【英语】完形填空夹叙夹议练习全集含解析

【英语】完形填空夹叙夹议练习全集含解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．完形填空

Iwasrecentlyinvitedtodinnerbyafriend.Duringthemeal,themanageroftherestaurantcame1andsaidthatourmealwasfree.Hestoodthere2atmeandheseemedalittle3tomebutIcouldn'tquiterememberhim.4

Iaskedhimifheknewme.HelaughedandsaidIhadprobably5him,butthatI'dchangedhislife.Myfriendwasquite6andaskedhimhowI'ddonethis.

Hesaidthattwelveyearsagohe7

astressmanagementclassthatIwasgiving.Iaskedthegroupwhattheirgreatest8

wasandmostofthem,includinghim,saiditwastheirbosses.

HesaidIlistened9andthentookachairandplaceditinthecenteroftheroom.I

10

onthechairforafewmoments,andthenI11everyonetocomeanddothesame.Iwantedthemtolookattheroomfromupthere.Aftereveryonehaddoneit,Iaskedthegroupto12howtheroomlookeddifferentwhentheychangedtheirperspective（视角）.

ThenIaskedthemto13theirbosses.Wasthisthesamepersonwhohadseentheirgood14

andhiredthem?Didtheyrememberhowhappytheyweretobe15forthejob?Buthowdidthesewonderfulpeoplebecometerriblebosses?

HesaidIlookedathimandaskedifhehad16

saidthankyoutohisbossforthe17toearnaliving.Heansweredhehadn't.ThenIaskedhimwhyhehadn'ttriedbeing18tohisboss.Hetoldushis19changedthatnight.Hewentbacktoworkthenextdaywithathank-youcardtohisboss.HesaidI'd20himtolookatlifefromdifferentperspectivesandexpressthanks.1.A.outB.backC.overD.on2.A.smilingB.glaringC.knockingD.shouting3.A.similarB.attractiveC.strangeD.familiar4.A.ImmediatelyB.FinallyC.SuddenlyD.Firstly5.A.dislikedB.knownC.ignoredD.forgotten6.A.curiousB.anxiousC.happyD.calm7.A.missedB.preparedC.attendedD.heard8.A.heroB.stressC.likingD.trouble9.A.regretfullyB.disappointedlyC.doubtfullyD.carefully10.A.stoodB.layC.satD.rested11.A.forcedB.stoppedC.invitedD.warned12.A.workonB.thinkaboutC.lookintoD.fillout13.A.rememberB.dislikeC.respectD.consider14.A.qualitiesB.personalitiesC.experiencesD.looks15.A.meantB.refusedC.chosenD.forgiven16.A.stillB.actuallyC.neverD.ever17.A.rightB.opportunityC.solutionD.ability18.A.politeB.friendlyC.gratefulD.gentle19.A.lifeB.jobC.luckD.company20.A.orderedB.taughtC.allowedD.persuaded【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）C；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）B；【解析】【分析】本文讲述了在我们的生活中，要学会从不同的角度看问题，这样我们就可以更好的理解别人。同时我们要对别人心怀感激之情。（1）句意：餐馆的经理走过来，说这顿饭是免费的。Comeout出版；comeback返回；comeover走过来；comeon加油；根据句意，故答案为C。（2）句意：他站在那里，微笑着看着我们，好像他对我很熟悉。A.微笑；B瞪着；C敲击；D大喊大叫；由上下文可知，故答案为A。（3）句意：他站在那里，微笑着看着我们，好像他对我很熟悉。A类似；B有吸引力；C奇怪；D熟悉；根据句意，故答案为D。（4）句意：最后我问他是否认识我。A立刻；B最后；C突然；D首先；根据句意，故答案为B。（5）句意：他笑着说我可能忘记了他，但是我改变了他的生活。A不喜欢；B中的；C忽视；D忘记；根据上下文，故答案为D。（6）句意：我的朋友最这点很好奇，想知道究竟是为什么。A好奇；B焦虑；C开心；D镇定；根据后半句askedhimhowI'ddonethis可知朋友显得很好奇，故答案为A。（7）句意：他说12年前，他参加了一个压力管理的课程班的学习。A错过；B准备；C参加；D听见；短语：attendclass，上课，故答案为C。（8）句意：因为这是一个压力管理课程表，我问他们最大的压力是什么。A英雄；B压力；C喜欢；D麻烦；联系上文的stressmanagementclass可知，故答案为B。（9）句意：他说，我仔细地倾听了每个人的发言，然后拿了一把椅子放在房间的中间。A遗憾地；B失望地；C怀疑地；D细心地；根据逻辑推理可知，作者作为老师，当然“认真”倾听发言，故答案为D。（10）A站；B躺；C坐；D休息。根据下文可知我先站到椅子上，然后让他们每个人都站到椅子上。故答案为A。（11）句意：我邀请每个人都站到椅子上去感受这一切。A强迫；B停止；C邀请；D警告；由下文可知作者邀请每个学员做同样的动作，故答案为C。（12）句意：我让他们思考从不同的地方看到的不同的情况。A从事于；B思考；C调查；D填写；根据句意，故答案为B。（13）句意：然后我让他们仔细考虑他们的老板的情况。A记得；B不喜欢；C尊敬；D考虑；根据句意，故答案为D。（14）句意：正是他们的老板看到他们优秀的品质并雇佣了他们。A品质；B个性；C经历；D外貌；根据句意，故答案为A。（15）句意：还记得被选中的时候是多么的快乐吗？A意味着；B拒绝；C选择；D原谅；根据句意，故答案为C。（16）句意：我问他是否曾经对老板说过感谢。A仍然；B实际上；C从未；D曾经；根据句意，故答案为D。（17）句意：感谢老板给了他谋生的机会。A权利；B机会；C解决方法；D能力；根据句意，故答案为B。（18）句意：我问他为什么不对老板心存感激之情呢？A有礼貌的；B友好的；C感激的；D温柔的；根据句意，故答案为C。（19）句意：他告诉我他的生活在那天晚上发生了改变。A生活；B工作；C运气；D公司；根据句意，故答案为A。（20）句意：他说，我教会了他从不同的角度看问题，教会了他向别人表示感谢，心存感激之心。A命令；B教会；C允许；D说服；故答案为B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项"NatureandNurture"（遗传还是环境）

