提下,必要时告知其信任的家人或相关机构(如学校、社工等),是负责任的伦理做法。10.当来访者对咨询效果表示怀疑时,咨询师应该()A.反驳来访者,强调咨询的积极作用B.忽略其感受,继续按原计划咨询C.倾听其顾虑,共同探讨改进方法D.威胁来访者,要求其相信咨询师答案:C解析:来访者对效果的怀疑是重要的反馈信息。反驳或威胁会破坏信任。忽略其感受可能导致咨询停滞。倾听并共同探讨改进方法,既尊重了来访者,也为优化咨询提供了契机,是更专业的做法。11.咨询师在咨询中发现来访者可能存在人格障碍,应该()A.直接告知来访者其患有人格障碍B.停止咨询,建议其去精神科就诊C.继续咨询,但不再深入探索其问题D.与来访者讨论其行为模式,帮助其认识自我答案:D解析:咨询师发现来访者可能存在人格障碍时,需要谨慎处理。直接告知诊断标签可能会让来访者产生防御、抵触情绪,甚至引发法律风险。停止咨询或完全回避问题也不是专业态度。与来访者讨论其行为模式,以更中立、非评判的方式帮助其认识自我,是符合伦理的做法,有助于促进其自我探索和改变。12.当来访者拒绝做出改变的努力时,咨询师应该()A.强调改变的重要性,迫使来访者改变B.接纳来访者的现状,不再提出任何要求C.探索来访者不愿改变的原因和顾虑D.告知来访者,不改变将面临严重后果答案:C解析:来访者拒绝改变是咨询中常见的挑战。强迫改变违背了尊重来访者自主权的原则。完全接纳现状可能阻碍咨询进展。告知后果可能引起焦虑而非改变。深入探索来访者不愿改变背后的原因、恐惧、顾虑或未满足的需求,是找到改变动力的关键,也是更具建设性的专业做法。13.在咨询过程中,咨询师发现自己对来访者产生强烈的移情,应该()A.试图压抑自己的感受,继续咨询B.将移情视为咨询进展的阻碍,立即终止咨询C.坦诚地与来访者分享自己的感受(在适当范围内)D.将移情视为个人问题,寻求同事或督导帮助答案:C解析:移情是咨询过程中的正常现象。压抑或否认可能导致咨询师投入不足或做出不当反应。立即终止咨询过于极端。将移情视为个人问题而不处理是不负责任的。在适当范围内,向来访者适度、真诚地分享自己的感受(通常在咨询关系建立稳固且双方同意的情况下),可以帮助来访者理解咨询关系,促进自我探索,甚至将移情转化为促进成长的治疗性因素。同时,咨询师也应寻求督导来处理个人层面的移情。14.咨询师在咨询中使用了某种特定的咨询技术,来访者表示不喜欢,此时咨询师应该()A.坚持自己的技术,认为这是最有效的B.告知来访者,不喜欢技术不代表有问题C.停止使用该技术,尝试其他来访者认可的技术D.质问来访者,为何要挑剔咨询技术答案:C解析:咨询师应尊重来访者的感受和偏好。坚持自己的技术可能引起阻抗。简单告知不喜欢不代表有问题可能无法解决来访者的困扰。咨询师应灵活调整,如果某种技术确实不被来访者接受,即使咨询师认为有效,也应考虑替代方案。尊重来访者的体验是建立良好咨询关系的基础。15.当来访者谈论涉及第三方隐私的信息时,咨询师应该()A.坚持保密原则,全盘接受来访者的信息B.询问来访者是否愿意告知第三方,并协助其沟通C.告知来访者,涉及第三方信息可能需要突破保密原则D.忽略第三方信息,只关注来访者自身的问题答案:C解析:保密原则是心理咨询的核心,但并非绝对。涉及第三方且可能造成严重伤害或违反法律/伦理(如儿童虐待、家暴)的信息,咨询师可能需要在保密和告知第三方之间做出权衡。咨询师有责任向来访者解释保密的例外情况,特别是涉及第三方风险时,需要明确告知可能需要采取的措施,并遵循相关法律法规和机构政策。16.咨询师在咨询中使用了反问句,来访者感到困惑和被指责,咨询师应该()A.解释反问句是为了启发思考,而非指责B.停止使用反问句,但继续咨询C.倾听来访者的感受,承认可能造成的不良影响D.