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PAGEPAGE1课题7AUnit6Myclothes,mystylePronunciation课型New教学目标获取和梳理八个双元音的发音规律及发双元音的常见字母组合。识别和区分单元音和双元音运用双元音的发音规律正确拼读单词。教学重点掌握字母组合发音规则教学难点运用字母组合的发音规则,内化语音知识教学过程教师内容备课札记Step1Warm-upHavestudentsreadthewordsinthetableonpageseventyfivealoudandpayattentiontothesoundsofthelightergroupsinbold.Thenhavestudentslearnaboutwhatdiphthongsareandhowtopronouncediphthongs.Step2PresentationHavestudentsreadthefollowingwordsaloudandworkoutthedifferencebetweenmonophthongandadiphthong.Iftherearetwovowelsoundswithinasinglesyllable,itisdiphthong.Ifthereisonlyone,itismonophthongCatcakeHithighSportoilHotsoMoontownEarthhearAreshareFootpoorStep3PracticeHavestudentsfindoutwhatlettersorlettergroupsappearinwordswithdiphthongsayaieaeyaighuyiyoyoiowoaoughoowoueareerereierearairereareureouroorHavestudentsfinishpartAonpageseventyfive.HavestudentsfinishpartBonpageseventyfive.HavestudentsfinishpartConpageseventyfiveStep4PractisesayingthefollowingsenctencesHavestudentsreadthefollowingTomtwisterstopractice.ThatdayIdidn'tpaytostayinthebay.Theskybluetiewashardtobuy.Oboy,passmethetoy.Theboatmanwasanoshow,sowecouldn'tgounlesswerode.Theowlfliessouthandletsoutagrow.I'mafraidthattheDESareaisnotnearhere.Thebearisinhislairandhishairisveryfire.Ididn'tjointhetourbecauseIwasnotsureabouttheweatherStep5ExercisesOutofsight,outofmindThereisnosmokewithoutfireyello
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