2026届湖南省师大附中博才实验中学物理九上期中联考试题含解析

2026届湖南省师大附中博才实验中学物理九上期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图．●表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子．关于导线中电荷的定向移动方向，正确的说法是A．两种电荷都向左定向移动B．两种电荷都向右定向移动C．●不做定向移动，向左定向移动D．●不做定向移动，向右定向移动2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A．物体的温度升高，内能增大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．物体内能增大，一定从外界吸收热量D．物体的温度不变，其内能就一定不变3．如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障可能是A．R0短路B．滑动变阻器短路C．电流表开路D．R0开路4．如图的装置中应用连通器原理的是A．茶壶B．吸尘器C．吸盘式挂钩D．注射器5．如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是A． B． C． D．6．如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A． B． C． D．7．收音机中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时只把A和B接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定8．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大．下列故障判断可能的是（）A．L1灯短路 B．L2灯短路C．L1灯灯丝断开 D．L2灯丝断开9．某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮。他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如表所示。则可以判定电路中的故障是A．灯泡L1短路 B．灯泡L2短路C．de段开路 D．be段开路10．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件是一个光敏电阻。制成光敏电阻的主要材料是（）A．超导材料 B．导体材料 C．半导体材料 D．绝缘材料11．如图所示电路中，电源两端电压保持不变．开关闭合后，灯、都发光．一段时间后，灯突然不亮，同时灯变得更亮，电流表的示数变大．产生这一现象可能是由于A．灯被短路 B．灯断路C．灯被短路 D．灯断路12．小红在实验过程中连接了如图（a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．7V

1.4V B．4V

1.4V C．5.6V

1.4V D．5.6V

5.6V二、填空题13．已知R1=20Ω，R2=30Ω，则R1与R2串联后的等效电阻为_____Ω，并联后的等效电阻为____Ω．14．改变物体内能的方式有两种：饮料放进冰箱后温度降低，是用_____的方式减少饮料的内能；在汽车轮胎在路面上行驶过程中，温度升高，是通过_____的方式增加内能．15．“歼10”是我国自主研制的新一代轻型战斗机，具有卓越的机动性能．当它在空中加速向下俯冲时，动能___________，重力势能___________（以上两空选填“增大”、“不变”或“减小”）．16．下面列出了关于串联电路与并联电路的一些特点和结论，其中属于串联电路特点的结论的是________；属于并联电路特点的结论是_________。（选填序号）①各电路元件相互影响，不能独立工作；②电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和；③开关既可以控制所有用电器，也可以只控制某个用电器；④电路中各处的电流都相等；⑤电路中任意一个用电器短路，整个电路都短路；三、实验题17．（8分）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，并设计了如下实验步骤，如图所示。（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成如图所示的实验电路的连接。（______________）（2）实验步骤：A．按照设计的电路图连接电路；B．只闭合开关S1，读出电流表的示数记录为I1；C．__________________。表达式：RX=_________（用已知物理量和测量出的物理量的符号表示）18．（8分）在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.（1）“步骤1”的设计目的是为了探究______； （2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是___（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向 _____移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是 _____（3）如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：____19．（8分）利用如下图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB,(mA＜mB)．(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关．(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块c撞得更远由此可得出结论：________．(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度．四、作图题20．（8分）在如图所示电路里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路_________．21．（8分）请按下列要求在方框中设计电路图并用笔画线代替导线按要求连接电路。要求：（1）开关S1同时控制两盏电灯，开关S2控制电灯L2；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过电灯L2的电流（估计电流大约是0.4A）；（__________）（___________）五、计算题22．（10分）明哥在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线，如图所示。实验时冰的质量为2kg，若相同时间内物质吸收的热量相同。(c水=4.2×103J/(kg·℃)，求：（1）CD段物质吸收的热量；（2）计算AB物质的比热容。23．（12分）某饭店用燃气灶烧水，当完全燃烧0.8kg煤气，给50kg的30℃的水加热，该燃气灶的效率为50%，．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg。求：（1）0.8kg煤气完全燃烧时放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）一标准大气压下，水的温度升高到多少摄氏度？

参考答案一、选择题1、C【解析】

人们规定正电荷定向移动的方向为电流方向；由图知，电流方向向右，所以带负电的自由电子定向向左移动，形成电流；带正电的原子核是不会定向移动的．故选C．【点睛】重点是电流方向的问题，人们规定的电流方向是正电荷定向移动的方向，而实际电路中绝大多数情况都是电子定向移动形成的电流，因为电子带负电，所以电子定向移动的方向与电流方向相反．2、A【解析】

