沪粤版八年级物理上册《第一章走进物理世界》单元测试卷及答案

案1.下列关于物理学研究范畴及物理现象的说法，正确的是()A.物理学只研究宏观物体的运动，不研究微观粒子的运动C.生物的生长变化、化学物质的反应都属于物理学研究的内容D.物理学研究不需要观察和实验，只需依靠理论推导即可2.下列关于科学探究方法及测量工具的使用，错误的是()C.用停表测量时间时，先按“复位键”归零，再按“开始键”计时，最后按“停止键”D.测量某物体质量时，若天平指针偏向分度盘左侧，应向右调节平衡螺母使天平平衡3.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为()A.66.8cmB.67.0cmC.67.1cmD.67.5cm4.冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息，估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是()A.42mmB.42cm5.烹饪社团课深受大家喜爱，同学们既能学习厨艺，又能品尝美食。如图所示的西红柿的宽度最接近()A.lμmB.1mmC.lcm6.如图是常见的成人口罩，其中18是指口罩的长度，单位应为()A.cmB.nmC.mm7.下列测量中，采用了比较合理的方法的是()A.测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量B.测量物理课本一张纸的厚度时，先测出200页相同纸的厚度，然后除以200C.测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长D.测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了8.世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”,如图所示。则“一拃”的长度大约是()A.20mmB.20cmC.20m9.用图(a)所示刻度尺测量物体的长度，所测物体的长度为厘米。图(b)中的测量工具是,图中显示去皮后测量一杯水的质量的示数，则这杯水质量57.0克。(选10.如图所示，秒表分度值为s;读数为S。11.在学习了长度的测量后，某同学用螺旋测微器测得一根细头发丝的直径为50μm,合12.某学生测一本280页的书总厚度是1.4厘米，则每张纸的厚度是毫米。误差是无法避免的，在实验中，我们可以通过_,求_的方式来减小误差。13.三位同学对某物体的长度进行测量时，第一位同学测量的结果记录是15.82cm,另两位同学测量的结果分别是15.80cm和15.8cm,他们在测量中都遵守测量规则，那么第一和第二两位同学测量结果不同的原因是不同，第一和第三两位同学测量的结果不同的原因三、实验题14.某同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，探究影响液体蒸发快慢的因素。水滴被摊开的水滴水滴水滴被摊开的水滴水滴①通过A、B两图的对比，可以得出液DDC体蒸发快慢与液体的有关。②通过图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体的温度有关。③先成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近口空气流速有关，于是，他设计实验方案如图D所示，控制相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。15.如图所示，是探究平面镜成像特点的实验：如图所示是探究水沸腾的实验。(1)实验时，在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至看到蜡烛B好像被,说明蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法A、控制变量法B、类比法C、等效替代法(2)本实验中，用玻璃板代替平面镜是为了便于_o(3)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小华绘出了水加热过程中的温度-时间关系图象，如图丙所示：甲乙丙②请你找出图丙中哪段图象是明显错误的。(选共“AB”、“BC”或“CD”)16.自行车的车轮半径为30cm,骑着自行车测某操场跑道的长度时，车轮共转了160圈，则跑道长度大约多少米?17.小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量，记录数据分别为13.91cm、(1)这把刻度尺的分度值是多少?请指出六次测量记录中错误的数据；(2)该作业本的宽度应该记录为多少?12345678BDCDDACB故选C。故选A。D.由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能【详解】张开的大拇指到中指的长度约20cm,故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【详解】[1]将1s平均分成了10等份，故分度值为0.1s。【详解】根据单位间换算关系得【详解】[1]由题意可知，280页书的总厚度为1.4cm,一张纸有两页，可知这本书的纸张数为13.估读数字两人选用的刻度尺的分度值不同【详解】[1]第一位同学测量的结果记录是15.82cm,第二位同学测量的结果是15.80cm,两位同学测量结果不同的原因是估读数字不同。[2]第一位同学测量的结果记录是15.82cm,第三位同学测量的结果是15.8cm,因为他们在测量中都遵守测量规则，所以第一和第三两位同学测量的结果不同的原因是两人选用的刻度尺的分度值不同。14.表面积A、C液体的温度、液体表面积【详解】①[1]比较A、B两图可知，水的温度和水上方空气流动的速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；②[2]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同，改变水的温度，故选A、C两次实验过程；③[3]要想研究水蒸发的快慢与液体上方的空气流动情况有关，需控制液体的温度、液体表面积相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论。15.点燃C便于确定像的位置乙需要CD【详解】(1)[1][2]实验时，在玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至看到蜡烛B好像被点燃，说明蜡烛B与蜡烛A的像大小相等，是用蜡烛B代替A的像，所以这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。故C正确，符合题意，故选C。(2)[3]本实验中，用玻璃板代替平面镜，因为玻璃板是透明的，不但可以看到蜡烛的像，还可以透过玻璃板看到后面蜡烛B的位置，便于确定像的位置。(3)[4]探究水的沸腾实验，可以直接将水放到烧杯中加热，不需要放在试管中加热，所以选择装置乙。[5]在组装器材过程中，酒精灯需要点燃，这样可以保证酒精灯用外焰加热。[6]BC段水沸腾后，不断吸热，温度不变，所以CD段错误。【详解】跑道长度大约为1=160c=160×2πr=160×2