Peoplehavewonderedforalongtimehowtheirpersonalitiesandbehaviorareformed.However,itisnoteasytoexplainwhyonepersonisintelligentandanotherisnot,orwhyoneiscooperativeandanother1.

Socialscientistsareofcourse2interestedinthesetypesofquestions.Theywanttoexplainwhywepossesscertain3

andexhibitcertainbehavior.Therearenoclearanswersyet,buttwo4

schoolsofthoughtonthematterhavedeveloped.5

onemightexpect,thetwoapproachesareverydifferentfromeachother,andthereisagreatdealofdebatebetween6ofeachtheory.Thecontroversy(争论)isoftenreferredtoas“natureandnurture”.

Thosewho7

the“nature"sideoftheconflictbelievethatourpersonalitiesandbehaviorpatternsare8

determinedbybiologicalfactors.Thatourenvironmenthaslittle,ifanything,todowithourabilities,characteristicsandbehavioris9

tothistheory.Takentoanextreme,thistheorystatesthatourbehaviorispredeterminedtosuchagreatdegreethatwearealmostcompletelygovernedbyour10.

Supportersofthe“nurture”theory,or,astheyareoftencalled,11,claimthatourenvironmentismoreimportantthanourbiologicallybasedinstinctsindetermininghowwewillact.Abehaviorist,B.F.Skinner,seeshumansasbeingswhosebehaviorisalmostcompletely12

bytheirsurroundings.Thebehaviorists'viewofthehumanbeingisquitemechanistic（机械论的）.Theystatethat,likemachines,humansrespondto13

stimuli(刺激)asthebasisoftheirbehavior.

Sociallyandpolitically,theresultsofthesetwotheoriesare14.IntheUS,forexample,blacksoftenscorebelowwhitesonintelligencetests.Thisleadssome“nature”supporterstoconcludethatblacksaregenetically15

instatusthanwhitesare.Behaviorists,16,saythatthedifferencesinscoresareduetothefactthatblacksareoftenrobbedofmanyoftheeducationalandotherenvironmental17

thatwhitesenjoy,andthat,asaresult,theydonotdevelopthesame18

thatwhitesdo.

