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文档简介

【语文】天津市天津市河东实验小学二年级上册期末复习试题(含答案)1.

看拼音写字词。sàn

píng

jiǎng

hún

shēn

zhé

zhǐ

nán

guò

lǎng

chuāng

diàn

yǐng

míng

shèng

2.给下列句子中的多音字选择正确的读音。hàohǎo(1)热情好()客的老乡,向远道而来的游客伸出了友好()的手。gāngàn(2)同学们干()得热火朝天,不一会儿就把教室打扫干()净了。3.

根据查字典填空。用部首查字法查“掉”,先查___,再查___。“掉”在字典里的意思有:①落;②落在后面;③遗漏,遗失;④回转。“掉队”中的“掉”意思是__;“掉泪”中的“掉”意思是_______。4.

比一比,再组词。扑()抽()织()蓝()补()邮()积()篮()5.把下面句子补充完整。(1)妈妈一边____________一边_____________________。(2)____________像_________________________。6.

照样子把句子写完整。(1)无边的田野里长满了绿油油的麦苗。______的葡萄树上挂满了______的葡萄。(2)风儿有时候很温柔,有时候很暴躁,真拿它没办法。白云有时候像______,有时候像______,有趣极了。7.按课文内容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我们最好的老师,我的妈妈常用“__________,勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事;用“十年树木,___________”教育我要尊重老师,体谅老师的不易。(3)“______鸟飞绝,万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光;“__________________,疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。(4)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_____________。8.根据课文内容填空。(1)、枫树秋天_______________,___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________,桦树耐寒守北疆。(2)、________________,疑是银河落九天。(3)、天苍苍,野茫茫,_____________________。(4)、____________________本无价,________________皆有情。(5)、__________________,手可摘星辰。(6)、_________________待明日,________________成蹉跎。阅读下面文章,并完成练习。斑鸠不会做巢。天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个请求:替它做一个巢。但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。9、天晚了,斑鸠找不到住的地方,分别请__________、__________、___________和_________帮忙做巢。10、这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是(

)A.这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。B.这些鸟懂得:只要好好学,一定能学会本领。11、斑鸠成了一只没有巢的鸟,是因为________________。12、读了本文以后,你明白的道理是(

)A.自己的事情自己做,只要好好学,一定能学会。B.自己不会的事,可以找别人帮做。阅读下面文章,并完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。13、短文一共有()个自然段。14、“歌”用音序查字法先查(),再查(),用部首查字法,先查()部,除部首外还剩()画,读音是(),组词()。15、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。16、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?____________________17、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。____________________18、看图写话。仔细观察右面的图画,图中都有哪些动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象写一写。1.散步评奖浑身折纸难过朗读窗户电影名胜古迹2.

hào

hǎo

gàn

gān3.

提手旁

8画

①4.

扑灭

抽出

织女

蓝天

补救

邮票

积木

篮球【详解】本题考查形近字组词。扑:(1)用力向前冲,使全身突然伏在物体上。组词:扑灭、扑救。(2)指气体直冲。组词:冷风扑面、香气扑鼻。(3)轻打;拍打。组词:扑粉、扑蝇。补:(1)把残破的东西加上材料修理完整。组词:缝补、补牙、修桥补路。(2)把缺少的东西充实起来或添上。组词:补选、增补、贴补。抽:(1)把夹在中间的东西取出。组词:抽出、抽身。(2)从中取出一部分。组词:抽查、抽签。(3)吸。组词:抽烟、抽泣。(4)用细长的、软的东西打。组词:抽打。邮:(1)特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词:邮票、集邮。(2)传送;递送。组词:邮寄。(3)有关邮寄业务的。组词:邮局。织:用丝、麻、棉、毛等物编制物品。组词:纺织、织布、编织、织女。积:(1)积累;聚集。组词:日积月累、积累。(2)长时间积累下来的。组词:积习、积劳成疾。(3)正面的,进步的。组词:积极。蓝:(1)颜色的一种。组词:蓝天、瓦蓝、蓝色。(2)一年生草本植物,叶子含蓝汁,可提制染料。组词:蓝草。篮:(1)用藤、竹、柳条编成的有提梁的盛物器。组词:篮子、竹篮、花篮。(2)篮球架上供投球用的篮筐。组词:投篮。(3)指篮球运动。组词:篮球、男篮、女篮。5.

听音乐

跳舞

红红的脸蛋

一个大苹果【解析】本题考查补充句子的能力。(1)……一边……一边……,这里属于并列关系,表示一个动作与另一个动作同时进行,没有主次之分,动作之间有关联。造句时要联系生活想像画面,首先要确定人物,句子给了人物:妈妈。然后确定人物在同时做什么。她在同时做两件事看电视和吃水果,就可以写成:妈妈一边看电视,一边吃水果。句子一定要符合逻辑,通顺,不要写错别字。(2)……像……,需要写一个比喻句,先找到具有相似之处的本体和喻体。示例:弯弯的月亮像镰刀。6.

高高

沉甸甸

骏马

绵羊【解析】本题考查仿写句子。先分析所给的例句和需要填写的格式。(1)例句中,“无边”修饰田野,“绿油油”修饰麦苗。仿照例句添加修饰语,想想是怎样的“葡萄树”,怎样的“葡萄”,使句子更加具体形象。答案不唯一,言之有理即可。(2)例句中,使用“有时候……有时候……”的关联词,为并列关系,仿写时需要注意的是前后补充的内容为并列关系,发挥想象,思考白云会变成什么,说明白云变化多端,答案不唯一,言之有理即可。7.

与朋友交

己所不欲

百年树人

千山

天苍苍

茫茫

飞流直下三千尺

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

神气活现

东张西望【解析】本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“与朋友交,言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。“十年树木,百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。(3)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。(4)《黄山奇石》是一篇写景的短文,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。通过阅读可知,《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头,用书中的一个成语概括叫奇形怪状。(5)出自成语故事《狐假虎威》,故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文原句:老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。8.

叶儿红

松柏

木棉

南方

飞流直下三千尺

风吹草低见牛羊

清风明月

近水远山

危楼高百尺

我生

万事B【解析】9、

燕子哥哥

黄莺姐姐

百灵姑娘

翠鸟妹妹

10、B

11、既不肯好好学,也不听劝告

12、A【解析】9、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。我们可以找到答案。10、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。我们可以找到答案。11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。从以下语句:但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。我们可以找到答案。12、本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。通过分析可知,本文告诉我们的道理是:想要实现自己的理想,要靠自己动手做,要认真学习,要有坚持不懈的精神和必胜的信念。G【解析】13、5##五

114、

G

ɡē

ɡē

歌曲

115、得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习这样长期不断地练下去一定会获得成功。

116、没有,因为它害怕困难,所以什么也不会得到。

117、害怕困难的人,什么也不会得到。【解析】13、本题考查学生对文章主要段落的概括能力。其中,“乌鸦真不明白,……”为一段,“乌鸦想……”为一段,“百灵鸟告诉乌鸦……”为一段,“乌鸦还没听完百灵鸟的话……为一段”,“害怕困难的人……”为一段,一共五个自然段。14、此题考查的是查字典。音序查字法:音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。1.读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。2.在汉语拼音音节索引"中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。显然“歌”先查大写字母:G,再查“ɡē

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