2025高一英语完形填空词汇复现策略

2025最新高一英语完形填空词汇复现策略完形填空是高一英语学习中的重要题型，主要考查学生对词汇、语法、语境的理解和综合运用能力。词汇复现是完形填空中常见且重要的命题规律，巧妙利用词汇复现策略能有效提高解题的准确率。以下为你详细介绍词汇复现策略在完形填空中的应用。一、词汇复现的类型（一）原词复现原词复现是指在完形填空中，空格处所需填入的词汇与文章中前文或后文出现的词汇完全相同。这是最直接的词汇复现形式，也是考生较容易发现的线索。

-例题：Ihaveadream.IwanttobeadoctorwhenIgrowup.Ihavealwaysbeen1bytheideaofhelpingothers.Mymotherisanurseandsheoftentellsmestoriesaboutherwork.Shesaysitisa2job,butshelovesit.Ihopetobejustlikeheroneday.

1.A.attractedB.confusedC.frightenedD.disappointed2.A.easyB.boringC.hardD.interesting答案：1.A；2.C

解析：第1题，根据后文“Mymotherisanurseandsheoftentellsmestoriesaboutherwork.Shesaysitisa…job,butshelovesit.Ihopetobejustlikeheroneday.”可知，“我”一直被帮助他人的想法所“吸引”，“attracted”符合语境，且“attracted”在语义逻辑上与后文对医生职业的向往相呼应；第2题，由“butshelovesit”可知，前后是转折关系，护士工作虽然“辛苦（hard）”，但妈妈依然热爱，且“hard”在语义上与医生工作的实际情况相符合，这里“hard”也是基于前文对工作性质的合理推断，同时与后文的转折逻辑相呼应，而原词复现虽不明显，但在语义逻辑的连贯上体现了类似原词（工作相关描述）的复现思路，即围绕工作特点的描述在前后文有逻辑上的一致性。（二）同义词复现同义词复现是指空格处的词汇与文章中其他地方的词汇意思相近。利用同义词复现，可以通过已知的同义词来推断空格处应填的词汇。

-例题：Theoldmanliveda1life.Hehadnofamilyandfewfriends.Hewasalways2andlonely.

1.A.richB.poorC.busyD.happy2.A.aloneB.activeC.busyD.friendly答案：1.B；2.A

解析：第1题，根据后文“Hehadnofamilyandfewfriends.”可知，老人生活应该是“贫困的（poor）”；第2题，“alone”和“lonely”意思相近，都有“孤独”的含义，前文提到老人没有家人和朋友，所以他总是“独自一人（alone）”且孤独，这里“alone”与“lonely”构成同义词复现，帮助我们确定答案。（三）反义词复现反义词复现是指空格处的词汇与文章中其他地方的词汇意思相反。通过识别反义词复现，可以利用已知词汇的反义关系来推断空格处的词汇。

-例题：Theweatherwas1yesterday,buttodayitis2.

1.A.sunnyB.rainyC.cloudyD.windy2.A.sunnyB.rainyC.cloudyD.windy答案：1.B；2.A

解析：根据“but”可知，前后天气情况是相反的。如果第1题选“rainy（有雨的）”，那么第2题就可以选与之相反的“sunny（晴朗的）”，体现了反义词复现的逻辑关系，通过这种对比来考查对语境和词汇的理解。（四）上下义词复现上下义词复现是指空格处的词汇与文章中其他地方的词汇是上下义关系，即一个是另一个的上位词或下位词。利用上下义词复现，可以根据已知的上下义词来推断空格处的词汇。

-例题：Ilikeallkindsoffruits,especially1.Apples,bananasandorangesaremyfavorites.

1.A.vegetablesB.grainsC.fruitsD.meats答案：C

解析：“fruits”是上位词，而“apples,bananasandoranges”是“fruits”的下位词，属于具体的水果种类。这里通过列举具体的水果，体现了与上文“fruits”的上下义词复现关系，从而确定空格处应填“fruits”。二、词汇复现策略的应用步骤（一）通读全文，把握大意在做完形填空题时，首先要快速通读全文，了解文章的主题、背景和大致内容。虽然此时可能无法完全理解每一个细节，但可以对文章的整体走向和语境有一个初步的认识，为后续寻找词汇复现线索奠定基础。（二）标记已知词汇在阅读过程中，标记出一些关键的、可能与其他空格有复现关系的词汇，如同义词、反义词、上下义词等。这些标记的词汇将成为后续解题的重要线索。（三）分析空格，寻找复现线索当遇到空格时，仔细分析该空格所在句子的语境和逻辑关系，然后回顾文章中已经标记的词汇，看是否有与之存在复现关系的词汇。可以从原词、同义词、反义词、上下义词等几个方面去寻找线索。（四）验证答案根据找到的词汇复现线索，初步确定空格处应填的词汇，然后将答案代入原文，检查是否符合语境和逻辑。如果代入后文章通顺、逻辑合理，那么该答案很可能是正确的；如果代入后出现语义不通或逻辑矛盾的情况，则需要重新寻找线索和确定答案。三、注意事项（一）避免过度依赖词汇复现是一种重要的解题策略，但并不是所有的空格都能通过词汇复现来解决。在解题过程中，要综合考虑文章的语境、逻辑关系、语法结构等因素，不能仅仅依赖词汇复现来确定答案。（二）准确判断词汇关系在使用词汇复现策略时，要准确判断词汇之间的复现关系，如同义词、反义词、上下义词等。有时候，一些看似相似的词汇可能并不是真正的同义词或上下义词，需要仔细辨析。（三）结合语境理解词汇复现线索往往需要结合文章的语境来理解