四川省遂宁七校联考2026届物理九上期中考试试题含解析

四川省遂宁七校联考2026届物理九上期中考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同．下列说法正确的是A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图2．下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是A．少数工业废水污染整个水库 B．洒水车将水喷洒在地面上C．扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D．沙粒放入水中，水变浑浊了3．若空气密度取1.3千克/米3，则教室中空气的质量相当于（）A．一辆坦克的质量 B．五位中学生的总质量C．一只西瓜的质量 D．一双球鞋的质量4．如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是A．B．C．D．5．如图是通过A、B两个导体的电流与其两端电压关系的图象，下列说法正确的是（）A．导体A的电阻为0.2ΩB．导体A和B的电阻之比为2：1C．导体A和B并联时，通过导体A和B的电流之比为2：1D．当在导体A的两端加上1V电压时，通过导体A的电流为0.1A6．如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等．若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系A．p甲>p乙；F甲>F乙B．p甲<p乙；F甲<F乙C．p甲=p乙；F甲>F乙D．p甲=p乙；F甲<F乙7．如图，是同学们在实验课上连接电路的一些情况，闭合开关后，出现电源短路的是（）A．B．C．D．8．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律．下列说法正确的是（）A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为9．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，试管静止时的状态如图所示，则下列说法中正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体中受到的浮力较大C．装有甲液体的烧杯底部所受压强较大D．装有乙液体的烧杯底部所受压强较大10．如图7所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若剩余液体对容器底部的压力相等，则原来甲、乙两液体的质量m甲、m乙及液体对容器底部压强p甲、p乙的大小关系是A．m甲＝m乙p甲＜p乙 B．m甲＞m乙p甲＞p乙C．m甲＜m乙p甲＞p乙 D．m甲＜m乙p甲＜p乙11．要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要测量的是A．身体质量B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间12．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻和电阻两端的电压分别为A．4.8V，1.2V B．1.2V，48V C．1.2V，6V D．6V，1.2V二、填空题13．家庭电路中每盏灯都有一个开关，开关与它控制的灯应________联，如果开关与灯的连接方式错误会发生________（选填“短路”或“断路”）现象.14．在图所示的电路中，若要使灯L1和L2串联，只需闭合电键_______；当电键S1、S3闭合，S2断开时，灯L1_______，L2_______（后两空选填“发光”或“不发光”）15．用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为________（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。把盛有水的纸锅放到火上加热，水沸腾了纸锅也不会燃烧，这是因为水沸腾时吸热，温度__________（选填“上升”、“下降”或“不变”）且低于纸的着火点。16．如图所示电压表的示数为_____V。三、实验题17．（8分）在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：①如图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；②如图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；③如图丙：拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢．（下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）（1）图甲实验中，此实验说明声音是由物体_____产生的．该实验运用的研究方法是_____；（2）图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声（选填“能”或“不能”），该实验运用的研究方法是_____；（3）图丙是在探究声音的音调跟_____的关系，该实验运用的研究方法是_____．18．（8分）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压不恒定）、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、滑动变阻器各一个，阻值已知且不同的定值电阻六个、导线若干．请用以上器材设计实验证明：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（1）画出实验电路图_____；（2）写出主要实验步骤____；（3）画出实验数据记录表______．19．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的实验数据如下表所示。物理量实验1实验2实验3钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳子端的拉力F（N）1.81.42.4绳子端移动的距离s（m）0.30.40.3机械效率η74%83%（1）通过表中数据可分析出实验2时用____图做实验；（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越____；（3）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组_____，可以提高滑轮组的机械效率。四、作图题20．（8分）请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处．填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接．21．（8分）设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警，把如图所示的电路元件连成电路。（________）五、计算题22．（10分）为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活.小明家的太阳能热水器吸热板面积S=3m2，水箱内装质量m=100kg的水.小明观察发现:这些水在t=10h时间内温度由20℃升高到80℃，查阅资料获知:当天当地的太阳辐射平均功率P0=1.68x106J/(m2·h)(太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能)，c水=4.2x103J/(kg·℃).求:(1)水箱内所装的水吸收的热量Q1;(2)吸热板吸收到的太阳辐射能量Q2;(3)该太阳能热水器的能量转化效率η.23．（12分）如图，已知电源电压为U＝6V，R1＝10Ω，R2＝5Ω，（1）当S1、S2均断开时，电流表示数为0.2A，求R2两端的电压和R3的阻值．（2）当S1、S2均闭合时，求R1两端的电压和电流表的示数．