告诉来访者,他太敏感了答案:C解析:咨询技术的使用需要关注来访者的反应。如果来访者感到被指责或困惑,咨询师应首先处理来访者的感受。直接解释可能显得辩解。继续使用而不处理感受是不负责任的。承认可能造成的不良影响,并倾听来访者的感受,是修复关系、展现共情和调整技术使用的专业做法。17.在团体咨询中,某成员的分享引发了其他成员的强烈情绪反应,咨询师应该()A.立即制止所有讨论,强调团体规则B.让成员自行处理,观察事态发展C.保持中立,先了解各成员的感受和需求D.将情绪激动的成员请出团体,单独辅导答案:C解析:团体中强烈的情绪反应需要妥善引导。立即制止可能压抑情绪或导致冲突升级。完全放任或请人离开都可能处理不当。咨询师应保持中立,先分别或共同倾听,了解各成员的感受和需求,评估情况是否失控,然后根据需要采取适当的干预措施(如澄清讨论议题、教授情绪管理技巧、调整团体动力等)。18.咨询师在咨询中发现来访者正在使用非法药物,应该()A.继续保密,认为这是来访者的个人选择B.告知来访者使用非法药物是错误的,进行道德说教C.评估药物使用对来访者的影响,提供相关信息和资源D.立即停止咨询,报告相关机构答案:C解析:发现来访者使用非法药物,咨询师需要专业应对。完全保密可能忽视对来访者及潜在他人的风险。道德说教效果有限且可能引起反感。立即停止咨询和报告可能过于草率,需考虑来访者的具体情况和风险程度。评估药物使用的严重性、影响以及来访者的意愿,提供相关信息、治疗资源或转介建议,是在保护来访者和遵守伦理之间的平衡做法。19.咨询师在咨询中与来访者建立了良好的咨询关系,但来访者突然更换了咨询师,新咨询师要求了解情况,此时咨询师应该()A.完全拒绝透露任何信息,保护来访者隐私B.详细描述之前的咨询过程和来访者情况C.提供必要的、前咨询师的基本信息,但避免细节D.告知新咨询师,应由来访者自己决定分享多少答案:C解析:咨询师有保护来访者隐私的责任,但更换咨询师后,一定的信息传递有助于新咨询师接手工作。完全封闭信息可能阻碍咨询的连续性。详细描述所有细节可能过度侵犯隐私。告知新咨询师由来访者决定分享多少,将责任完全交给来访者可能不现实。提供必要的、概括性的基本信息(如来访者主要困扰类型、咨询目标、当前状态等),但避免透露具体的、敏感的咨询细节,是在保护隐私和维护专业合作之间的平衡。20.咨询师在咨询中得知来访者正在准备重要的考试,压力很大,此时咨询师应该()A.告知来访者,压力是正常的,不必焦虑B.教授来访者一些放松技巧,然后结束咨询C.与来访者探讨压力来源,帮助其制定应对策略D.告诉来访者,考试不重要,不要放在心上答案:C解析:面对来访者的压力,简单的安慰或技巧教授可能不够深入。直接否定压力的重要性是不负责任的。咨询师应与来访者一起探讨压力的具体来源(如对失败的恐惧、高期望等),理解其感受,并共同制定应对策略(如时间管理、情绪调节、目标设定等),帮助来访者更有效地管理压力。二、多选题1.咨询师在首次会谈中,向来访者介绍咨询伦理时,通常需要告知来访者哪些内容()A.咨询的保密原则及其例外情况B.咨询师的责任和来访者的权利C.咨询的次数和时间安排D.咨询可能达到的目标和效果E.咨询师的资质和经验答案:ABCE解析:首次会谈中,向来访者介绍咨询伦理是建立信任关系的基础。保密原则及其例外情况(A)是核心内容,明确了来访者的隐私权以及保密的界限。告知咨询师的责任和来访者的权利(B)有助于双方明确各自的角色和期望。咨询的次数和时间安排(C)属于基本设置,与伦理相关,影响咨询的连续性和效果。咨询师的资质和经验(E)虽然是重要信息,但其主要目的在于建立专业信任,而非纯粹的伦理告知,但通常在介绍设置时一并说明。