2024-2025学年重庆市开州区初中教育集团七年级下学期期中道德与法治试题

2024-2025学年重庆市开州区初中教育集团七年级下学期期中道德与法治试题一、单选题(★★★)1.处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）

A．小美觉得别人都长高了，只有自己没有变化，很烦恼B．小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖C．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来D．小玲面对青春期的变化，正视变化，欣然接受(★★★)2.下面是某些同学的一些日常行为表现，其中点评正确的是（）

A．一向不爱说话的小红，最近常找老师倾诉自己的烦恼。——通过转移注意的方法调节情绪B．在小组学习中，小丽和成绩优秀的同学在一起探讨问题，她感到很自卑。——能正确认识自己，做到了“行己有耻”C．小芳最近总是发脾气，妈妈说她几句，她便和妈妈争执起来。——青春期闭锁心理的表现，需要亲子沟通D．进入青春期后，小刚个子长高了，也长出了喉结、胡须、青春痘，他很苦恼。——青春期需要悦纳自己的变化(★★★)3.对漫画解读正确的是（）

A．青少年都要走向自我闭锁，要顺其自然B．青少年已经思想成熟，不再需要父母的帮助C．青少年进入青春期，自我意识不断增强D．青少年要保护好自己隐私，遇到困难不能求助(★★★)4.孙颖莎说：“在我们最痛苦的时候，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让我们加强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下希望我们即便遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自己的那一缕暖阳，”她的话激励我们要（）①主动发掘自身的力量，自主自立自强②找准定位，扬长避短，认清自己不足③奋发向上，锲而不舍，望远山而力行④增加积极情感体验，深入感受生活

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)5.人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一声大笑能几回”的豪迈和奔放……青春的我们应该（）①保持积极的心态，传递美好情感②放飞自我，我行我素③发掘自身生命的力量，活出生命的精彩④自信自强，让青春飞扬

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④(★★★)6.教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不是好汉！下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是（）

A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。B．天行健，君子以自强不息。C．天生我才必有用，千金散尽还复来。D．谁言寸草心，报得三春晖。(★★)7.有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为（）①自信让我们充满希望和激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信就一定能够成功④有自信才能怀着信心和希望

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)8.下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（）

“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！

中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。

A．中华民族是世界上最优秀的民族B．实现了中华民族伟大复兴的梦想C．我国已经实现了同等富裕的目标D．从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感(★★★)9.人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（）

A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(★★★)10.以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是（）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

——李白自信人生二百年，会当水击三千里

——毛泽东

A．读书破万卷，下笔如有神B．我生待明日，万事成蹉跎C．苔花如米小，也学牡丹开D．不抱怨天，不责怪人二、情境探究题(★★★)11.以下是七年级学生强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一最近，强强发现自己的声音发生了变化，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐消失。(1)这是青春期哪方面的变化?强强应如何正确对待这种变化?情境二班主任把强强和一个女生安排成同桌，强强很不情愿，课下去找班主任理论。(2)强强的做法是_____的。这是因为与异性相处有助于_____。三、分析说明题(★★★)12.阅读材料，回答问题。徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。(1)徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?(2)结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。(3)你打算如何做一个自尊的人?四、综合探究题(★★★)13.阅读材料，回答问题。少年的兴旺是国家兴旺的基石，青年的强大是国家强大的支柱。青少年要积极进取，自强不息，将爱国之志转化为报国之行。七年级(1)班的同学开展了以“青春当自强”为主题的主题班会，现请你参与其中。环节一“找对青春状态，焕发青春活力”讨论活动。对此，两位同学展开了讨论。小利：我们要自强才能自信，自信才能带给我们真正的自尊，这样的青春才是最好的。小红：青少年的自强主要体现在学习中，