参考答案一、选择题1、A【解析】

AB．比较不同液体的比热容，应选择燃料种类相同，液体种类不同的甲和丙来进行，故A正确，B错；CD．比较不同燃料的热值，液体种类相同，燃烧种类不同的甲和乙来进行，故CD错；2、A【解析】

A．不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，且分子的运动无法用肉眼直接看到．少数工业废水污染整个水库是由于废水中的一些分子运动到整个水库的结果，故A符合题意；B．洒水车将水洒在地面上，是水的机械运动，故B不符合题意；C．扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞，灰尘的运动是物体的运动，不是分子运动，是物体的机械运动，故C不符合题意；D．沙粒放入水中，水变浑浊了是物体的运动，不是分子运动，故D不符合题意．3、B【解析】

教室的大小一般长约10m，宽6m，高3m，因此教室中空气的质量大约是与五位中学生的总质量较为接近，故选B。4、D【解析】

A、滑动变阻器的A、B两个接线柱接入电路，则接入电路的电阻是滑动变阻器最大电阻，移动滑片时，电阻不变，故A错误；B、滑动变阻器的C、D两个接线柱接入电路，则接入电路的电阻为0，移动滑片时，接入的电阻始终为0，故B错误；C、滑动变阻器的A、C接线柱接入电路，当滑片向左滑动时，接入电路电阻丝的长度变短，所以电阻减小，故C错误；D、滑动变阻器的B、D接线柱接入电路，当滑片向左滑动时，接入电路电阻丝的长度变长，所以电阻增大，故D正确。故选：D。5、C【解析】

AB．由图象可知，当UA＝UB＝2V时，通过的电流分别为IA＝0.4A，IB＝0.2A，由I＝可得，两导体的电阻分别为：，，则导体A和B的电阻之比RA：RB＝5Ω：10Ω＝1：2，故AB错误；C．导体A和B并联时它们两端的电压相等，则通过导体A和B的电流之比：，故C正确；D．当在导体A的两端加上1V电压时，通过导体A的电流：，故D错误。6、A【解析】根据题意知道甲、乙两种液体对各自容器底部的压强相等，即p甲0=p乙0，所以ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，由图知道：h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙；若在两容器中分别抽出相同高度△h的液体，则两容器中液体对各自容器底部的压强减小量为：△p甲=ρ甲g△h，△p乙=ρ乙g△h，所以，△p甲＜△p乙；因为剩余液体对各自容器底部的压强是p=p0-△p，所以，p甲＞p乙，由压强公式p=F/S知道：剩余液体对各自容器底部的压力F=pS，所以，F甲＞F乙，故选A．7、C【解析】

A.少一根导线，属于断路现象，A错误；B.是正常的通路，B错误；C.闭合开关后，电流直接不经灯泡形成回路，属于电源短路，C正确；D.导线将左边的灯泡短路，但没有形成电源短路，D错误。故选C.【点睛】电路不经过用电器直接形成回路，便是电源短路．8、B【解析】

A．光屏能显示光路，是因为发生了漫反射，故A项错误；B．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，要向后折转反射光线的那侧光屏，即左侧光屏，故B项正确；C．验证“光路可逆”时，如果让光线逆着反射的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角，从而验证光路是否可逆，用笔在屏上画出即可，不必用两个激光灯，故C项错误；D．入射角等于时，即入射光线与镜面垂直，反射光线也垂直于镜面射出，反射光线、入射光线、法线在一条直线上，故验证“反射角等于入射角”时，入射角可以为，故D项错误．9、D【解析】

AB.如图两次试管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB错误；CD.试管在乙液体中排开液化的体积小，根据可知，乙的密度大，且两容器中液体的深度相等，再根据可知，装有乙液体的烧杯底部所受压强较大，故C错误，D正确．【点睛】重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用，先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体密度的大小，再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小．10、D【解析】

甲乙剩余部分压力相同，甲的面积S大,故压强p甲剩<p乙剩,根据p＝ρgh,剩余部分h相同,所以ρ甲<ρ乙,液体原先深度h甲<h乙,所以液体原先对容器底部的压强p甲<p乙；由于剩下部分压力相同、重力相等,而根据图中,上部体积V甲上<V乙上,ρ甲<ρ乙,所以G甲上<G乙上,而题中提到G甲剩＝G乙剩,故G甲总<G乙总,因此总质量也是甲小于乙,即<.故选.D。11、C【解析】小明同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程，根据功率的计算公式，需要测量的物理量有小明的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间，不需要测量通过的路程．故选C．12、A【解析】