咨询可能达到的目标和效果(D)更多是咨询目标的内容,虽然与伦理相关(如不保证效果),但通常在后续会谈中探讨,首次会谈重点在于建立关系和介绍基本规则。2.以下哪些属于心理咨询中的基本设置()A.咨询的时间频率和时长B.咨询的费用及支付方式C.咨询的地点和环境要求D.咨询的保密原则和例外情况E.咨询的目标和预期答案:ABCD解析:咨询的基本设置是维持咨询专业性和有效性的框架,通常在首次会谈中明确。咨询的时间频率和时长(A)、费用及支付方式(B)、地点和环境要求(C)都属于可变设置,需要根据来访者情况和咨询目标调整。咨询的保密原则和例外情况(D)是不可变设置,是所有咨询都必须遵守的伦理底线。咨询的目标和预期(E)是咨询的核心内容,而非设置本身,虽然目标的设定过程和结果受设置影响,但目标本身不是设置要素。3.当来访者表达强烈的情绪时,咨询师可以采取哪些应对方式()A.保持冷静和专注,倾听并验证其情绪B.及时指出来访者的情绪表达不当C.运用放松技巧帮助来访者缓解情绪强度D.根据情况调整咨询节奏和话题E.威胁来访者,如果再这样就会终止咨询答案:ACD解析:面对来访者强烈的情绪,咨询师需要专业应对。保持冷静专注,通过倾听和表达共情来验证其情绪(A),有助于来访者感到被理解和安全。根据来访者的情绪强度和状态,适时运用放松技巧(如深呼吸、引导想象等)帮助其缓解(C),以便更好地进行沟通。调整咨询节奏和话题,暂时避开触发强烈情绪的内容,或聚焦于情绪本身进行探索(D),是灵活处理情绪化的有效方式。直接指出表达不当(B)可能增加来访者的防御,甚至使其情绪更糟。威胁来访者(E)严重违反伦理,破坏咨询关系,是极其不专业的行为。4.咨询师在团体咨询中发现某成员出现阻抗时,可以采取哪些措施()A.直接指出该成员存在阻抗B.探索阻抗背后的原因和顾虑C.改变团体活动形式或主题D.鼓励其他成员对该成员进行监督E.增加对该成员的提问频率,促使其参与答案:BC解析:团体咨询中的阻抗需要细心处理。直接指出阻抗(A)可能让成员感到被攻击而加剧阻抗。鼓励其他成员监督(D)可能引发人际冲突,破坏团体氛围。增加提问频率(E)如果方式不当,可能变成逼迫,效果适得其反。探索阻抗背后的原因和顾虑(B),是理解成员行为、帮助其成长的关键。改变团体活动形式或主题(C),调整互动方式,可能激发成员的参与意愿,化解阻抗。灵活运用不同的策略,关注成员的个体差异和团体动力是重要原则。5.咨询师在咨询中得知来访者可能存在自伤风险时,应该()A.保持冷静,评估自伤风险的程度和可能性B.严格保密,不向任何人透露C.与来访者探讨自伤行为,制定安全计划D.立即通知其家人或相关机构E.告知来访者,自伤是错误的,应该停止答案:ACD解析:发现来访者存在自伤风险,咨询师需要采取及时有效的干预。首先保持冷静,客观评估风险的程度和发生的可能性(A)。与来访者坦诚沟通,探讨自伤行为的原因、频率、情境等,并共同制定安全计划(C),包括识别危险信号、应对策略、可求助的资源等。根据风险的严重程度,可能需要通知其信任的家人(D),或在特定情况下(如高风险自伤行为已发生)按照机构规定和伦理要求通知相关机构或危机干预服务。严格保密(B)可能纵容自伤行为,危及来访者安全。简单告知自伤错误(E)可能无法解决根本问题,甚至让来访者感到更加孤立无援。6.咨询师在咨询关系中可能出现的移情有哪些类型()A.正移情B.负移情C.错移情D.反移情E.罗杰斯式移情答案:ABD解析:移情是来访者将自己过去重要人际关系中的情感和态度投射到咨询师身上的现象。常见的移情类型包括正移情(A),即来访者将父母等权威人物的情感(如爱、依赖)投射到咨询师身上;负移情(B),即来访者将敌意、拒绝等情感投射到咨询师身上。反移情(D)是指咨询师对来访者的情感反应,虽然与移情相关,但主体是咨询师自身,不是来访者的投射类型。