Neitherofthesetheoriescanyetfullyexplainhumanbehavior.Asamatteroffact,itisquite19

thatthekeytoourbehaviorliessomewherebetweenthesetwoextremesandthatthedebatewill20foralongtimeiscertain.1.A.sensitiveB.productiveC.competitiveD.impressive2.A.frequentlyB.extremelyC.generallyD.occasionally3.A.approachesB.possessionsC.characteristicsD.friends4.A.differentB.reliableC.excellentD.equal5.A.WhatB.AsC.WhichD.That6.A.objectorsB.operatorsC.opponentsD.supporters7.A.claimB.supportC.resolveD.object8.A.completelyB.largelyC.thoroughlyD.merely9.A.sensitiveB.openC.centralD.subject10.A.abilitiesB.teachersC.personalitiesD.instincts11.A.expertsB.behavioristsC.environmentalistsD.scientists12.A.shapedB.discussedC.constructedD.learned13.A.environmentalB.biologicalC.psychologicalD.physical14.A.temporaryB.slightC.fatalD.far-reaching15.A.lowerB.higherC.strongerD.smarter16.A.onthecontraryB.asawholeC.afterallD.forinstance17.A.protectionsB.pollutionsC.technologiesD.advantages18.A.conclusionsB.abilitiesC.responsesD.opportunities19.A.necessaryB.impossibleC.unreasonableD.likely20.A.ariseB.disappearC.continueD.respond【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）D；（7）B；（8）B；（9）C；（10）D；（11）B；（12）A；（13）A；（14）D；（15）A；（16）A；（17）D；（18）C；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇议论文，论述了关于人的个性和智力的形成的两个针锋相对的理论：遗传论和环境论。（1）考查形容词。句意：很难解释为什么有些人聪明，而有些人不聪明，为什么有的人充满合作精神，而有些人却老是想着竞争。A.sensitive“敏感的”；B.productive“多产的”；C.competitive“竞争的”；D.impressive“印象深刻的”。故选C。（2）考查副词。句意：当然，社会学科学家对这些问题及其感兴趣。A.frequently“频繁地”；B.extremely“及其，非常”；C.generally“一般地”；D.occasionally“偶尔”。故选B。（3）考查名词。句意：他们想解释问什么人们表现出某些特点，做出某些行为。A.approaches“方法，手段”；B.possessions“财产”；C.characteristics“特点，特征”；D.friends“朋友”。故选C。（4）考查形容词。句意：但是就这个问题演变出两种不同的学派。A.different

“不同的”；B.reliable“可靠的”；C.excellent“杰出的”；D.equal“平等的”。故选A。（5）考查名词。句意：正如有的人期望的那样，这两种学派彼此是不同的。此处为as引导的非限制性定语从句，意为“正如，就像”。故选B。（6）考查名词。句意：两个理论彼此的支持者之间存在很多争议。A.objectors“反对者”；B.operators

“操作人员”；C.opponents“对手”；D.supporters“支持者”。故选D。（7）考查动词。句意：那些致辞争论中“本性”一方的人认为我们的性格和形式模式主要由生物因素决定。A.claim“宣称，声称”；B.support“支持”；C.resolve“决心”；D.object“反对”。故选B。（8）考查副词。句意：那些致辞争论中“本性”一方的人认为我们的性格和形式模式主要由生物因素决定。A.completely“完全地”；B.largely

“主要地，大部分地”；C.thoroughly“彻底地”；D.merely“仅仅”。故选B。（9）考查形容词。句意：性格和行为是这一理论的核心。A.sensitive“敏感的”；B.open“开放的”；C.central“中心的”；D.subject“主题，话题”。故选C。（10）考查名词。句意：我们基本上完全由我们的直觉支配。A.abilities“能力”；B.teachers“教师”；C.personalities“性格”；D.instincts“直觉”。故选D。（11）考查名词。句意：“环境论”的支持者，或者被称为“行为主义者”认为环境更为重要。A.experts“专家”；B.behaviorists“行为主义者”；C.environmentalist“环保主义者”；D.scientists“科学家”。下文“Abehaviorist,B.F.Skinner….”有提示。故选B。（12）考查动词。句意：人类的行为几乎完全由环境所塑造。A.shaped“塑造”；B.discussed

“讨论”；C.constructed“建造”；D.learned“学习”。故选A。（13）考查形容词。句意：他们认为人类，和机器一样，对环境的刺激做出反应，这是他们行为的基础。A.environmental

