2024年安徽省六安市民兵教练员招聘考试冲刺试题及答案二

2024年安徽省六安市民兵教练员招聘考试冲刺试题及答案二一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年中央军委办公厅印发的《关于加强和改进新时代民兵工作的意见》中明确，民兵建设要聚焦“三化”目标，即（）。A.专业化、职业化、科技化B.规范化、实战化、智能化C.精准化、联合化、模块化D.战斗化、应急化、服务化2.根据《中华人民共和国国防法》，民兵是（）的重要组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。A.中国特色社会主义军事制度B.国防动员体系C.国家武装力量D.人民战争力量3.六安市地处安徽省西部，是长三角城市群成员城市，其境内的大别山革命老区被誉为“（）”。A.红军的摇篮、将军的故乡B.革命的火种、胜利的起点C.红色的沃土、英雄的家园D.武装的摇篮、战略的要冲4.民兵军事训练大纲规定，基干民兵年度训练时间不少于（），教练员年度集中训练时间不少于（）。A.12天；25天B.15天；30天C.20天；40天D.25天；50天5.单兵战术基础动作中，“低姿匍匐”的身体与地面夹角应不大于（），前进时肘部和膝部交替用力。A.10度B.15度C.20度D.25度6.组织民兵轻武器实弹射击时，安全负责人的首要职责是（）。A.检查靶场警戒是否到位B.确认射手武器操作规范C.核对弹药数量及型号D.制定突发情况处置预案7.六安市下辖3区4县，其中以“中国第一将军县”闻名的是（）。A.霍邱县B.金寨县C.霍山县D.舒城县8.新时代民兵教练员应具备的核心能力不包括（）。A.组训施教能力B.装备操作能力C.舆情引导能力D.战场指挥能力9.《民兵工作条例》规定，民兵干部由（）或者本地区、本单位提名，按照任免权限审批。A.基层人民武装部B.县级人民政府C.军分区（警备区）D.省军区10.战术训练中，“班进攻战斗”的基本任务通常是（）。A.夺占敌前沿支撑点B.歼灭敌连级单位C.突破敌营防御阵地D.保障主力侧翼安全11.2024年六安市国防动员工作会议提出，要重点加强民兵（）分队建设，提升应对自然灾害、公共安全事件的应急能力。A.防空、交通、医疗B.侦察、通信、工程C.防汛、防火、救援D.信息、网络、电子对抗12.民兵政治教育的主要内容不包括（）。A.习近平强军思想B.国防法律法规C.地方经济发展政策D.革命传统教育13.组织民兵队列训练时，“停止间转法”中向右转的旋转角度是（）。A.60度B.90度C.120度D.180度14.轻武器分解结合训练中，95式自动步枪不完全分解的步骤顺序是（）。①卸下弹匣②取出枪机③打开保险④卸下枪托A.①③②④B.③①②④C.①③④②D.③①④②15.六安市的淠史杭灌区是全国最大的（）灌区，民兵在参与灌区防汛抢险中承担关键任务。A.自流B.提水C.喷灌D.滴灌16.民兵应急分队执行抗洪抢险任务时，首要目标是（）。A.转移受灾群众B.加固堤坝C.疏通排水通道D.保障通信畅通17.军事地形学中，等高线越密集表示（）。A.坡度越缓B.坡度越陡C.海拔越高D.海拔越低18.教练员在编写训练教案时，“教学实施”环节应重点明确（）。A.训练目标与内容B.方法步骤与时间分配C.考核标准与要求D.保障措施与安全注意事项19.2024年六安市民兵整组工作强调“三优先”原则，即优先编入党员、优先编入退役军人、优先编入（）。A.专业技术人员B.青年学生C.企业职工D.基层干部20.战术训练中，“敌火下运动”的基本要求是（）。A.快、低、巧、准B.稳、静、狠、猛C.疏、散、隐、骗D.联、动、防、突二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。多选、错选、漏选均不得分）1.新时代民兵的职能任务包括（）。A.参战支前B.防卫作战C.应急处突D.服务社会2.六安市的红色文化资源包括（）。A.皖西烈士陵园B.红二十五军军政机构旧址C.刘邓大军千里跃进大别山纪念馆D.新四军军部旧址3.民兵军事训练的基本原则有（）。A.战训一致B.按纲施训C.分类组训D.科技强训4.轻武器射击训练中，影响命中精度的主要因素有（）。A.据枪姿势B.瞄准误差C.呼吸控制D.风向风速5.民兵教练员的教学能力应体现在（）。A.准确讲解示范B.灵活调控训练节奏C.科学评估训练效果D.创新训练方法手段6.组织民兵战术训练时，需要重点强调的安全事项包括（）。A.武器弹药管理B.场地障碍物排查C.通信联络畅通D.伤病员急救准备7.《民兵工作条例》规定，民兵的基本任务包括（）。A.参加社会主义现代化建设B.执行战备勤务，参加防卫作战C.为现役部队补充兵员D.协助维护社会秩序8.六安市的地理特征包括（）。A.地处江淮分水岭B.境内多山地、丘陵C.淠河、史河贯穿全境D.属暖温带向亚热带过渡气候9.民兵政治教育的形式可以采用（）。A.集中授课B.现场教学C.网络学习D.实践活动10.战术训练中，班进攻战斗的基本队形有（）。A.一字队形B.三角队形C.梯形队形D.