全国托育大赛中职组（学生）备赛复习试题含答案

第页全国托育大赛中职组（学生）备赛复习试题含答案1.幼儿园的保育员应当符合本规程的第三十九条规定，并应当具有()，受过幼儿保育职业培训。A、小学毕业以上学历B、初中毕业以上学历C、高中毕业以上学历D、大学毕业以上学历【正确答案】：C解析：

《幼儿园工作规程》第七章第四十二条指出，幼儿园的保育员应当符合本规程的第三十九条规定，并应当具有高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。2.采用日晒的方法对婴幼儿的毛绒玩具进行消毒，通常日晒消毒的时间为（）小时。A、1-3B、2-4C、4-8D、4-6【正确答案】：D解析：

婴幼儿毛绒玩具日光暴晒消毒时，应确保消毒4-6小时，毛绒玩具的日晒消毒时间为4-6小时，消毒时间过短达不到消毒效果，消毒时间过长容易使毛绒玩具变形。3.正常情况下，户外体育活动不得少于()小时。A、1B、2C、3D、4【正确答案】：A解析：

《指南》指出，幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。4.幼儿园大班人数一般不超过()。A、20人B、25人C、30人D、35人【正确答案】：D解析：

《幼儿园工作规程》明确幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班30人，寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。5.幼儿餐后安静活动或散步时间为()A、5-10分钟B、10-15分钟C、15-20分钟D、20-25分钟【正确答案】：B解析：

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中指出，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。6.对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应叫做（）。A、儿童期恐惧B、儿童期焦虑C、儿童期回避D、儿童期惊恐【正确答案】：A解析：

儿童期恐惧是指对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应。7.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()。A、正确，有利于强化幼儿纪律教育B、正确，有利于增强幼儿的责任感C、不正确，阻碍课幼儿学习成绩的提升D、不正确，未遵循幼儿身心发展的规律【正确答案】：D解析：

军训是以规则和整齐的运动为主体的活动，纪律严明、有意注意时间长、对机体控制力要求高……。这对幼儿来说很难做到，非常容易带来孩子对老师的恐惧和紧张，同时强度比较大的站立等军事训练，对于肌肉和骨骼还都在发展的儿童来说，容易导致伤害和扭曲。《幼儿园工作规程》第一章第三条规定:幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。所以题干中幼儿园的做法违背了幼儿身心发展规律。8.造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力【正确答案】：D解析：

成人过多地包办代替，不给孩子独立完成某种任务的机会，久而久之，使孩子缺乏任务意识与完成任务的能力。9.皮亚杰证明幼儿具有自我中心主义倾向的著名实验是()。A、三山实验B、液体守恒实验C、宝宝玩偶实验D、视崖实验【正确答案】：A解析：

三山实验是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。实验发现幼儿只能从自己的角度来描述“三山”的形状。皮亚杰以此来证明儿童的“自我中心”的特点。10.幼儿应定期进行健康检查，1-3岁儿童每年应进行()次健康检查，3岁以上儿童每年应进行（）次健康检查A、1；2B、2；1C、3；1D、3；2【正确答案】：B解析：

按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中要求，1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。11.下列选项中不能帮助幼儿发展身体平衡和协调能力的是()。A、沿着田埂行走B、玩跳房子C、踩高跷D、拍球【正确答案】：D解析：

《3-6岁儿童学习与发展指南》在动作发展的教育建议部分指出利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走，玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。拍球是发展动作的协调性和灵活性。12.儿童自我意识萌芽的重要标志是（）。A、会叫“ma-ma”B、出现思维C、会认五官D、用“我”来称呼自己【正确答案】：D解析：

2-3岁的时候，儿童开始逐渐掌握代名词“我”，常用“我要”“我不”等来表达自己的意愿。这是儿童自我意识萌芽的最重要标志。13.“3岁看大，7岁看老”，反映了儿童心理发展的（）。A、稳定性B、整体性C、社会性D、个别性【正确答案】：A解析：

“3岁看大，7岁看老”这句话表明，从儿童小的时候可以大概预测出其长大之后的状态。这是因为，儿童7岁前个性倾向基本定型，即使长大后也不会变化太大。反映了儿童心理发展的稳定性。14.世界历史上第一部论述学前教育的专著是（）A、《母育学校》B、《爱弥儿》C、《教育漫话》D、《教育人类学》【正确答案】：A解析：