“环境的”；B.biological“生物的”；C.psychological“心里的”；D.physical“物理的，身体的”。故选A。（14）考查形容词。句意：无论是社会还是政治，这两个理论的结果的影响都是深远的。A.temporary“临时的”；B.slight“轻微的”；C.fatal“致命的”；D.far-reaching“深远的”。故选D。（15）考查形容词。句意：这导致自然论者得出结论：黑人从基因上就低于白色人种。A.lower“较低的”；B.higher“较高的”；C.stronger“更强壮的”；D.smarter“更聪明的”。故选A。（16）考查介词短语。句意：恰恰相反，环境论者认为这种差距是由于黑人被剥夺了教育和其他环境的优势。A.onthecontrary“恰恰相反”；B.asawhole“作为整体”；C.afterall“毕竟”；D.forinstance“例如”。故选A。（17）考查名词。句意：恰恰相反，环境论者认为这种差距是由于黑人被剥夺了教育和其他环境的优势。A.protections“保护”；B.pollutions“污染”；C.technologies“技术”；D.advantages“优势”。故选D。（18）考查名词。句意：结果，他们无法做出和白人一样的反应。此处应该是指在前文提到的intelligencetests“智力测试”中和人做出的反应。A.conclusions“结论”；B.abilities“能力”；C.responses“反应”；D.opportunities“机会”。故选C。（19）考查形容词。句意：事实上，极有可能的是我们行为的关键存在于这两种极端理论的中间的某个地方。A.necessary“必要的”；B.impossible“不可能的”；C.unreasonable“不合理的”；D.likely“可能的”。故选D。（20）考查动词。句意：这一争论将继续进行下去，这是肯定的。A.arise“出现”；B.disappear“消失”；C.continue“继续”；D.respond“反应”。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．A

考查连词以对语境的理解.A.yet意为但是，表转折，B.also意为也，表递进，C.instead意为代替，D.rather意为相反。此句是长难句，意为：人们总是说一种满意的道路，但是最后，离开现在的工作去做一些他们相信或者是一种可以和家人在一起的职务的想法最终都得出一个这样的结论：这是不可能的，根据句意，前后是转折的关系，所以选A。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A,B,C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Nowadays,moreandmoreyoungpeoplearebecomingtoo1andover-confident.Theythinktheycandoeverything.Sotheysimply2theiroldparents,andbelievethattheirparents'3

areoutofdate.ActuallyIusedtobeoneofthem,butafterhearingastorytoldbymyfather,Ichangedmymind

4

.NowIwouldliketo5

itwithyou.

Once,therewasayoungmanwho6

theold.Healwaysthoughtthattheold,includinghisfather,were7

.Oneday,thefatherandthesonwentforawalkinthe8

.Astheywalked,abeautiful9

cameintotheirsight.Theson10

tooneprettyflowerandsaid,“Weyoungpeoplearelikethisfragrant(芳香的)flower,sohealthy,vigorous,andfullofspirit.Whataboutyouoldsters?Justlikethe

11

leavesfromadyingtree.”

Hearingthis,thefathersmiledbutsaid12

.Theycontinuedthewalkinginsilence.Whentheypasseda(n)13,thefatherstoppedandwentin.Heboughtawalnut(核桃)andshowedittohisson,andsaid,“Weoldarelikethiswalnut.

We've

14

manyhardeventsinlife.Sowebuiltupsucha15

shell,andatthesametimewebuiltupa

16

innerworld.Everyfruitissofull-grown.”

"Buteveryfruitwasbornbya

17

."arguedtheson.

"Yes,butnoteveryflowercanbearfruit…"

Fromthenon,Ialwayskeepthis18

inmind.Ithastaughtmealot.Weshouldtrytobeaflowerthatcanbearfruit,wealsohavetoknowthatour