错移情(C)不是一个标准的移情分类术语。罗杰斯式移情(E)可能指来访者对理想化咨询师的移情,有时也被视为正移情的一种特殊情况,但反移情(D)是更常被提及的咨询师自身反应类型。在多选题中,通常选择最核心的分类,正移情和负移情是基础,反移情也是重要概念。如果题目允许更全面的选项,ABD都是重要类型。7.咨询师在结束咨询关系时,可能会遇到哪些问题或挑战()A.来访者感到失落和焦虑B.咨询师自身感到空虚或失落C.来访者出现阻抗,拒绝结束D.咨询关系未达预期,引发争议E.结束后的追踪回访不足答案:ABCD解析:咨询关系的结束是一个重要的转折点,可能伴随各种问题和挑战。来访者可能因为依赖关系结束而感到失落、焦虑或恐惧(A),甚至出现分离焦虑。咨询师作为终止关系的一方,也可能经历复杂的情绪,如完成任务后的空虚感、成就感或失落感(B)。来访者可能因为不想结束咨询或对咨询效果不满而出现阻抗,拒绝结束关系(C)。如果咨询过程不顺利或效果未达预期,结束阶段可能引发关于责任或效果的评价争议(D)。此外,结束后的追踪回访不足(E),未能及时了解来访者适应情况,也是一种潜在问题,但相对其他选项,属于更程序化的问题,核心挑战更多体现在A、B、C、D。8.咨询师在团体咨询中需要扮演哪些角色()A.促进者B.主持者C.评估者D.治疗者E.榜样答案:ABCE解析:在团体咨询中,咨询师的角色是多重的。作为促进者(A),咨询师营造安全的氛围,鼓励成员参与和互动。作为主持者(B),咨询师掌控团体进程,确保议题顺利进行,处理时间和节奏。作为评估者(C),咨询师观察成员的行为和互动,评估团体动力和成员进展。作为治疗者(D)的角色相对个体咨询而言有所减弱,主要是通过团体互动促进成员成长,而非直接对某个成员进行治疗。同时,咨询师自身的言行举止对团体成员具有示范作用(E),是成员学习和模仿的对象,因此也扮演着榜样角色。这些角色相互交织,共同促进团体咨询的效果。9.咨询师在咨询中需要遵守的伦理原则有哪些()A.保密B.自主C.不伤害D.行善E.公正答案:ABCD解析:心理咨询师在执业过程中需要遵守一系列伦理原则,以保障来访者的权益和咨询的专业性。保密原则(A)是核心,保护来访者的隐私。自主原则(B)尊重来访者的自我决定权,不强迫其做出选择。不伤害原则(C)要求咨询师避免对来访者造成身体、心理或精神上的伤害。行善原则(D)要求咨询师采取积极措施促进来访者的福祉和成长。公正原则(E)虽然重要,但在伦理原则的核心分类中,有时被包含在更大范围的福祉或责任中,而ABC是几乎所有伦理规范中明确列出的基本原则。10.当来访者拒绝改变时,咨询师可以探索哪些可能的原因()A.对改变的恐惧或焦虑B.缺乏改变的动机或资源C.对咨询过程或咨询师的不满D.改变可能带来的负面后果E.潜在的心理问题未被识别答案:ABCDE解析:来访者拒绝改变的原因可能多种多样,咨询师需要进行全面探索。可能害怕改变会带来未知的不确定性或失败后果(A),或者对改变过程感到焦虑。可能缺乏内在的动机,或者缺少实现改变所需的外部资源(如时间、支持系统、技能等)(B)。可能对咨询过程本身(如技术、频率)或咨询师的态度、能力感到不满或不信任,从而影响改变的意愿(C)。有时,来访者可能没有意识到自己需要改变,或者潜在的心理问题(如抑郁、焦虑障碍等)没有得到充分诊断和干预,导致改变困难(E)。探索这些可能的原因,有助于咨询师理解阻抗,并找到更有效的干预策略。11.咨询师在处理来访者对咨询师的负面评价时,应该注意哪些方面()A.保持客观,分析评价的具体内容和原因B.直接反驳,指出来访者评价不当C.沉默不语,避免引起冲突D.接纳来访者的感受,同时澄清事实E.