夸美纽斯的《母育学校》是历史上第一部论述学前教育的专著。15.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、培养幼儿的学习兴趣B、喜欢上学C、为幼儿的终身发展服务D、提高幼儿的学习成绩【正确答案】：C解析：

幼小衔接的工作任务除了让儿童尽快适应新生活外，还要为幼儿终身发展服务，让幼儿在小学有一个好的开始。16.“活教育”理论是教育家()提出的A、卢梭B、杜威C、陈鹤琴D、张雪门【正确答案】：C解析：

“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出,经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。陈鹤琴认为要了解儿童心理，认识儿童，才能谈到教育儿童，这是"活的教育"。教材是活的，方法是活的，课本也是活的。我们一起为儿童谋福利。尽量利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛，打破只用耳朵听，眼睛看，而不用口说话，用脑子想事的教育。17.小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师。这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了。小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重()A、教师的主体作用B、游戏的促进作用C、幼儿的亲身体验D、环境的积极影响【正确答案】：C解析：

从题干中的信息可以看出，蒋老师针对幼儿打不开水龙头的问题，鼓励幼儿自己去尝试，最终幼儿自己解决了问题，特别开心。这体现了蒋老师注重幼儿的亲身体验。18.《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）的机构A、教育和养育B、教育和游戏C、保育和教育D、学习和活动【正确答案】：C解析：

《幼儿园工作规程》第一章，第二条：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。19.某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿()A、根据日夜和季节变化来对时间定向B、依靠生理变化产生对时间的条件反射C、能够对持续时间进行估计D、有了与具体事物和事件相联系的时间和知觉【正确答案】：D解析：

幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把时间知觉和时间概念结合起来。随着年龄的增长，儿童不仅有生物性的时间知觉，还有了与具体事物和事件联系进行时间定向。题干中的幼儿，“下午是午睡起来以后”正是将事件和时间联系起来的表现。20.学前教育机构环境所具有的两个明显特点包括控制性()。A、审美性B、童趣性C、多样性D、教育性【正确答案】：D解析：

学前教育机构环境的两个明显特点是控制性和教育性。环境的教育性决定了环境的控制性，使控制性有了明确的目标和方向；同样，控制性又保证了教育性的实现。21.播为了保证幼儿安全，平开门距离楼地面（）m以下部分应设防夹手设施A、0.6B、0.7C、1D、1.2【正确答案】：D解析：

《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中明确指出，幼儿出入的门应符合下列规定：门下不应设门槛；平开门距离楼地面1.2m以下部分应设防止夹手设施。22.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿君君获得办案线索，园长张某得知警察并没有联系上君君的父母，拒绝了警察的询问要求，张园长的做法()A、正确，履行保护未成年人合法权益的义务B、正确，任何组织或者个人不得改变教学计划C、不正确，公民有配合公安机关办案的义务D、不正确，干扰了公安机关的正常执法行为【正确答案】：A解析：

《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条第一款:公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,应当通知监护人到场。因此，张园长的做法履行了保护未成年人合法权益的义务。23.()不是婴幼儿常见病毒性急性出疹性传染病。A、麻疹B、风疹C、水痘D、带状疱疹【正确答案】：D解析：

麻疹、风疹、水痘都是婴幼儿常见的病毒性急性出疹性传染病，而带状疱疹则最常见于老年人或免疫系统低下的人。24.五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法()。A、不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药B、不正确。应当征得幼儿监护人的同意C、正确。老师拥有幼儿医护与保健知识D、正确。老师应当关心幼儿的身体健康【正确答案】：B解析：

《幼儿园工作规程》第四章第二十条规定，幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或同意，幼儿园不得给幼儿用药。注：其实选项B的做法也不一定妥当，幼儿发烧由多种原因引起，私自让儿童服用退烧药，不一定妥当；同时教师身边的药未必适合儿童服用。25.）的幼儿根据中班幼儿有意注意的特点，集体教学活动的时间一般以（）为宜A、20-25分钟B、15-20分钟C、10-15分钟D、25-30分钟【正确答案】：A解析：