温度、热量、内能是三个不同的物理量，同一物体状态不变时，吸收热量内能增加，温度升高；晶体熔化、液体沸腾时吸热，温度保持不变，内能增加；做功和热传递都可以增加物体的内能．【详解】A．物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加，故A正确；B．热量是一个过程量，不能用含有、具有等来修饰，故B错误；C．物体内能增大可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；D．物体的温度不变，其内能可能不变，也可能增加，如晶体熔化时，吸热但温度不变，内能增加，故D错误．3、D【解析】

电流表几乎无示数，代表电路中出现了断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表测电源电压，因此电路故障为：R0开路，故选D。4、A【解析】

连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【详解】A.茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，符合题意；B.吸尘器是利用流体压强与流速的关系来工作的，不合题意；C.吸盘式挂钩应用的是大气压的原理，不合题意；D.注射器在吸药水时，药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，利用了大气压强，不是连通器，符合题意．故选A.5、D【解析】图A中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到左端时，会引起电源短路，所以该选项不符合题意；图B中滑动变阻器与灯泡串联，当滑片P左右滑到时，只能改变灯泡亮度，不能使灯泡熄灭，所以该选项不符合题意；图C中滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，所以该选项不符合题意；图D中滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到灭，所以该选项符合题意，故选D．6、C【解析】

电流表应与被测用电器串联，且电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，据此分析．【详解】A．图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，故A错误；B．图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，故B错误；C．图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，故C正确；D．图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，故D错误．【点睛】重点是知道电流表的连接方法，注意既要与被测灯泡串联，同时还要使接线柱连接．7、A【解析】如图，将A和B触点接入电路时，B点通过滑片与圆形的电阻相通，顺时针放置时，接入电路的电阻变长，所以电阻变大，A符合题意．选A．8、A【解析】

短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置．那么当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电流表示数突然变大，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变小，所以L1灯短路．故A正确．9、C【解析】

闭合开关灯泡不亮，原因有两个：灯泡处短路或电路断路，具体故障可将每选项逐一代入题目检查是否符合题意，从而确定正确选项。【详解】A．如果灯泡L1短路，灯泡L2会发光。故A不符合题意；B．如果灯泡L2短路，灯泡L1会发光。故B不符合题意；C．如果d、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮；将电压表接在a、f，a、e有示数，a、d无示数。故C符合题意；D．如果b、e段开路，整个电路断路，两灯都不亮，电压表接在a、e间无示数。故D不符合题意。故选C。【点睛】电路故障问题是电学试题中经常考查的内容。解决的关键是采用“排除法”将每一选项逐一代入题干，检查是否符合题意，最终确定正确选项。10、C【解析】

半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，根据半导体对光敏感的特性可制成光敏电阻。故选C。【点睛】新材料的种类和用途。11、A【解析】试题分析：分析电路图，电流表测量通过L1的电流，电压表并联支路两端的电压（电源电压），若一灯灭了，电压表示数不变，说明不亮的灯为开路；电流表示数变小，说明是L1开路．A、灯L1开路，通过L1的电流为0（电流表示数为零），电压表测量灯L2两端的电压、示数不变，符合题意，故A正确；B、灯L1短路，同时发生电源短路，灯L2也不亮，不符合题意，故B错；C、灯L2开路，电源电压保持不变，加在灯L1两端的电压不变，通过的电流不变，两表的示数不变，不符合题意，故C错；D、灯L2短路，同时发生电源短路，灯L1也不亮，不符合题意，故D错．故选A．考点：电路故障12、C【解析】(1)由电路图可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V1量程是0∼15V，分度值是0.5V，电压表示数UV17V；电压表V2量程是0∼3V，分度值是0.1V，电压表示数UV21.4V；(2)电阻R2的电压U2UV21.4V，电阻R1的电压U1UV1−U27V−1.4V5.6V；故选C.二、填空题13、5012【解析】

