2025年贵州高考理综试题及答案

2025年贵州高考理综试题及答案

一、单项选择题1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白答案：C2.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜答案：D3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序答案：C4.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化C.自然选择决定生物进化的方向D.地理隔离必然导致生殖隔离答案：D5.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质C.免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体D.免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原答案：D6.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的物质循环是指组成生物体的元素在生物群落和无机环境之间循环往返D.生态系统的信息传递只在生物与生物之间进行答案：D7.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长答案：C8.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程的原理是基因重组B.基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C.基因工程的操作步骤包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定D.基因工程能定向改造生物的遗传性状答案：无错误选项9.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分化是一种持久性的变化B.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变C.细胞分化是生物个体发育的基础D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化答案：B10.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的增长曲线有“J”型和“S”型C.种群数量的增长受环境因素的影响D.种群数量的增长不受种群自身密度的影响答案：D二、多项选择题1.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，正确的是（）A.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C.汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体答案：ABD2.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.光合作用光反应阶段产生ATP，细胞呼吸过程中消耗ATPB.光合作用和细胞呼吸都产生ATP，且都能用于各项生命活动C.光合作用和细胞呼吸都需要酶的参与D.光合作用和细胞呼吸都能产生[H]，且作用相同答案：AC3.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖过程中核基因的遗传B.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离C.基因自由组合定律的实质是同源染色体上的非等位基因自由组合D.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律答案：ABD4.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C.就地保护是保护生物多样性的最有效措施D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值答案：ACD5.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础D.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络答案：ABCD6.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.生态系统的抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性也越强C.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关D.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节答案：ACD7.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.植物激素的合成受基因的控制B.植物激素对植物生长发育的调节具有两重性C.植物激素之间可以相互作用、共同调节D.植物激素可以直接参与细胞代谢答案：ABC8.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A.基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.基因工程生产的药物包括胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等D.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物答案：ABCD9.下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用C.细胞凋亡对维持内环境稳定具有重要意义D.细胞凋亡是一种自然的生理过程，与细胞坏死不同答案：ABCD10.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例会影响种群的出生率答案：ABCD三、判断题1.细胞中的化合物都以碳链为基本骨架。（）答案：错误2.细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量。（）答案：正确3.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质。（）答案：错误4.自然选择直接作用于个体的表现型。（）答案：正确5.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时发生的组织损伤或功能紊乱。（）答案：正确6.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。（）答案：正确7.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。（）答案：正确8.基因工程中常用的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体。（）答案：错误9.细胞分化是细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，遗传物质发生改变。（）答案：错误10.种群数量增长的“S”型曲线中，种群数量达到K值时，增长速率为0。（）答案：正确四、简答题1.简述有氧呼吸的三个阶段及场所。答案：第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量[H]，释放少量能量，场所是细胞质基质；第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，释放少量能量，场所是线粒体基质；第三阶段：[H]与氧气结合生成水，释放大量能量，场所是线粒体内膜。2.简述孟德尔获得成功的原因。答案：正确选用豌豆作为实验材料；由一对相对性状到多对相对性状进行研究；对实验结果进行统计学分析；科学地设计了实验的程序，假说—演绎法。3.简述生态系统的能量流动的特点及意义。答案：特点：单向流动、逐级递减。意义：帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。4.简述植物组织培养的过程及原理。答案：过程：离体的植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体或丛芽，进而发育成完整的植株。原理：植物细胞具有全能性。五、讨论题1.讨论基因工程在农业生产中的应用及可能带来的问题。答案：应用：培育抗虫、抗病、抗逆等优良性状的农作物，提高农作物产量和品质。可能问题：可能导致基因污染，对生态平衡造成影响；可能影响非目标生物的生存和繁殖；转基因食品的安全性存在争议。2.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。它是个体发育从受精卵开始逐渐形成各种组织、器官的基础，使生物体能够正常地生长、发育和完成各项生命活动。3.讨论生态系统的自我调节能力及其限度。答案：生态系统具有自我调节能力，其基础是负反馈调节。当生态系统受到干扰时，通过自我调节能