在好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3-5分钟，4岁幼儿注意可持续10分钟左右，5-6岁的幼儿注意能保持20分钟左右。因此，中班集体教学活动时间一般20-25分钟。26.幼儿午睡一般应达到()小时左右。A、3B、1.5C、1D、2【正确答案】：D解析：

《指南》中指出，保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。27.明明在建构区进行游戏时，总是和旁边的幼儿搭建一样的东西，并且和同伴的交往很少。根据案例可以看出明明所在的年龄班是（）。A、小班B、中班C、大班D、学前班【正确答案】：A解析：

一方面，小班幼儿模仿力强，喜欢模仿身边的成人或同伴的行为或动作，另一方面，小班幼儿以自我为中心较突出，在游戏类型上多喜欢独立游戏或平行游戏，集体或合作意识薄弱，与同伴交往较少，喜欢各玩各的，彼此互不关照。28.幼儿园定期邀请家长来幼儿园观察幼儿园的一日活动，这种家园合作的方式是（）A、家长会B、家长开放日C、家长学校D、家访【正确答案】：B解析：

“家长开放日”是幼儿园开展的一项面向幼儿家长的活动，形式是定期邀请幼儿家长来幼儿园深入观察幼儿园一日活动，目的在于让幼儿家长深入了解自己孩子在幼儿园的表现情况，了解幼儿园的一日活动内容与教育要求与方式方法，了解幼儿园的保教观念以及保教人员的保教水平，增加幼儿园办学的透明度等。题干中的定义表述就属于家长开放日。29.儿童“自我中心”现象比较突出的阶段是（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【正确答案】：B解析：

自我中心是指儿童不能区分自己的观点和他人的观点，不能区别自己的活动和对象的变化，把一切都看作与自己有关，是自己的一部分。简而言之，就是儿童将注意力集中在自己观点及行为上的现象。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。皮亚杰认为，自我中心是处于前运算阶段儿童认知发展的突出特征，表现在儿童心理发展的诸多方面。30.教师节，李老师看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这是小朋友自己做的吧，老师很喜欢!”该做法表A、偏爱袒护个别幼儿B、不尊重大部分幼儿C、自觉抵制不良风气D、能维护幼儿的权益【正确答案】：C解析：

材料中教师的行为体现了廉洁从教,通过微笑和语言表示自己对于礼物的倾向性,体现自身良好的职业道德。31.幼儿的咽鼓管与成人比，既短又粗，倾斜度小，所以咽、喉和鼻腔感染时，易引起的疾病是()。A、鼻窦炎B、结膜炎C、中耳炎D、扁桃体炎【正确答案】：C解析：

婴幼儿咽鼓管相对较短、粗，呈水平位，当上呼吸道感染时，病菌容易从咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。32.)幼儿园门把、水龙头消毒，常规次数是()A、每小时一次B、每天一次C、每周一次D、每月一次【正确答案】：B解析：

根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求，桌椅、床头、门把手、水龙头是幼儿每日身体直接接触的物体，日常消毒应做到每日用含氯消毒液擦洗一次。33.午餐后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说:“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是()。A、帮助幼儿解决问题B、公平对待每个幼儿C、倾听儿童内心想法D、关注幼儿个体差异【正确答案】：C解析：

“热爱并尊重婴幼儿”是我们教师基本的职业道德。教师应该善于倾听孩子的内心，了解玲玲为何认为欣欣故意挡住自己看电视”，并根据玲玲的描述，因势利导，教给她正确处理同伴矛盾的方法。同时也要安抚欣欣，关注她被咬地方的伤势，进行恰当的处理。34.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去、东倒西歪。对此，王老师恰当的沟通方式是（）A、“辰辰，不准玩椅子！”B、“辰辰，你有多动症吗？”C、“辰辰请坐好，椅子会坏的！”D、“辰辰请坐好，你会摔跤的！”【正确答案】：D解析：

教师应当对幼儿关心、爱护，并且语言要规范、得体。面对幼儿的危险举动，教师应当耐心引导和教育。D选项更加恰当。35.幼儿园应当每()向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。A、周B、月C、天D、半个月【正确答案】：A解析：