将责任归咎于来访者,认为其过于敏感答案:AD解析:来访者对咨询师的负面评价是咨询过程中可能出现的现象,需要专业处理。直接反驳(B)可能加剧对立,破坏关系。沉默不语(C)可能让来访者感觉未被重视。将责任完全推给来访者(E)是不负责任且不专业的。咨询师应保持客观,尝试分析评价的具体内容和原因(A),理解其背后的感受和需求。同时,接纳来访者的负面情绪感受(D),在适当的时候进行澄清和沟通,澄清事实,但避免个人攻击。这有助于维护咨询关系,并可能促进来访者的自我反思。12.咨询师在团体咨询中需要处理哪些常见的团体动力问题()A.领袖效应B.联盟形成C.边缘化D.角色扮演E.规则冲突答案:ABCDE解析:团体咨询中存在独特的团体动力,咨询师需要具备处理这些问题的能力。领袖效应(A),即某些成员试图主导团体方向或决策。联盟形成(B),即成员间形成小团体,可能排斥其他成员。边缘化(C),即某些成员感到被忽视或孤立。角色扮演(D),即成员在团体中表现出不符合现实的角色(如完美者、破坏者等)。规则冲突(E),即成员对团体规则的理解和遵守存在分歧。咨询师需要敏锐觉察这些动力,并通过恰当的干预(如澄清目标、讨论规则、促进参与、处理冲突等)来引导团体健康发展。13.咨询师在首次会谈结束时,通常需要完成哪些工作()A.回顾本次会谈的主要内容B.确认下次咨询的时间C.回答来访者提出的所有问题D.与来访者讨论并初步确定咨询目标E.向来访者收取本次咨询费用答案:ABDE解析:首次会谈结束时的总结和工作是确保咨询顺利开始的重要环节。回顾本次会谈的主要内容(A),有助于双方确认理解一致。确认下次咨询的时间(B)是基本设置的一部分,需要明确。回答来访者提出的所有问题(C)在实践中可能难以做到,但应尽可能回应重要问题。与来访者讨论并初步确定咨询目标(D)是关键步骤,为后续咨询提供方向。向来访者收取本次咨询费用(E),如果是按次收费或需要提前告知费用安排,也应在此阶段处理。这些工作有助于结束会谈,并为下次咨询做好准备。14.咨询师在咨询中发现来访者存在双重关系风险时,应该怎么做()A.尽量利用双重关系为来访者提供更便利的服务B.向来访者明确解释潜在的风险,并评估其影响C.尽快结束咨询关系D.如果无法避免,寻求机构督导或咨询委员会的意见E.严格禁止任何形式的双重关系答案:BCD解析:双重关系是指咨询师与来访者之间存在咨询关系以外的其他关系,可能损害咨询的专业性或导致利益冲突。严格禁止任何形式的双重关系(E)是理想状态,但有时难以完全避免。咨询师在发现潜在风险时,首先应向来访者明确解释潜在的风险(B),并评估其对咨询关系和来访者福祉的可能影响。如果风险无法消除,应寻求机构督导或咨询委员会的专业意见(D),共同判断是否可以接受并如何管理风险,或决定终止关系(C)。简单利用双重关系(A)是严重违反伦理的行为。15.咨询师在咨询中需要关注哪些与价值观相关的问题()A.咨询师的价值观对咨询过程的影响B.来访者价值观的表达及其对咨询的影响C.咨询师与来访者价值观的潜在冲突D.帮助来访者探索和澄清自身价值观E.以咨询师的价值观替代来访者的价值观答案:ABCD解析:价值观在咨询中扮演着重要角色。咨询师需要意识到自身的价值观(A)可能无意识地影响咨询态度、选择的技术或对来访者行为的判断。同时,需要关注和倾听来访者的价值观表达(B),理解其信念体系如何影响其生活和对问题的看法。评估咨询师与来访者价值观之间是否存在潜在冲突(C),是维护咨询关系和尊重来访者的关键。咨询师的目标是帮助来访者探索和澄清自身的价值观(D),促进其自我成长和决策,而不是将自己的价值观强加于人(E)。对价值观的敏感和恰当处理是咨询伦理和技能的要求。16.团体咨询相比个体咨询有哪些优势()A.可以提供更广泛的社会支持B.成员间可以相互学习和启发C.