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文档简介

第三章人体的呼吸单元达标综合模拟测评学能测试一、选择题1.图是人体消化系统组成示意图。有关叙述正确的是A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.小肠是食物消化和吸收的主要部位D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶2.如图示人体消化系统部分结构,对该图及相关描述错误的是()A.[①]是胆囊,能分泌胆汁 B.胆囊内的胆汁不含消化酶C.[②]是胰腺,能分泌胰液 D.[③]是小肠,肠腺能分泌肠液3.如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述不正确的是()A.肝脏是位于消化管外的消化腺B.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C.胃和小肠既有消化功能又有吸收功能D.大肠只有吸收功能,没有消化功能4.如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化"的实验过程,对于他们预测的结果和得出的结论,你认为最符合事实的是()A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明水对淀粉有消化作用B.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明唾液对淀粉有消化作用C.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明唾液对淀粉有消化作用D.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明水对淀粉有消化作用5.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①②号试管变蓝色、③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用6.如表实验中,所使用的实验材料与使用目的不一致的是()实验名称实验材料使用目的制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片清水保持细胞形态制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态探究绿叶在光下制造有机物酒精检验淀粉是否产生探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化A.A B.B C.C D.D7.长期不吃早饭会导致分泌的胆汁没有“用武之地”而增加患胆结石的风险。胆汁是哪个器官分泌的()A.小肠 B.胆囊C.肝脏 D.胃8.北京烤鸭是享有盛誉的著名菜式,肉质细嫩,肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后在体内消化吸收的叙述不正确的是A.烤鸭经过的消化道依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B.烤鸭需要经过肝脏和胰等消化腺C.胃壁内有胃腺可分泌胃液,对鸭肉中的蛋白质进行初步消化D.胃肠的蠕动能促进烤鸭的消化9.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述错误的是()A.①是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁能乳化脂肪 B.②是消化和吸收的主要场所C.③能吸收水、酒精、麦芽糖 D.④能吸收少量的水、无机盐和部分维生素10.图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图,图乙是膈肌所处的两种状态,图丙是气管a、肺c、胸腔b三者组合示意图。据图,下列有关叙述正确的是()A.图甲曲线从c→d时,图乙由Ⅱ状态转化到I状态B.图乙I转化到Ⅱ时,图丙气压由小到大顺序为a<c<bC.图甲曲线从b→c时,图丙a处氧气含量大于二氧化碳含量D.图甲曲线从b→c时,膈肌处于收缩状态11.如图是呼吸时胸廓和膈肌的两种状态,以下相关叙述正确的是()A.甲图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌舒张,胸腔容积增大B.乙图呼气状态时,肺内气压低于外界大气压C.甲图吸气状态时,肺内气压高于外界大气压D.乙图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌舒张,胸腔容积缩小12.下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?()A.A为呼气,B为吸气 B.A为吸气,B为呼气C.A、B都在呼气 D.A、B都在吸气13.下图是呼吸与吞咽关系示意图,下列关于呼吸与吞咽的叙述错误的是()A.呼吸和吞咽过程都要经过咽B.会厌软骨在呼吸和吞咽的过程中起重要作用C.处理得当,呼吸和吞咽可以同时进行,互不干扰D.图中和呼吸有关的结构有骨和软骨做支架,可保证气体顺畅通过14.如图所示,痰中含有多种病菌,若将其不负责任地吐到地上,会使其他人被病菌传染。大家的健康,我们应该养成不随地吐痰的好习惯。痰在人体中形成的场所是()A.肺 B.喉 C.气管 D.咽15.我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是()A.口腔 B.喉 C.咽 D.食管16.下列的叙述错误的是A.人体的体腔被膈分为胸腔和腹腔B.人体的皮肤是一种组织---保护组织C.心脏和肺在胸腔中D.鼻、咽、喉、肺等器官属于呼吸系统17.每年的5月31日是世界无烟日,吸烟能诱发多种呼吸系统疾病。人体呼吸系统是由呼吸道和下列哪个器官组成的()A.鼻 B.喉C.气管 D.肺18.外界气体进入到肺,依次经过的器官是()①鼻腔②气管③肺④咽⑤喉⑥支气管A.①②③④⑤⑥ B.①④②⑤③⑥ C.①⑤③②④⑥ D.①④⑤②⑥③19.如图是人体内的气体交换示意图,下列分析错误的是()A.气体a、b分别代表氧气和二氧化碳B.外界的a进入血液穿过2层细胞C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动D.②处进行气体交换的原理是扩散作用20.图是肺泡的结构示意图,下列关于肺泡的叙述不正确的是A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺泡壁被丰富的毛细血管包围C.肺泡数目很多D.肺动脉里流动的是动脉血二、实验探究综合题21.如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答:(1)图甲所示实验装置中,序号____模拟人体的胸廓。(2)图甲模拟的是人体在____(填吸气/呼气)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态表现是____(填收缩/舒张),胸廓的上下径变化是_____。(3)本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的______(填A/B/C/D/E)点。22.图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:(1)呼吸系统由和组成.(2)[6]是呼吸系统的主要器官,它是的场所.(3)[3]既是空气通道又是食物的通道.