19

aren'tfallingleavesbutexperiencedwalnuts,masterpieceof

20.Theyaretheonesweshouldappreciateforever.1.A.proudB.cleverC.rudeD.genuine2.A.blameB.respectC.ignoreD.believe3.A.spiritsB.thoughtsC.methodsD.strengths4.A.graduallyB.suddenlyC.slowlyD.completely5.A.provideB.supplyC.offerD.share6.A.lookuptoB.liveuptoC.lookdownonD.getdownto7.A.carelessB.uselessC.fruitfulD.successful8.A.bushesB.woodsC.yardD.court9.A.gardenB.mountainC.schoolD.factory10.A.pointedB.referredC.attendedD.turned11.A.growingB.grownC.fallingD.fallen12.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything13.A.groceryB.officeC.streetD.river14.A.protectedB.experiencedC.promotedD.contributed15.A.tenderB.colorfulC.bigD.hard16.A.mercifulB.matureC.simpleD.complex17.A.branchB.plantC.leafD.flower18.A.experienceB.walnutC.fruitD.story19.A.parentsB.teachersC.friendsD.relatives20.A.spiritB.materialC.natureD.society【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）D；（6）C；（7）B；（8）B；（9）A；（10）A；（11）C；（12）C；（13）A；（14）B；（15）D；（16）B；（17）D；（18）D；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，现在，很多年轻人越来越瞧不起自己年老的父母。作者也曾经是他们中的一员。但是，在作者的父亲给作者讲了一个故事之后，作者改变了自己的想法。（1）考查形容词。proud“骄傲的，自豪的”；clever“聪明的”；rude“粗鲁的”；genuine“真正的，真诚的”。根据下文“over-confident.Theythinktheycandoeverything”可知，越来越多的年轻人变得过于骄傲，过于自信。他们认为他们什么都可以做。选A。（2）考查动词。blame“责备”；respect“尊敬”；ignore“忽略”；believe“相信”。根据下文“believethattheirparents'___3___areoutofdate”可知，他们认为自己的父母过时了。由此可以推知，他们忽略了自己的父母。选C。（3）考查名词。spirit“精神”；thought“想法”；method“方法”；strength“长处”。年轻人认为父母的想法过时了。故选B。（4）考查副词。gradually“逐渐地”；suddenly“突然地”；slowly“慢慢地”；completely“完全地”。听了父亲讲述的故事之后，“我”完全改变了想法。故选D。（5）考查动词。provide“提供”；supply“供应”；offer“(主动)提供”；share“分享”。“我”想把故事分享给大家。故选D。（6）考查动词短语。lookupto“抬头看，尊敬”；liveupto“不辜负”；lookdownon“瞧不起”；getdownto“开始认真对待”。第一段中提到，年轻人认为年老的父母的想法过时，所以他们瞧不起自己年老的父母。故选C。（7）考查形容词。careless“粗心的”；useless“无用的”；fruitful“富有成效的”；successful“成功的”。年轻人认为老年人，包括自己的父亲都没有用。故选B。（8）考查名词。bush“灌木”；woods“树林”；yard“院子”；court“法院，庭院”。根据下文可知，他们散步的地方有一个花园，有树木，由此可以推知，这应该是个“树林”。故选B。（9）考查名词。garden“花园”；mountain“山”；school“学校”；factory“工厂”。根据下文中的“aprettyflower”可知，他们看到了一个美丽的花园。故选A。（10）考查动词。point“指”；refer“提到，谈及”；attend“参加”；turn“转动”。他们看到花园之后，儿子指着一朵漂亮的花，对父亲说：“……”。故选A。（11）考查动词。growing“生长中的”；grown“成熟的，长大的”；falling“正在落下的”；fallen“落下的，落在地上的”。儿子将年轻人比作芳香的花朵，将老人比作从快死的树上落下的叶子，以此来形容老年人年老无用。最后一段中的“wealsohavetoknowthatour

___19___aren'tfallingleaves”也是提示。故选C。（12）考查代词。something“某物”；everything“一切”；nothing“没有什么”；anything“任何东西”。根据下文的

“Theycontinuedthewalkinginsilence”可知，父亲听了儿子的话后，什么也没说。故选C。（13）考查名词。grocery“杂货店”；office“办公室”；street“大街”；river“河”。根据下文“Heboughtawalnut(核桃)”可知，父亲买了一个核桃。卖核桃的地方应该是杂货店，故选A。（14）考查动词。protect“保护”；experience“经历”；promote“促进，促销”；contribute“做贡献”。父亲说：我们（老年人）在生活中经历了很多困难的事。故选B。（15）考查形容词。tender“温柔的”

；colorful“多彩的”；big“大的”；hard“硬的”。老年人在一生中经历了很多困难的事，所以，他们像核桃一样，建立了坚硬的外壳。故选D。（16）考查形容词。merciful“仁慈的，宽恕的”；mature“成熟的”；simple“简单的”；complex“复杂的”。根据下文“Everyfruitissofull-grown.”可知，老人像核桃一样，外壳坚硬，内里成熟。故选B。（17）考查名词。branch“树枝，分支”；plant“植物”；leaf“叶子”；flower“花”。根据下文“butnoteveryflowercanbearfruit”可知，儿子辩驳说每一个果实都是由花生长而成的。但是父亲说：并非每朵花都会结果。故选D。（18）考查名词。experience“经验”；walnut“胡桃”；fruit“果实”；story“故事”。根据上文“afterhearingastorytoldbymyfather”可知，作者现在一直记着这个故事。故选D。（19）考查名词。parent“父（母）”；teacher“教师”；friend“朋友”；relative“亲戚”。我们必须知道，我们的父母不是落叶而是核桃。故选A。（20）考查名词。spirit“精神”；material“材料”；nature“大自然”；society“社会”。核桃是大自然的杰作。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，代词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面的短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Offgoesyouralarmclock!