电压表V1测量的是电源电压，选的是0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V；电压表V2测量的是R2电压，选的是0～3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V；根据串联电路的电压关系U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V．故选A．二、填空题13、串短路【解析】

家庭电路中每盏灯都有一个开关，开关与它控制的灯应串联，如果开关与灯的连接方式错误会发生短路现象。14、S2发光发光【解析】

根据电流流向法，判断要使灯L1

和L2串联，需要断开和闭合的电键。并用同样的方法，判断电键S1、S3闭合，S2断开时，则灯的工作情况。【详解】由图可知，若要使灯L1

和L2串联，电路中应该只有一条电流的路径，则此时应断开电键S1、S3，闭合S2，这样电流先后流经两只灯泡，两灯组成串联电路；若断开电键S2，闭合电键S1、S3，L1和L2并联，都有电流通过，所以都发光。故答案为：(1).S2(2).发光(3).发光【点睛】本题主要考查了对电路连接情况的判断。会根据电流流向法，判断电流的路径，熟知通路、断路、短路的特点即可顺利解答。15、同种不变【解析】

第一空．被带电体接触的验电器的金属箔会张开，是因为金属箔带上同种电荷，然后相互排斥的结果。第二空．水沸腾后，尽管不断吸热，但水的温度不会改变，即温度保持在100℃（1个标准大气压下），即温度低于纸的着火点，所以水沸腾了纸锅也不会燃烧。16、2.4【解析】试题分析：电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.4V。考点：电压表的使用点评：解决本题的关键是熟知电压表的使用方法，会正确使用电压表。三、实验题17、振动转换法不能实验推理法频率控制变量法【解析】

（1）甲图中：通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动，可以将音叉的微小的振动放大，便于观察，该实验说明声音是由物体的振动产生的，该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动，所以该实验中用到的这种科学探究方法是转换法；（2）乙图中，玻璃钟罩中的空气越少，声音越小，所以推理得出真空不能传声，故该实验运用的研究方法是实验推理法；（3）丙图中，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢，尺子伸出的越长，拨动时振动的越慢，音调越低，所以可以探究音调和频率的关系，此实验用到了控制变量法．18、（1）如图所示：（2）①断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至阻值最大处；②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电压表的示数U，电流表A的示数I；断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、U、I记录在实验数据记录表格中；③更换不同阻值的定值电阻R0，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数仍为U，读出电流表A的示数I，断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、I记录在实验数据记录表格中；④仿照步骤③，更换其他定值电阻R0，再进行4次实验，并将每次实验数据记录在表格中；（3）【解析】

要使通过电阻两端的电压保持不变，必须把不同大小阻值的电阻分别与滑动变阻器和电流表串联起来，利用滑动变阻器调节电阻两端的电压保持不变，用电流表测出通过电阻的电流分析比较，为得出普遍性的结论要多次测量；根据测量的数据设计实验数据记录表．【详解】（1）用电压表与电阻并联，测电阻的电压；用串联的电流表测量通过电阻的电流，用串联的滑动变阻器调节电阻两端电压，使其大小保持不变，实验电路图如下图所示：（2）主要实验步骤：

①断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至阻值最大处；②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电压表的示数U，电流表A的示数I；断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、U、I记录在实验数据记录表格中；③更换不同阻值的定值电阻R0，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数仍为U，读出电流表A的示数I，断开开关S，并将定值电阻R0的阻值、I记录在实验数据记录表格中；④仿照步骤③，更换其他定值电阻R0，再进行4次实验，并将每次实验数据记录在表格中．（3）根据测量的数据设计实验数据记录表：19、乙低增加物重【解析】

(1)[1]实验2，绳端移动距离是物体上升高度的4倍，所以由4段绳子承担物重，可知实验2采用乙图做的实验；(2)[2]实验1和3，绳端移动距离是物体上升高度的3倍，所以由3段绳子承担物重，可知实验1和3采用甲图做的实验；由表中数据，第2次的机械效率：η=×100%===72%，实验1和2使用了不同的滑轮组，被提升的物重相同，实验2的动滑轮个数大于实验1的动滑轮个数，实验2的机械效率低于实验1的机械效率，可知使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；(3)[3]实验1和实验3使用同一滑轮组(甲图)，提升的物重不同，实验