建瓯教师面试题目及答案

建瓯教师面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种教学方法最注重学生的自主探究？（）A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法答案：C2.在教学过程中，教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。A.学生主动性的丧失B.教师主动性的实现C.学生主动性的充分发挥D.造成学生的被动答案：C3.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉答案：A4.一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.新异性答案：B5.学生在学习过程中起（）。A.主导作用B.主体作用C.客体作用D.指向作用答案：B6.教师备课的核心环节是（）。A.阅读课程标准B.研读教材C.整合教学资源D.编写教案答案：B7.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。A.教材B.学生C.生存D.情境答案：B9.现代教育与传统教育的根本区别在于（）。A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案：B10.在学校教育体系中处于核心地位的是（）。A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教师教学工作基本环节的有（）。A.备课B.上课C.课外辅导D.学生学业成绩的检查与评定E.教研活动答案：ABCD2.教学过程的基本规律包括（）。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律E.教学过程中教师的教和学生的学的统一规律答案：ABCD3.以下属于直观教具的有（）。A.实物B.标本C.实验D.模型E.挂图答案：ABDE4.以下属于班级授课制优点的有（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥班集体的教学作用D.有利于因材施教E.有利于学生自主性的培养答案：ABC5.影响课堂管理的因素有（）。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望E.学生的个体特点答案：ABCDE6.教师在教育过程中应具备的能力有（）。A.语言表达能力B.教育教学能力C.组织管理能力D.自我调控能力E.创新能力答案：ABCDE7.下列属于教师职业道德的有（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.终身学习答案：ABCDE8.教学设计的依据包括（）。A.现代教学理论B.系统科学的原理与方法C.教学的实际需要D.学生的特点E.教师的教学经验答案：ABCDE9.教师在选择教学方法时要遵循的原则有（）。A.科学性B.可行性C.综合性D.经济性E.创造性答案：ABC10.学生学习的特点有（）。A.以间接经验的掌握为主线B.计划性、目的性和组织性C.具有一定程度的被动性D.完全是主动的E.完全是被动的答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.教学就是教师教的过程。（）答案：错误2.学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）答案：正确3.备课是教学工作的中心环节。（）答案：错误4.直观教具的运用越多越好。（）答案：错误5.班级授课制不利于因材施教。（）答案：正确6.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的职业道德行为习惯。（）答案：正确7.教学设计首先要考虑的是教学目标的设计。（）答案：正确8.教学方法的选择不需要考虑学生的特点。（）答案：错误9.学生在学习过程中完全是主动的。（）答案：错误10.教学过程中只需要关注学生的知识掌握情况。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师备课的基本要求。答案：教师备课要做到三备，即备教材、备学生、备教法。备教材要深入研读课程标准和教材内容；备学生要了解学生的知识基础、学习能力和兴趣爱好等；备教法要根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法。2.简述班级授课制的缺点。答案：班级授课制的缺点主要有难以因材施教，难以满足不同学生的特殊需要；教学活动多由教师主导，学生的主动性和独立性受到一定限制；教学内容和进度整齐划一，不利于学生的个性发展。3.简述教师应如何运用启发式教学。答案：教师运用启发式教学，首先要激发学生的学习兴趣和求知欲。其次，要创设问题情境，引导学生思考。再者，要引导学生通过自己的探索、思考去获取知识，而不是直接告诉答案，鼓励学生积极提问和讨论。4.简述教师职业道德的作用。答案：教师职业道德的作用包括对教师自身的行为规范作用；对学生的榜样示范和教育引导作用；对教育教学活动的促进作用；对社会风尚的改善作用。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中培养学生的创新能力？答案：在教学中培养学生创新能力，可营造宽松自由的教学氛围，鼓励学生大胆质疑。提供开放性的问题和探究性任务，让学生自主探索。还可开展小组合作学习，激发思维碰撞。教师也要善于发现和引导学生的创新思维。2.如何建立良好的师生关系？答案：建立良好师生关系，教师要尊重和关爱学生，平等对待。主动了解学生需求和兴趣。在教学中发扬民主，鼓励学生参与。同时教师要不断提高自身素养，以身作则。3.如何提高课堂教学的有效性？答案：提高课堂教学有效性，要精心备课，明确教学目标。优化教学方法，