R1与R2串联后的等效电阻为R=R1+R2=20Ω+30Ω=50Ω；R1与R2并联后的等效电阻为R1与R2并联后的等效电阻为R=；14、热传递做功【解析】

改变物体内能的方法是：做功和热传递，热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程；做功实质是能的转化过程；饮料放进冰箱后，温度较高的饮料放出热量、温度降低，所以，是通过热传递的方式改变物体的内能；汽车轮胎在路面上行驶过程中由于摩擦生热，温度升高，所以，是通过做功的方式增加内能．15、增大减小【解析】动能和物体的质量速度有关，加速向下俯冲时速度增大，动能增大，重力势能和高度有关，高度降低重力势能降低．16、①②④③⑤【解析】

[1][2]①各电路元件相互影响，不能独立工作，这是属于串联电路特点的结论；②电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和，这是串联电路电压规律，所以这是属于串联电路特点的结论；③开关既可以控制所有用电器，也可以只控制某个用电器，假设这个电路是串联的，那么开关会控制所有用电器，不能只控制某个用电器，所以这个电路不是串联的，只能是并联，这是属于并联电路特点的结论；④电路中各处的电流都相等，这是串联电路电流规律，所以这是属于串联电路特点的结论；⑤电路中任意一个用电器短路，假设这个电路是串联的，那么其他用电器依然能够工作，这与题意不符合，所以不是串联，假设这个电路是并联的，那么整个电路都短路，所以说这情况属于并联电路特点的结论；所以属于串联电路特点的结论的是①②④；属于并联电路特点的结论是③⑤。三、实验题17、开关S1、S2都闭合时，读出电流表的示数记录为I2I2-【解析】

(1)使已知定值电阻和被测电阻串联,电流表串联在电路中,测串联电路的电流.再把被测电阻短路,只有已知电阻接在电路中,测此时电路的电流.根据两种电路状态下电源电压相等求解.如图.(2)只闭合开关S1,电流表的示数用I1表示;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I2表示.(3)根据电路两种状态电源电压相等,所以,I1RX因此，本题正确答案是:(1)如上图所示;(2)开关S1、S2都闭合,读出电流表的示数I2。(3)(I【点睛】实验中没有电压表,被测电阻已经被一个开关短路,不能设计成并联电路找电压相等;通过开关闭合与断开,使电路处于两种状态,利用电源电压保持不变,找电路两种状态下的电压相等;可以使已知电阻和被测电阻串联,测量串联电路中的电流,然后短路被测电阻测出电路电流,利用电源电压相等,列出等式求解.18、电流与电压的关系大于右手移动滑片，眼睛看电压表滑动变阻器的滑片滑到最左端了【解析】

(1)[1]在步骤1中，保持定值电阻R的阻值不变，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，保证电阻不变，改变电阻两端的电压，所以探究的是导体中的电流与导体两端的电压的关系(2)[2]由步骤2中的数据可知，在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻R1换成10Ω的定值电阻R2，使整个电路的电阻值R总增大．利用公式可知，电路中的总电流I减小．此时滑动变阻器两端的电压Up=IRp，由于Rp不变，I减小，导致了Up的减小，而定值电阻两点之间的电压等于总电压减去滑动变阻器两端的电压，由于滑动变阻器两端的电压减小导致了定值电阻两点之间的电压增大，原来定值电阻R1两端的电压为1V，现在定值电阻R2两端的电压要大于1V，所以定值电阻R2中的电流大于0.1A；[3]要使定值电阻R2两点之间的电压U2等于1V．根据公式U2=IR2可知，R2为10Ω不变，只能减小电路中的电流I，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右端移动增大电阻[4]在调节滑动变阻器的滑片时，应同时用眼睛观察电流表的示数；(3)[5]串联电路电阻起分担电压作用，电源电压是4.5V，而电压表测得是定值电阻两端的电压，定值电阻两端的电压也为4.5V，说明滑动变阻器没有分担电压，即接入电路的电阻为零，因此造成此现象的可能原因是：滑动变阻器的滑片滑到最左端了19、质量物体速度相同时，质量越大，动能越大小于【解析】

(1)[1]甲、乙两图中，A、B两小球的质量不同，由题意知，摆角相同，小球同时到达竖直位置，说明小球的速度大小与小球的质量无关；(2)[2]甲、乙两图中，，两球的速度相同，B球能将木块c撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大；(3)[3]乙、丙两图，小球的质量相同，，所以丙图小球的速度更大，图丙中木块C滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大．四、作图题20、【解析】

最上边的〇在干路中，所以是电流表，若为电压表，电路相当于断路，灯不会工作；中间的〇与