咨询成本相对较低D.咨询师可以同时帮助多位来访者E.来访者可以练习社交技能答案:ABDE解析:团体咨询具有独特的优势。成员间的互动可以提供多元的社会支持(A),看到他人的相似经历和成功可能增强来访者的希望感。成员可以相互分享经验、观点和技巧,相互学习和启发(B)。团体提供了一个安全的实践环境,来访者可以练习社交技能(E),如表达、倾听、合作等。咨询师可以同时与多位来访者工作(D),可能效率更高。咨询成本相对较低(C)通常是团体咨询的特点之一,但不应作为主要优势,因为效果因人而异。这些优势使得团体咨询在特定问题上(如社交焦虑、习惯养成等)可以非常有效。17.咨询师在处理来访者焦虑情绪时,可以采用哪些技术()A.教授放松技巧,如深呼吸、渐进式肌肉放松B.运用认知重构技术,帮助来访者挑战焦虑想法C.进行暴露疗法,让来访者逐步面对焦虑情境D.鼓励来访者进行体育锻炼,作为缓解焦虑的方式E.直接告诉来访者焦虑是正常的,不必担心答案:ABCD解析:处理来访者焦虑情绪需要综合运用多种技术。教授放松技巧(A)可以直接帮助来访者缓解生理上的紧张反应。运用认知重构技术(B),识别和挑战导致焦虑的非理性想法,是认知行为疗法的重要方法。进行暴露疗法(C),在安全可控的环境中让来访者逐步面对引发焦虑的情境或想法,是治疗焦虑障碍的有效手段。鼓励来访者进行体育锻炼(D),运动被证明有缓解焦虑情绪的生理和心理益处,是可行的辅助建议。直接告诉来访者焦虑正常不必担心(E)可能显得轻视其痛苦,缺乏共情,且没有提供解决方法。18.咨询师在首次会谈中建立咨询关系时,需要注意哪些技巧()A.保持亲和力,营造温暖安全的氛围B.清晰解释咨询的基本设置和规则C.运用共情技巧,理解并回应来访者的感受D.确立咨询目标,明确双方的责任E.表现出权威性,让来访者服从安排答案:ABC解析:建立良好的咨询关系是咨询成功的基石。咨询师需要保持亲和力(A),使用尊重、真诚、专注的态度,营造温暖、安全、信任的咨询氛围。清晰解释咨询的基本设置(B),如时间、费用、保密原则、请假等,是建立合作的基础。运用共情技巧(C),努力理解来访者的主观世界,并用言语或非言语方式回应其感受,是建立关系的关键。首次会谈可以初步探讨问题,但确立具体咨询目标(D)通常在后续会谈中进行。表现出权威性(E)可能让来访者感到压迫,不利于关系的建立,应注重平等和合作。19.咨询师在咨询中发现来访者可能存在精神障碍时,应该怎么做()A.做出诊断,告知来访者其患有精神疾病B.评估精神症状的严重程度和功能影响C.向来访者解释可能的治疗选择,包括药物和心理治疗D.严格保密,不告知任何人E.立即终止咨询,建议其去精神科就诊答案:BC解析:咨询师在咨询中发现来访者可能存在精神障碍,需要专业应对。首先应评估精神症状的严重程度及其对来访者日常生活、工作和社交功能的影响(B),判断是否需要转介。评估后,可以向来访者解释可能的治疗选择,包括药物(通常需要精神科医生处方)和心理治疗(C),帮助来访者做出知情选择。咨询师可以进行心理咨询,但可能需要精神科医生的专业评估和治疗。做出诊断(A)超出了非精神科咨询师的范畴。严格保密(D)可能延误必要的医疗干预。立即终止咨询(E)可能不是最佳选择,除非咨询师判断情况紧急且无法提供有效帮助。20.咨询师在团体咨询中处理成员冲突时,应该遵循哪些原则()A.保持中立,不偏袒任何一方B.及时介入,制止冲突升级C.引导成员关注冲突背后的需求D.保护弱小成员,避免其受到攻击E.将冲突视为破坏团体动力,立即解散团体答案:AC解析:团体咨询中的成员冲突需要谨慎处理。咨询师应努力保持中立(A),避免将自己置于冲突一方,以维护其专业角色和团体信任。当冲突出现且可能升级时,应及时介入(B),但介入方式应恰当,可能是打断、澄清、重申规则等。