(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多,这有利于与进行气体交换.【参考答案】一、选择题1.C【详解】A.消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门,A错误。B.胃是消化道中最膨大的部分,主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质,也能吸收少量的水和无机盐、酒精,B错误。C.小肠是食物消化和吸收的主要部位,C正确。D.肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,D错误。2.A【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,肝脏是人体内最大的消化腺。图中①是胆囊,②是胰腺,③是小肠,解答即可。【详解】①是胆囊,储存胆汁,肝脏分泌胆汁,A错误;胆囊内的胆汁不含消化酶,B正确;②是胰腺,能分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,C正确;③是小肠,肠腺能分泌肠液,D正确。【点睛】此题关键是理解各消化器官的位置和功能。3.B【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成。【详解】肝脏是位于消化管外的消化腺,肝脏分泌的胆汁中包含消化酶,只能乳化脂肪,胃能够初步消化蛋白质,同时可以吸收水和酒精,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,而大肠只有吸收功能,能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素,没有消化功能。由此可知,B符合题意。【点睛】掌握食物的消化和营养物质吸收的过程。4.B【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的,就是对照组。【详解】1号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液后,淀粉遇碘变蓝,2号试管中唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液麦芽糖遇碘不变蓝,所以实验现象是1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用,B正确。故选B。5.B【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。(3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。【详解】A.①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,①试管不变蓝色、②、③变蓝色,A错误。B.①与②对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,B正确。C.该实验设置了两组对照实验:①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用,C错误。D.②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此②、③不能形成对照,D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。6.C【分析】根据制作洋葱表皮细胞临时装片、制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项,探究绿叶在光下制造有机物时酒精的使用,碘液的特性分析解答。【详解】A.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态,而不是滴生理盐水,故A正确,不符合题意。B.为了便于观察,制作人口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态要滴加生理盐水,故B正确,不符合题意。C.探究绿叶在光下制造有机物的实验时,其中把叶片方入酒精中隔水加热,目的是把叶片中的叶绿素溶解到酒精中,不是检验淀粉是否产生,检验淀粉的是碘液,故C错误,符合题意。D.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故D正确,不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤。7.C【分析】考查的是消化腺,唾液腺分泌唾液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液;肝脏分泌胆汁;肠腺分泌肠液。【详解】胆汁是由肝脏分泌的储存在胆囊中对脂肪起乳化作用,C符合题意,A、B、D均不符合题意。故选C。8.B【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道从上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。【详解】A.消化系统包括消化道和消化腺,消化道从上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,口腔是消化系统的起点,肛门与外界相通,排出粪便,所以烤鸭经过的消化道依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故A正确。B.烤鸭含有蛋白质,脂肪等物质,需要肝脏分泌的胆汁(不含消化酶)和胰腺分泌的胰液参与物质的消化,故B错误。C.胃是消化道最膨大的部分,胃壁内有胃腺可分泌胃液,对鸭肉中的蛋白质进行初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸,故C正确。D.食物的消化包括物理性消化和化学性消化,胃肠的蠕动属于物理性消化,促进食物和消化液的充分混合,有利于促进烤鸭的消化,故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解消化系统的组成和功能,食物的消化过程。9.C【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。分析题图可知:①是肝脏,②是小肠、③胃、④是大肠。【详解】A.①肝脏是人体最大的消化腺,它能分泌的胆汁,胆汁不含消化酶,主要作用是乳化脂肪,故A正确。B.②小肠细长,环形皱襞,小肠绒毛,小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于食物的消化和营养物质的吸收,小肠是消化和吸收的主要场所,故B正确。C.③胃是消化道最膨大的部分,对蛋白质有初步消化作用,能吸收少量的水分,酒精,麦芽糖是大分子物质,需要在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖,才能被小肠壁吸收进入血液,故C错误。D.④是大肠,可以吸收水分、部分无机盐和部分维生素,故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解消化系统的组成和功能,食物的消化和营养物质的吸收过程。10.C【分析】胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小,同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。【详解】A.