《幼儿园工作规程》第四章第二十一条规定，幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样。36.幼儿园教育活动的最终目的是（）。A、促进幼儿全面和谐发展B、帮助幼儿学习各项技能C、促进幼儿智力发展D、促进幼儿身体成长【正确答案】：A解析：

《幼儿园工作规程》第三条提出了我国幼儿园的教育目的，即实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。学习技能、智力发展、身体成长都只是幼儿发展的一部分。37.幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答的现象是()。A、口吃B、语言发育迟缓C、选择性缄默D、习惯性口腔动作【正确答案】：C解析：

选择性缄默症是一种精神障碍性疾病，具体表现是患者在某些需要言语交流的公共场所，比如学校等，持久地拒绝说话，而在其他场合言语正常为特征的一种疾病。选择性缄默症起病于儿童期(80%在学龄前期起病)，病前已经获得了言语的发展，有正常的语言理解和表达能力，患者讲话有明显的选择性，且受到情绪的制约，发病后主要在特定的场所（如：学校、陌生环境）保持沉默不语的现象，而在其他场所（如：家里、熟悉环境）保持正常或接近正常的语言能力。选择性缄默症的患儿在学龄前常易被忽视。因为多数患者在家表现正常，即便患儿不愿与陌生人讲话时，往往被父母误以为是胆小、害羞，直到上学以后，老师发现孩子不愿意回答任何问题，也不与同学交谈，才意识到问题的存在。38.对于幼儿来说，鱼肉理想的制作方法是（）。A、碎末B、去刺、小丁C、大块D、肉泥【正确答案】：B解析：

由于大多数的鱼肉都有刺（或多或少），而幼儿往往不具备去刺、去骨的能力，故对幼儿来说，加工鱼肉时应去刺，并切小丁，避免小刺残留造成异物卡喉。而肉泥、碎末不利于幼儿咀嚼能力的发育，大块的鱼肉中含有鱼刺，有安全隐患。39.《指南》指出，幼儿每天户外活动时间一般不少于()小时。A、3B、4C、1D、2【正确答案】：D解析：

《指南》指出，幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。40.在“陌生情景”中，如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑，总是生怕母亲会离开，因此不能尽兴游戏，母亲离开后他们更加不安，而当母亲回来后，他们一方面想靠近母亲，一方面又以尖叫、踢打来拒绝，这种依恋类型属于（）。A、回避型B、矛盾型C、安全型D、抗拒型【正确答案】：B解析：

矛盾型依恋是婴幼儿依恋的一种，约10%的婴幼儿依恋属于此类，是一种不安全依恋。这类婴幼儿对母亲将要离开时显得很警惕，母亲离开时表现得非常苦恼、极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫。但与母亲在一起时又无法把母亲作为安全探究的基地。当母亲回来时，他对母亲的态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，同时又反抗与母亲的接触，当母亲亲近他时，会生气地拒绝、推开。41.幼儿运动时踝关节扭伤，出现肿胀或青紫色淤血。以下正确的处理办法是()。A、按揉B、热敷C、冷敷D、消毒【正确答案】：C解析：

冷敷可以促使局部血管收缩，控制小血管的出血和减轻张力较大肿块的疼痛，达到消肿止痛之功效。42.膳食中，能与谷类混合起到蛋白质互补作用的是()。A、蔬菜B、豆类C、脂类D、藻类【正确答案】：B解析：

蛋白质互补作用是指两种或两种以上食物蛋白质混合食用，其中所含有的必需氨基酸取长补短，相互补充，达到较好的比例，从而提高蛋白质利用率的作用。谷类蛋白质中最缺乏的必需氨基酸是赖氨酸,而大豆蛋白质中的赖氨酸含量丰富,两者共同食用可起到蛋白质互补作用。43.婴幼儿溺水后进行人工呼吸时，吹气、排气的时间比应是（）。A、1：1B、1：2C、1：3D、1：4【正确答案】：A解析：