更重要的是引导成员关注冲突背后的未满足需求或沟通问题(C),促进成员间的理解。同时要关注所有成员,特别是可能被边缘化或攻击的成员(D),确保其安全。解散团体(E)通常是最后手段,仅在冲突严重破坏团体功能且无法解决时考虑。处理冲突的目标应是促进建设性沟通,而非避免冲突本身。三、判断题1.咨询师在咨询中可以适当利用自己的兴趣爱好来与来访者建立联系。()答案:错误解析:咨询师在咨询中应保持专业界限,兴趣爱好属于个人生活范畴,不宜直接用于咨询关系。将个人兴趣与咨询混淆可能模糊专业角色,甚至引发双重关系风险或影响咨询的客观性。建立咨询关系的专业基础在于咨询师的共情、尊重、真诚和遵守伦理规范,而非个人兴趣的分享。因此,题目表述错误。2.咨询师有责任向来访者保证咨询效果。()答案:错误解析:咨询师应向来访者说明咨询的目标和预期,并努力促进其改变和成长,但无法保证咨询效果的达成。咨询效果受多种因素影响,包括来访者的动机、投入程度、咨询关系质量、问题本身等。保证效果违背了心理咨询的科学性和现实性,也可能增加来访者的不切实际期望。咨询师应提供专业的帮助,而非做出不切实际的承诺。因此,题目表述错误。3.当来访者拒绝改变时,咨询师可以直接告知来访者其有问题,需要立即改变。()答案:错误解析:咨询师应尊重来访者的自主权和改变节奏。当来访者拒绝改变时,直接告知其有问题并强迫改变是违背伦理的。咨询师应探索拒绝改变背后的原因,理解其顾虑和需求,并以合作的方式帮助来访者找到改变的动机和资源。咨询师的角色是支持和赋能,而非命令和控制。因此,题目表述错误。4.咨询师在团体咨询中可以与其他成员形成联盟,以影响团体决策。()答案:错误解析:咨询师在团体咨询中应保持中立和客观,避免与特定成员形成联盟或偏袒。建立信任的咨询师成员关系和成员成员关系是团体成功的关键。如果咨询师与其他成员形成联盟,可能破坏团体平衡,引发冲突,损害其他成员的信任,并违反咨询师保持中立的角色要求。因此,题目表述错误。5.咨询师在首次会谈中可以完全开放地谈论任何话题,以建立信任。()答案:错误解析:虽然建立信任是首次会谈的重要目标,但并非通过无限制地谈论任何话题来实现。咨询师应在引导话题时保持一定的方向性,围绕来访者的主要困扰和咨询目标展开,同时营造安全、尊重的氛围。完全开放可能导致咨询缺乏焦点,甚至让来访者感到无所适从。因此,题目表述错误。6.咨询师可以使用攻击性语言来纠正来访者的不合理信念。()答案:错误解析:咨询师应始终使用尊重、共情和非评判性的沟通方式。使用攻击性语言或评判性态度会破坏咨询关系,加剧来访者的防御心理,不利于其自我探索和改变。即使是在挑战不合理信念时,也应采用温和、启发性的方式,帮助来访者理解其信念的局限性,并逐步建立更适应性的思维模式。因此,题目表述错误。7.咨询师有责任保护来访者的隐私,但可以为了研究目的而泄露其信息。()答案:错误解析:咨询师有责任严格遵守保密原则,保护来访者的隐私。只有在符合伦理规范和法律规定的情况下,如涉及自伤、伤人风险或法律要求,才能在告知来访者或获得其同意后有限度地披露信息。以研究为目的而泄露来访者信息,通常违反伦理规范,除非获得来访者的明确书面同意或符合特定且有限的研究伦理审批程序。因此,题目表述错误。8.咨询师在咨询中可以表达自己的个人观点和价值观。()答案:错误解析:咨询师在咨询中应保持客观中立,避免过多表达个人观点和价值观,以免影响来访者的判断,或造成咨询关系的不平衡。咨询师应以专业的态度,关注来访者的感受和需求,并提供客观的信息和建议。个人观点的过度表达可能使来访者感到被评判,或使其依附于
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