Youreyessnapopen!

Whatisthefirstthingonyour1?Doyoucalculatehowlongyoucanhitsnooze(回笼觉)?Areyoualreadygoingovertheday'sto-dolist?2

checkingyourphone?

Youaredefinitelynot3

ifanyorallofthesemorninghabitssoundfamiliar.4,60percentofpeoplechecktheirphonesimmediatelywhenthey5,accordingtoa2015survey.Youstopusingyoursmartphoneinbedseriously-thesemind-numbingroutinesareamongwhatyouwill6

mostinlife.Sowhynottakea7

approach?

AtthegraduationceremonyinStanfordUniversityin2005,SteveJobsmadeaspeech,advisinghis8

tostarteachmorningwithonespecificsentence.Doingso,hesaid,will9

thewaywedealwithourday-to-daylives.

Jobsgottheideaafterreadingaquoteabout10

whenhewas17.Fromthenon,hestartedeachmorningbylookinginthe11

andasking,"Iftodaywerethelastdayofmy12,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?"Now,13

itforyourself.Askingyourselfthispowerfulquestioneverydayrequiresyoutodeeply14

whatyoudoonadailybasis-andifyoufindsatisfactioninit.Itcanalsohelpyou15

yourtaskstothefundamentalones.16

wastingtimewithmindlessactivitieslikesurfingtheinternet,you'llstartfillingyourdayswithmoresatisfyingthings,suchasspendingtimewithfamilyandfriends.17,you'llstopworryingaboutwhatotherpeoplethinkofyou;yourenergyandfocusshouldbe18,likeimprovingyourself,reachingyourgoalsandmakinganimpactontheworld.

19

youhavemadeahabitofaskingthisonesimplequestioneverymorning,congratulations!Youare20

findingthesecrettolivingameaningfullife.1.A.sideB.mindC.phoneD.level2.A.SeriouslyB.HappilyC.MindlesslyD.Hopelessly3.A.awareB.afraidC.aloneD.alive4.A.InfactB.InbriefC.InparticularD.Inaddition5.A.stayupB.makeupC.pullupD.wakeup6.A.forgetB.valueC.regretD.enjoy7.A.differentB.similarC.specificD.familiar8.A.consumersB.audienceC.friendsD.staff9.A.developB.changeC.promoteD.choose10.A.strengthB.weaknessC.birthD.death11.A.mirrorB.windowC.diaryD.paper12.A.travelB.workC.holidayD.life13.A.getB.makeC.forgetD.try14.A.expectB.considerC.doubtD.ignore15.A.narrowdownB.putasideC.clearawayD.takeon16.A.InsteadofB.RegardlessofC.InspiteofD.Incaseof17.A.YetB.ThereforeC.BesidesD.Otherwise18.A.nowhereB.elsewhereC.anywhereD.somewhere19.A.EvenifB.OnlyifC.AslongasD.Nowthat20.A.opentoB.devotedtoC.closetoD.accustomedto【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）A；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）D；（14）B；（15）A；（16）A；（17）C；（18）B；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇议论文。你醒来要做的第一件事是什么？根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。为什么不采取一种不同的方法呢?不要把时间浪费在像上网这样的不需要动脑筋的事情上，你会开始用更令人满意的事情来充实你的每一天，比如和家人朋友在一起。你的精力和注意力应该放在其他地方，比如提高自己，实现目标，对世界产生影响。如果这样的话，你就要找到过有意义的生活的秘诀了。（1）考查名词。A.side方面；B.mind精神，头脑；C.phone电话；