对儿童进行人工呼吸时，每次吹气时间一般持续1秒-1.5秒，通气频率为2-3秒/次、20次-30次/分钟。如果每次吹气1秒，每次通气时间为2秒，或者每次吹气时间为1.5秒，每次通气时间为3秒，那么人工呼吸吹气、排气时间比为1:1。如果每次吹气1秒，每次通气时间为3秒，那么吹气与排气的时间比应是1:244.幼儿入园后每季度要进行检查测量的是()A、全面健康B、口腔C、视力D、体重【正确答案】：D解析：

《幼儿园工作规程》笫十九条：幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。45.幼儿园全面发展教育的基础是()。A、体育B、智育C、德育D、美育【正确答案】：A解析：

对于幼儿来说，健康的身体，是全面发展的物质基础。德智体美劳五育，在全面发展教育中发挥不同的作用。德育是灵魂与统帅，智育是前提和支持，体育则是物质基础，美育是动力作用，劳动教育是综合作用。它们相互依存，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。46.以下关于建立良好的师幼关系的策略表述错误的是()A、教师要关爱幼儿B、教师对幼儿要坦白诚实C、教师要管控好幼儿D、教师要以身作则，为人师表【正确答案】：C解析：

良好的师幼关系中，教师与幼儿是平等的个体，教师要关爱幼儿，尊重信任幼儿，更要坦白诚实，以身作则，而不是管控幼儿。管控好幼儿违背了信任尊重幼儿的原则。47.今天温度4℃,李老师一上班就把空调打开，调节室内温度；王老师先开窗5分钟，然后把门窗关上打开空调；全老师通风15分钟后关好门窗，打开空调；马老师持续开窗。以上做法正确的A、李老师B、王老师C、全老师D、马老师【正确答案】：C解析：

一般情况下，在室内温度低于3-4℃,可以打开空调取暖。但是依然保持每天开窗通风2次，每次15分钟。全老师一上班先开窗通风15分钟，保持室内空气新鲜，之后打开空调，提高室温，符合规范要求。48.)下列选项中属于4-5岁幼儿情绪方面应具有的能力的是()A、经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解B、有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来C、表达危情险绪的方式比较适度，不乱发脾气D、能随着活动的需要转换情绪和注意【正确答案】：A解析：

《指南》中指出，A选项的内容是4-5岁的目标；B选项是3-4岁的目标，C和D选项是5-6岁的目标。49.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班幼儿哄堂大笑。该老师的做法（）。A、合理，有助于促进幼儿自主学习B、合理，有助于激发幼儿主动反思C、不合理，没有体现对幼儿的尊重D、不合理，歧视幼儿的生理缺陷【正确答案】：C解析：

该老师的做法不合理，当众将幼儿比喻为“老鼠”是对其人格尊严的伤害，这可能损害幼儿的自尊、自信心，同时打击其回答问题的积极性、主动性等。50.有的幼儿先会说话，后会走路，有的幼儿先会走，后会说，有的好动，有的文静。这说明幼儿的生长发育具有的特点是（）。A、发育不均衡性B、个体差异性C、阶段性D、程序性【正确答案】：B解析：

每个幼儿生长发育的过程在遵循共性发展规律的同时，都表现出一定的个体差异性特点。不同幼儿在走路、说话的发展先后顺序上有所差异，反映的是其生长发育的个体差异性。51.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂。王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。应对小明所受伤害承担责任的主体是()。A、幼儿园B、教师王某C、小明的监护人D、幼儿园和小明的监护人【正确答案】：C解析：

第一，幼儿园对幼儿的教养职责与法定监护人的职责是不同的，依据法律，幼儿园不具有监护权，在幼儿园发生幼儿伤害事故，应按"过错原则"赔偿，有过错才给予赔偿，无过错不予赔偿。第二，孩于受伤是教师在认真履行职责过程中发生的意外，不是教师玩职守造成的，并且事发后幼儿园对孩子尽了心也尽了力，因此，幼儿园无过错任。第三，根据无过错责任，幼儿由于过失行为造成自身或他人损害的，应由其监护人承担责任。第四，幼儿受伤和行为发生地没有必然的联系，不能简单地为事故发生在幼儿园，就该由幼儿园承担责任。教师带幼儿户外活动是为了幼儿的身体健康，主观上无过错组织上亦无不当，幼儿小明在一瞬间出事，教师无法预料。所以此类安全事故的责任要有孩子的监护人来承担。52.幼儿应多进食含（）的食物，有利于血红蛋白的合成，预防贫血。A、锌和脂肪B、维生素和无机盐C、碳水化合物和钙D、铁和蛋白质【正确答案】：D解析：

