青海省海东市2023-2024学年六年级下学期期末学业水平统一检测试题

青海省海东市20232024学年六年级下学期期末学业水平统一检测试题一、基础知识与积累运用（40分）（一）字词天地（16分）1.看拼音，写词语。（8分）fěicuì（）kǒngbù（）jīngyíng（）kūwěi（）yōuyǎ（）chúchuāng（）qīnshí（）kūlong（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）掺和（huohé）追悼（dàodiào）尽管（jǐnjìn）模样（múmó）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（4分）（）灯结彩司空见（）无（）无故张灯（）彩（1）新年到了，大街小巷（），热闹非凡。（2）他今天（）地发了一顿脾气，大家都很莫名其妙。（二）句子乐园（12分）1.按要求写句子。（6分）（1）这是她用所有的青春、信念和生命换来的荣誉。（改为反问句）（2）妈妈对我说：“我明天要出差，你自己照顾好自己。”（改为转述句）（3）他的写作水平明显改进了。（修改病句）2.照样子，写句子。（3分）例：时间像飞箭，转眼又是一年。时间像__________，______________________。3.根据语境，填写恰当的诗句或名言警句。（3分）（1）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句“____________________，____________________”来教导我们。（2）老师常用“____________________，____________________”来鼓励我们要敢于实践，主动探究。（三）语文常识与积累（12分）1.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《北京的春节》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。C.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生，他被誉为“世界儿童文学的太阳”，代表作有《丑小鸭》《小红帽》等。D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他的作品风格幽默诙谐。2.把下列名著与对应的人物连一连。（4分）《鲁滨逊漂流记》尼尔斯《骑鹅旅行记》鲁滨逊《汤姆·索亚历险记》爱丽丝《爱丽丝漫游奇境》汤姆·索亚3.填空。（6分）（1）《十六年前的回忆》按照________顺序，回忆了李大钊同志被捕前、________、________和被害后的情形，展示了革命先烈________的伟大精神和面对敌人________的高贵品质。（2）《真理诞生于一百个问号之后》通过列举________、________、________三个具体事例，论述了只要________，善于________并不断________，就能在现实生活中发现真理。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选段中作者把过去的日子比作________和________，这样写的好处是____________________。（3分）2.“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这里“痕迹”指的是____________________，从这两个反问句中可以体会到作者____________________的心情。（3分）3.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”“赤裸裸来到这世界”指的是____________________，“赤裸裸地回去”指的是____________________。（2分）4.最后一句话表达了作者怎样的情感？在全文中有什么作用？（4分）（二）课外阅读（18分）最美的书包每当我看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包，妈妈做的。七岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的眼睛。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！“好好学习。”她把书包递给我，脸上是一如既往的平静。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道它意味着什么：这只书包浸透着妈妈多少不眠的夜，妈妈的花布是怎么来的，我能想象得出来。每次妈妈的脸被别人锋利的话锋逼得通红通红的时候，她的心灵该是多么的疼痛啊！自从那以后，我再也没有抱怨过什么，也从来没有向妈妈要过别的东西。我知道，应该用努力学习来报答妈妈。就这样，我的童年就背着这只花格子书包度过了。这只书包变成了我童年记忆里最美好的事物，它见证了我成长的历程。1.文中明确表明本文叙事线索的一句话是：____________________。（2分）2.这只书包“可谓来之不易”，请结合文章内容简要概括一下。（4分）3.“那是个花格子书包，妈妈做的。”这句话独立成段，有什么作用？（3分）4.“愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。”句中“吞咽”一词能否换成“充满”？为什么？（4分）5.请结合全文，谈谈你对“这只书包变成了我童年记忆里最美好的事物”这句话的理解。（5分）三、习作表达（30分）生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。在我们的生活中，一定会有许多让你难忘的人、事、景、物吧？请你选择其中的一件事写下来。要求：1.题目自拟。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于500字。四、附加题（10分）1.下面是一副关于诸葛亮的对联，请你根据对联的知识，将其补充完整。（4分）上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬________。下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用________。2.请你写出两句与月亮有关的古诗，并注明作者和出处。（6分）（1）诗句：____________________，____________________。作者：________出处：《________》（2）诗句：____________________，____________________。作者：________出处：《________》以下是各部分试题的参考答案：一、基础知识与积累运用（一）字词天地1.翡翠恐怖晶莹枯萎优雅橱窗侵蚀窟窿2.huo√dào√jǐn√mú√3.悬惯缘结（1）张灯结彩（2）无缘无故（二）句子乐园1.（1）这难道不是她用所有的青春、信念和生命换来的荣誉吗？（2）妈妈对我说，她明天要出差，让我自己照顾好自己。（3）他的写作水平明显提高了。2.示例：时间像流水，一去不复返。3.（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（三）语文常识与积累1.C（《小红帽》的作者不是安徒生）2.《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊；《骑鹅旅行记》——尼尔斯；《汤姆·索亚历险记》——汤姆·索亚；《爱丽丝漫游奇境》——爱丽丝3.（1）时间被捕时法庭上坚贞不屈大义凛然（2）谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红奥地利医生发现儿子做梦时眼珠转动见微知著发问探索二、阅读理解（一）课内阅读1.轻烟薄雾生动形象地写出了时间的流逝悄无声息，无影无踪2.有意义的事对时光流逝的无奈和惋惜3.婴儿光着身子降临到这个世界没有给世界留下任何有价值的东西4.表达了作者对时光流逝的无奈、惋惜和不甘虚度此生的强烈情感。在全文中起到了总结全文、深化主题的作用，引发读者对时间流逝的思考。（二）课外阅读1.每当我看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。2.①家里没有碎花布，妈妈寡言少语，不喜欢串门，但为了攒够花布，她开始串门。②和人谈天对妈妈来说很吃力，她的脸常被别人的话锋逼得通红，但依然坚持为我攒花布。③不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。3.①独立成段，起强调作用，突出了书包是妈妈亲手做的。②引出下文对妈妈为我做书包过程的叙述。4.不能。“吞咽”一词将“愧疚和不安”拟人化，生动形象地写出了“我”的愧疚和不安逐渐占据了“我”的喜悦和满足，程度上比“充满”更强烈，更能体现“我”内心的复杂感受。5.①这只书包是妈妈亲手为“我