2024-2025学年天津市津南区统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024-2025学年天津市津南区统编版五年级下册期末考试语文试卷一、信息匹配(★★★)1.为加点的字选择正确的读音。（1）调整（A．diàoB．tiáo）（2）威吓（A．xiàB．hè）（3）既然（A．jíB．jì）（4）惩罚（A．chéngB．chěng）二、选择题(★★★)2.下面四字词语书写有误的是哪一项？（）

A．一声不吭B．哭笑不得C．一针见血D．神机眇算(★★★)3.下面文学作品与作者搭配不恰当的一项是（）

A．《威尼斯的小艇》马克·吐温B．《祖父的园子》萧红C．《童年的发现》托尔斯泰D．《稚子弄冰》杨万里(★★★)4.《颜勤礼碑》是（）的代表作之一。

A．王羲之B．颜真卿C．欧阳询D．柳公权(★★★)5.中国古典四大名著是（）

A．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《三侠五义》B．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《岳飞传》C．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》D．《三国演义》《西游记》《红楼梦》《隋唐演义》(★★★)6.下列加点字意思不正确的一项是（）

A．未闻孔雀是夫子家禽——鸟B．物莫能陷也——陷害C．孔君平诣其父，父不在——拜访D．其人弗能应也——不(★★★)7.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）

A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”C．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。”D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。”(★★★)8.下面句子中加点词语使用有误的一项是（）。

A．刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。B．他仰面朝天地跑过来。C．这道题太难了，我绞尽脑汁也没想出答案。D．哪个离乡背井的老华侨不思念故乡的亲人，不盼望着回到祖国呢？(★★★)9.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”表达了诗人（）的心情。

A．喜极而泣B．乐极生悲C．喜笑颜开D．破涕为笑(★★★)10.有感情地朗读课文《军神》，读出人物说话的语气。下列说法错误的一项是（）

A．“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑。”（要读出刘伯承说这句话时平和、坚定的语气。）B．“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（要读出沃克医生赞叹、敬佩的语气。）C．“你是军人。”“只有军人才能这样从容镇定。”（要读出沃克医生说话时冷淡的语气。）D．沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（要读出惊讶的语气。）(★★★)11.下列名著中描写外貌的句子与人名信息不匹配的是哪一项？（）

A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（诸葛亮）B．他没什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（祥子）C．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。（武松）D．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩扎又硬。（刘备）(★★★)12.下列歇后语的使用有误的一项是（）

A．改革开放以来，人们的生活水平真是“芝麻开花——节节高”。B．一片好心却把事情办糟了，我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。C．奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。D．今天一天都阴沉沉的，这可真是“孙猴子的脸——说变就变”。三、判断题(★★★)13.《景阳冈》一文按照“喝酒——下冈——打虎——上冈”的叙述顺序，描写了武松赤手空拳打死猛虎的全过程。()(★★★)14.“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。()(★★★)15.《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。()(★★★)16.“千里走单骑”“火烧赤壁”都出自古典名著《红楼梦》。()(★★★)17.在陆游“三万里河东入海”这句诗中，“三万里河”指的是黄河。()四、书写(★)18.书写展示。正确地抄写下面的句子，力求端正整齐美观。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——（清）林则徐________________五、填空题(★★★)19.看拼音，写词语。cùyōng()tèshū()xiánjiē()wěituō()duānzhuāng()zhǎnxīn()yǐnjiàn()jùnmǎ()juànliàn()tíngbó()(★★★)20.根据原文填空。（1）童孙未解供耕织，__________。《四时田园杂兴（其三十一）》（2）牧童归去横牛背，__________。《村晚》（3）________，不破楼兰终不还。《从军行》（4）遗民泪尽胡尘里，_________。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（5）白日放歌须纵酒，_________。《闻官军收河南河北》（6）故人西辞黄鹤楼，___________。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（7）为设果，_________。《杨氏之子》（8）慈母手中线，___________。《游子吟》六、句子训练(★★★)21.读句子，体会人物的内心，再选择一处情景，照样子写一写。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只有一支接着一支地吸着烟。焦急地等人久别重逢_____________(★★★)22.读句子，想象描写的情景，从下列词语中选择一个，照样子写一写。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。忙冷快辣静______________七、语言表达(★★★)23.口语交际学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，“博物馆”需要志愿讲解员……选择一个场景，将你要讲解的内容写下来。____________八、现代文阅读(★★★)阅读课内语段完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。24．语段选自课文《_________》。25．语段围绕哪句话来写的？（用原文回答）_________26．“船夫的驾驶技术特别好”，“特别好”表现在哪里？_____________27．“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪处好。”这句话运用了什么描写方法？这样描写有什么好处？_______________(★★★★)一诺千金①我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。②我为难的样子使他难堪。他低下头，说急用钱，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝，只得把钱借给他。③时间一天天过去，到了第五天，他竟然没有来上学。我整天都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭。④夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人喊我，打开窗，只见他站在窗外，满脸淌着汗，拳头紧紧攥着，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松手，手心里像开花似的展开了两元钱的纸币。⑤我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。⑥后来，我从他的作文中知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期还钱，他天天夜里到北站下的旱桥帮菜贩捡菜。到了第五天清晨，他终于攒足了两元钱。他乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没想到一觉睡到天黑。醒来后他就开始狂奔，路人都猜不透这个少年为何十万火急地在夜色中穿行。⑦这是我和他唯一的一次交往，给我留下了深刻的印象。以后再看到“优秀”“守信用”这类字眼儿，总会想到他，因为他身上有一种感人的一诺千金的精神。⑧据说他后来果然成就了一番事业。也许他早已忘记了那件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。⑨一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠，可它更是一种郑重地对待世界的精神。诚挚、严谨的人，为人处世自然磊落，一言既出，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正气的光彩。⑩然而大千世界里，太多人随意许诺，却从不（A．兑现B．实现）。他们似乎活得轻松。可惜，这种情景不会长久，一个人失信多了，他的诺言也就被当成戏言，大打折扣。且不说别人会怎样看轻他，就是他自己，那种无聊、倦怠也会渐渐袭上心头。⑪去年秋天的一个傍晚，天降大雨，我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定：风雨无阻。我在车站等了好久，没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说声：“谢谢。”他告诉我，他也是在等一个朋友。⑫车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对身边的少年说，他们也许不会来了。可他固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下另一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此纯净、充实，相互的欣赏流淌在那一击中。⑬我最终未能等到我的那份欣喜。我失望而归，在家接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以……我想说些什么，但是，我什么也没说出口，只是轻轻地挂断了电话。28．联系上下文，为下面的句子选出运用正确的词语。然而大千世界里，太多人随意许诺，却从不（）。

A．兑现B．实现29．短文写了哪两个故事？请用简练概括的语言写下来。①____________②_________30．短文中有几个人