D.level水平，标准。根据上文Offgoesyouralarmclock!Youreyessnapopen!“你的闹钟响了!你的眼睛突然睁开了!”可知下文应该在说“你想做的第一件事是什么？”故答案为B。（2）考查副词。A.Seriously严重的，认真的；B.Happily高兴地；C.Mindlessly不费心思地；D.Hopelessly没有希望地。根据_____2_____checkingyourphone?可知醒来第一件事如果是核对电话，应该是“高兴地”去核对。故选C。（3）考查形容词。A.aware有意识的；B.afraid害怕的；C.alone独自的；D.alive活着的。根据Youaredefinitelynot_____3_____ifanyorallofthesemorninghabitssoundfamiliar.“如果这些早晨的习惯听起来很熟悉，那么你肯定不是孤单的。”故答案为C。（4）考查词组。A.Infact事实上；B.Inbrief简言之；C.Inparticular尤其，特别；D.Inaddition另外，此外。根据_____4_____,60percentofpeoplechecktheirphonesimmediatelywhenthey_____5_____,accordingtoa2015survey.“事实上，根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。”这是根据常识，故选A。（5）考查动词词组。A.stayup不睡觉，挺得住；B.makeup组成，编造；C.pullup拔起，阻止；D.wakeup醒来。根据_____4_____,60percentofpeoplechecktheirphonesimmediatelywhenthey_____5_____,accordingtoa2015survey.“事实上，根据2015年的一项调查，60%的人在醒来后会立即查看手机。”再根据第一段内容可知答案为D。（6）考查动词。A.forget忘记；B.value评估；C.regret遗憾，后悔；D.enjoy喜爱。根据Youstopusingyoursmartphoneinbedseriously-thesemind-numbingroutinesareamongwhatyouwill_____6_____mostinlife.“你不再在床上认真地使用智能手机——这些让大脑麻木的习惯是你一生中最后悔的事情之一。”文中的mind-numbing可推知你以后会后悔的。故选C。（7）考查形容词。A.different不相同的；B.similar相似的；C.specific特定的；D.familiar熟悉的。根据Sowhynottakea_____7_____approach?“那么，为什么不采取一种不同的方法呢?”结合上空可知“换一种不同的方法”，故选A。（8）考查名词。A.consumers消费者；B.audience观众；C.friends朋友；D.staff职员。根据AtthegraduationceremonyinStanfordUniversityin2005,SteveJobsmadeaspeech,advisinghis_____8_____tostarteachmorningwithonespecificsentence.“2005年，在斯坦福大学的毕业典礼上，史蒂夫·乔布斯做了一个演讲，建议他的听众每天早上用一个特定的句子开始。”故答案为B。（9）考查动词。A.develop发展；B.change改变；C.promote促进；D.choose选择。根据Doingso,hesaid,will_____9_____thewaywedealwithourday-to-daylives.“他说，这样做将改变我们处理日常生活的方式。”故选B。（10）考查名词。A.strength力气，力量；B.weakness缺点，劣势；

C.birth出生；D.death死。根据下文"Iftodaywerethelastdayofmy_____12_____,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?"可知Jobsgottheideaafterreadingaquoteabout_____10_____whenhewas17.“乔布斯17岁时读了一段关于死亡的引言后产生了这个想法。”故选D。（11）考查名词。A.mirror镜子；B.window窗户；C.diary日记；D.paper纸。根据Fromthenon,hestartedeachmorningbylookinginthe_____11_____andasking,"Iftodaywerethelastdayofmy_____12_____,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?”从那时起，他每天早上都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情?”故答案为A。（12）考查名词。A.travel旅行；B.work工作；C.holiday假日；

D.life生活。根据Fromthenon,hestartedeachmorningbylookinginthe_____11_____andasking,"Iftodaywerethelastdayofmy_____12_____,wouldIwanttodowhatI'mabouttodotoday?"从那时起，他每天早上都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你今天想做的事情?”故答案为D。（13）考查动词。A.get得到；B.make制造；C.forget忘记；D.try.尝试。根据Now,_____13_____itforyourself.“现在，你自己试试吧。”故选D。（14）考查动词。A.expect期盼；B.consider考虑；C.doubt怀疑；

D.ignore忽视。根据Askingyourselfthispowerfulquestioneverydayrequiresyoutodeeply_____14_____whatyoudoonadailybasis-andifyoufindsatisfactioninit.“每天问自己这个强有力的问题需要你深入思考你每天都在做什么——如果你从中找到了满足感。”故答案为B。（15）考查动词词组。A.narrowdown缩小，限制；B.putaside把---放在一边；C.clearaway清除；D.takeon呈现出。根据Itcanalsohelpyou_____15_____yourtaskstothefundamentalones.“它还可以帮助你把你的任务缩小到最基本的。”故选A。（16）考查词组。A.Insteadof代替；B.Regardlessof不顾；C.Inspiteof尽管；D.Incaseof万一。根据_____16_____wastingtimewithmindlessactivitieslikesurfingtheinternet,you'llstartfillingyourdayswithmoresatisfyingthings,suchasspendingtimewithfamilyandfriends.“不要把时间浪费在像上网这样的不需要动脑筋的事情上，你会开始用更令人满意的事情来充实你的每一天，比如和家人朋友在一起。”结合句意可知答案为A。（17）考查副词。A.Yet然而；B.Therefore因此；C.Besides另外；