纵队队形三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.民兵是不脱离生产的群众武装组织，因此不需要进行严格的军事训练。（）2.六安市金寨县是全国著名的革命老区，曾走出108位开国将军。（）3.民兵教练员可以由退役军人、现役转退人员或具备专业技能的地方人员担任。（）4.轻武器射击时，瞄准点应选择在目标的下沿，以修正弹道高。（）5.民兵应急分队执行任务时，应遵循“先控制、后处置，先救人、后救物”的原则。（）6.军事地形学中，“地物符号”分为依比例尺符号、半依比例尺符号和不依比例尺符号。（）7.组织民兵队列训练时，“跨立”的动作要领是左脚向左跨出约一脚之长，双手后背，左手握右手腕。（）8.《民兵工作条例》由国务院、中央军委联合发布，适用于全国民兵工作。（）9.民兵政治教育的时间每年不少于16课时，其中集中教育不少于8课时。（）10.战术训练中，“利用地形”的目的是隐蔽身体、发扬火力，因此越隐蔽越好，无需考虑射击视野。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述新时代民兵教练员应具备的“四个能力”。2.列举六安市民兵参与地方建设的三种典型场景，并说明其作用。3.简述组织民兵轻武器实弹射击的安全流程（至少列出5个关键步骤）。4.结合《民兵军事训练大纲》，说明民兵战术训练的主要内容及目标。五、案例分析题（共2题，每题7.5分，共15分）案例1：某市民兵应急连组织防汛抢险训练，一名新入队民兵在扛运沙袋时因重心不稳摔倒，导致右臂擦伤。现场教练员立即暂停训练，检查伤员情况后进行简单包扎，但该民兵情绪低落，不愿继续参与训练。问题：（1）分析此次训练中暴露出的安全隐患。（2）教练员应如何做好后续心理疏导和训练恢复工作？案例2：六安市某乡镇民兵连开展“森林火灾扑救”模拟演练，部分民兵在使用风力灭火机时操作不熟练，导致灭火效率低；另有2名民兵因未佩戴防护装备出现吸入烟雾不适症状。问题：（1）指出演练中存在的主要问题。（2）提出针对性改进措施。六、论述题（共1题，15分）结合六安市“红色基因传承”和“长三角一体化发展”战略背景，论述新时代六安市民兵教练员如何发挥作用，提升民兵队伍建设质量。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.A11.C12.C13.B14.B15.A16.A17.B18.B19.A20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.新时代民兵教练员应具备的“四个能力”：（1）组训施教能力：熟悉训练大纲，能科学设计教案，灵活运用教学方法；（2）军事技能能力：掌握军事理论、战术动作、装备操作等核心技能；（3）管理教育能力：具备思想引导、心理疏导、日常管理的综合素质；（4）创新应变能力：适应科技强训要求，能应对训练中的突发情况并改进方法。2.六安市民兵参与地方建设的典型场景及作用：（1）防汛抢险：在淠河、史河等流域参与堤坝加固、群众转移，保障人民生命财产安全；（2）红色文化传承：协助维护革命旧址、开展国防教育宣讲，弘扬大别山精神；（3）乡村振兴：参与基础设施建设（如道路维修）、产业帮扶（如特色农产品推广），助力地方经济发展。3.轻武器实弹射击安全流程关键步骤：（1）训练前：勘察靶场，设置警戒区，检查武器弹药及安全设施；（2）准备阶段：组织射手学习安全规定，明确指挥、警戒、示靶人员职责；（3）实施阶段：统一发弹，监督射手验枪、装弹，严格执行“枪不离身、弹不上膛”要求；（4）射击中：指挥员全程监控，发现违规操作立即终止；（5）结束后：统一收枪收弹，检查靶场无遗漏弹药，组织射手验枪并讲评。4.民兵战术训练主要内容及目标：内容：单兵战术基础（如利用地形、敌火下运动）、班（排）战术（如进攻、防御）、协同训练（与现役部队、其他民兵分队配合）；目标：提升民兵战场适应能力，掌握基本战术思想和行动方法，实现“能打仗、打胜仗”的实战要求。五、案例分析题案例1：（1）安全隐患：新民兵体能基础薄弱未提前评估；扛运沙袋动作要领讲解不细致；现场保护措施不足（如未安排保护人员）。（2）心理疏导与恢复：①主动沟通，肯定其参与训练的积极性，解释擦伤属常见情况；②组织老民兵分享训练经历，缓解紧张情绪；③调整训练内容，先进行沙袋搬运技巧讲解和模拟练习，待其熟练后再逐步参与负重训练；④后续训练中加强关注，及时纠正动作，增强其信心。案例2：（1）主要问题：风力灭火机操作培训不到位；防护装备配备及使用要求未强调；演练前缺乏装备操作考核环节。（2）改进措施：①增加装备操作专项训练，邀请林业部门专家示范，组织民兵分组练习并考核达标；②明确防护装备（口罩、护目镜等）的佩戴标准，演练前检查落实情况；③增设“模拟烟雾环境”适应性训练，提升民兵应对复杂场景的能力；④总结演练问题，修订灭火预案，增加“装备故障应急处理”等内容。六、论述题（要点提示）（1）传承红色基因：教练员应深入挖掘六安“红军摇篮、将军故乡”的红色资源，将革命传统教育融入训练（如组织参观革命旧址、讲述战斗故事），增强