图甲曲线从c→d时,肺容量增加,表示吸气,膈肌收缩,膈肌下降,图乙膈肌由Ⅰ状态转化到Ⅱ状态,A错误。B.图乙Ⅰ转化到Ⅱ时,膈肌下降,表示吸气,外界气压大于肺内气压,因此图丙气压由小到大顺序为b<c<a,B错误。C.图甲曲线从b→c时,肺容量减少,表示呼气,图丙a处氧气含量大于二氧化碳含量,C正确。D.图甲曲线从b→c时,肺容量减少,表示呼气,膈肌处于舒张状态,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小。11.D【解析】【分析】(1)吸气时,肋间外肌收缩;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,甲图表示吸气动作。(2)呼气时,肋间外肌舒张;同时,膈肌舒张,膈顶部回升,乙图表示呼气动作。【详解】甲图表示吸气动作,吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都收缩,胸腔容积增大,A错误;乙图表示呼气动作,呼气时肋骨间的肌肉和膈肌都舒张,肺的容积缩小,肺内气压升高,B错误;甲图吸气状态时,胸腔容积增大,肺内气压低于外界大气压,C错误;乙图呼气状态时,肋骨间的肌肉和膈肌舒张,胸腔容积缩小,肺内气压高于外界气压,D正确。【点睛】理解掌握呼吸过程中吸气和呼气时肋骨、膈肌的运动状态。12.A【详解】从图示中可以看出,A图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程;B图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程。故选A。13.C【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,咽是消化道和呼吸道的共同通道,故人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入气管引起猛烈咳嗽。【详解】A.咽是消化道和呼吸道的共同通道,呼吸和吞咽过程都要经过咽,A正确。B.我们吞咽时,一方面软腭会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。会厌软骨在呼吸和吞咽的过程中起重要作用,B正确。C.呼吸时会厌软骨打开,吞咽时关闭,呼吸和吞咽不能同时进行,C错误。D.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅,D正确。故选C。14.C【分析】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。因此,痰生成的部位是气管、支气管黏膜。故选C。15.C【分析】题目考查消化系统和呼吸系统的共同器官,据此解答。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同器官,是食物与空气的共同通道。故选C。16.B【分析】哺乳动物的体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心脏和肺,腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官。【详解】AC.人的体内有膈,膈把体腔分为胸腔和腹腔,在胸腔中有心脏、肺等器官,而胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官位于腹腔中,膈是哺乳动物特有的结构,AC正确。B.皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等构成,B错误。D.呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道是气体进出的通道,肺是进行气体交换的主要场所,D正确。故选B。【点睛】了解人体的相关构造是解题的关键。17.D【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,还能对进入人体的空气做一定的处理;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是知道呼吸系统组成。18.D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过①鼻腔、④咽、⑤喉、②气管和⑥支气管,最后进入③肺,在肺里完成气体交换。D正确。【点睛】解题的关键是知道呼吸道的结构顺序,是基础题。19.C【分析】体呼吸的全过程包括:①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换,结合图示中箭头的指向,不难判断图示b表示体内产生的二氧化碳排出体外,a表示从外界吸入的氧气,图示①表示的是肺泡与血液和②血液与组织细胞之间的气体交换的过程,据此解答。【详解】A.由图示可以判断过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体a氧气进入血液,血液中的气体b二氧化碳进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程,A正确。B.肺泡里的氧气扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜,B正确。C.①处进行的是肺泡与血液的气体交换过程,原理是气体的扩散作用,C错误。D.②组织里的气体b进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程,原理是气体扩散作用,D正确。故选C。【点睛】本题考查学生对呼吸全过程知识点的掌握情况,考生要正确理解肺泡内的气体交换和组织内的气体交换的特点。20.D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位.肺适于气体交换的特点是:肺泡数目极多总数约有7亿个,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换;肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞(不是由软骨支撑),有利于肺泡与血液之间进行气体交换,据此解答。【详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。肺的基本结构单位是肺泡,肺泡数量多,总表面积大,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡内的氧气扩散进入血液,交换的结果是由静脉血变成动脉血。通过分析,肺动脉内流的是静脉血,肺静脉内流的是动脉血。故选D。【点睛】本题主要考查肺泡的结构特点。解题关键是熟练掌握肺泡适于气体交换的结构特点。二、实验探究综合题21.③吸气收缩增大B【解析】【分析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上解析:③吸气收缩增大B【解析】【分析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸腔的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压时,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸腔容积减小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸

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