D.Otherwise否则。根据_____17_____,you'llstopworryingaboutwhatotherpeoplethinkofyou“此外，你会停止担心别人对你的看法”。上下文是一种递进关系，故答案为C。（18）考查副词。A.nowhere无处；B.elsewhere在别处；C.anywhere在任何地方；D.somewhere在某处。根据yourenergyandfocusshouldbe_____18_____,likeimprovingyourself,reachingyourgoalsandmakinganimpactontheworld.“你的精力和注意力应该放在其他地方，比如提高自己，实现目标，对世界产生影响。”结合句意可知答案为B。（19）考查状语从句。A.Evenif即使；B.Onlyif只要；C.Aslongas只要；D.Nowthat既然。根据_____19_____youhavemadeahabitofaskingthisonesimplequestioneverymorning,congratulations!“既然你已经养成了每天早晨问这个简单问题的习惯，恭喜你!”此处是Nowthat引导的原因状语从句，故选D。（20）考查词组。A.opento向---开放；B.devotedto专心于；C.closeto靠近；D.accustomedto习惯于。根据Youare_____20_____findingthesecrettolivingameaningfullife.“你就要找到过有意义的生活的秘诀了。”结合句意可知答案为C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Afterworkinganinhuman8-hourshiftatafactoryunloading(卸货)partsforcheapfurniture,Igotonthebus,dirty,tiredandhot.I1

thatplaceeverydaylookinglikeIworkedinacoalmine.2

IstillfeltabitproudofmyselfasIhadheldthistiringjobfor3months,whichwasextremelyrare.SowhenItookmyseatonthebusgoinghome,Idecidedmy3

lifewouldnotlowermyspirittoday.

IwasdreamingaboutabetterandnewlifewhenIwas4

byournewpassenger.Shewasamiddle-agedwomanwithworn-outclothesandmessyhair.Shegoton,aggressivelyand5

pushedherwayintoafrontseat,andthenturnedherglareand6

onwhoeverdaredtolookherway.

AllIcouldfeelforthiswomanwas7.Therewasnodisgust.Onlypityandthefamiliarknowledgeofbeingfaceless,nameless,and8

tonoone.Suddenly,sheturnedherthreateningeyestowardsmeandveryloudlyyelled,“Whyyouso9

man?”

Withasmile,Isaid“Ijustcamefromwork.”ShethenloudlyaskedifIworkedinhellandbrokeoutinlaughter...,soIlaughedtoo—10

herandtoldherthatwasfunny.ThenIaskedherhernameasI11

whyIwassodirty.HernamewasKaren.

Infrontofallofusonthebusthatday,thepowerof12

showeditsbeauty.Infrontofallofusthiswoman13.Herlanguage,herposture,thetoneandliltofhervoice,—eventhewayshetiltedherheadwhenIspoketoherasa14

changed.

AsKarenwasgettingoffthebus,shetouchedme15

onthearm.Withtear-filledeyes,sheaskedwhetherI'dberidingthebusthenextday.IpromisedI16

WewavedtoeachotherandthenIgotwhatmylifehadneededallalong:affirmation(认可).

Everyoneonthebushadbeenwatchingusandthenanoldwomanspoketome:“Sir,youjustchangedthatwomanwithyourheart.Shewillneverforgethowyou17

her.Youaregreat.”Otherpassengersgavemethumbs-upsignsshowingtheir18.

ThatdaywasthefirstdaywhenIrealizedIam19.PeoplesayIgaveKarensomethingthatdaybutactuallyshe20

mesomuchmore.Inowworkinthefieldofmentalhealth.Ioftentellthestoryofthepowerofkindness,andItalkaboutKarenandunlimitedpossibilities.1.A.reachedB.leftC.visitedD.found2.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Otherwise3.A.strangeB.interestingC.depressingD.brave4.A.blamedB.interruptedC.warnedD.followed5.A.rudelyB.quietlyC.slowlyD.gently6.A.puzzleB.fearC.surpriseD.anger7.A.satisfactionB.sympathyC.disappointmentD.anxiety8.A.demandingB.controllingC.matteringD.appealing9.A.sadB.dirtyC.nervousD.crazy10.A.withB.atC.aboutD.off11.A.checkedB.regrettedC.admittedD.explained12.A.teamworkB.determinationC.kindnessD.honesty13.A.hesitatedB.transformedC.cheeredD.agreed14.A.familyB.strangerC.friendD.teacher15.A.unwillingly