人体合成血红蛋白的原料是铁和蛋白质。53.有的幼儿园教师和自己搭班的老师相处时不能有效控制自己的情绪，合理的建议是()。A、想骂人就骂人B、想打架就打架C、看不惯就批判D、减少抱怨，平心静气【正确答案】：D解析：

教师之间交往时应遵循“相互尊重与接纳”的原则，选项ABC不符合这一原则，因此，选项D是正确的。保教人员之间相处如果发生矛盾，应该控制自己的情绪，减少抱怨，平心静气地沟通，这既是解决问题的良好途径，也是为人师表的体现。54.孩子听爸爸说出差回来给她买电动火车，于是就对幼儿园其他小朋友说：“我爸爸给我买了一个电动火车，可好玩了。”这是孩子的()A、记忆B、知觉C、撒谎D、想象【正确答案】：D解析：

幼儿时期，想象与现实有时混淆，他们常常把自己的想象当作真实的事情。题干中的孩子就体现了这一年龄特点。55.影响儿童个别差异发展的最初可能性是（）。A、遗传差异B、生理成熟C、环境与教育D、实践活动【正确答案】：A解析：

儿童最初表现出的个体差异主要是遗传因素导致的差异，随着环境和教育等后天因素的交互影响，后天因素导致的个体差异会逐渐明显。56.保育员在工作时，要做好两件事，一是培养婴幼儿的道德品质，二是（）。A、增强婴幼儿道德认识B、落实婴幼儿道德行为C、培养婴幼儿道德情感D、提高婴幼儿道德水平【正确答案】：D解析：

保育员在从事职业活动时，要做好两件事，一是有目的、有计划地培养婴幼儿的道德品质，二是规范自己的言行举止，促进幼儿道德水平的提高。57.韵律操吸取了现代舞的特点，结构新颖、动作有力、节奏轻快，能提高幼儿的表现力和协调性，适用于（A、0—1岁B、1—2岁C、2—3岁D、4—6岁【正确答案】：D解析：

韵律操适合4-6岁的幼儿，以徒手为基础，吸取了现代舞的特点，结构新颖、动作有力、节奏轻快。58.“对幼儿照顾与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现的教育原则是()。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【正确答案】：D解析：

保教结合又称保教合一或保教并重,是指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。题目中,照顾与教育是交织在一起的，强调的是保教结合原则。59.下列选项中不属于5-6岁幼儿基本安全知识和自我保护能力方面应达到的目标是(A、未经大人允许不给陌生人开门B、能自觉遵守基本的安全规则和交通规则C、运动时能注意安全，不给他人造成D、知道简单的求助方式【正确答案】：D解析：

《指南》中指出，“知道简单的求助方式”是4-5岁幼儿应达到的目标。60.教师应从()岁左右的孩子开始进行如厕能力的培养。A、1.5B、2C、2.5D、3【正确答案】：D解析：

教师应从对2岁左右的孩子进行如厕能力的培养入手，使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。1.新时代党的教育方针（）。A、是党不断适应时代要求B、总结教育规律C、把握社会发展和人的发展要求而提出的教育事D、成立70年来党的教育方针发【正确答案】：ABCD解析：

新时代党的教育方针2.幼儿生活习惯与生活能力的目标有()。A、具有良好的生活与卫生习惯B、具有基本的安全知识与自我保护能力C、具备简单的自救求助方法D、具有基本的生活自理能力【正确答案】：ABD解析：

《指南》中对生活习惯与生活能力的目标有三个，分别为ABD的内容。3.关于幼儿性格特点，说法错误的是（）。A、幼儿各个能力发展水平相近，是齐头并进的B、幼儿能力表现不具有性别差异C、在3-6岁时，幼儿的某些特殊才能已经开始有所表现D、3-6岁是幼儿口语能力发展的关键期【正确答案】：ABD解析：

幼儿各能力的发展水平并不是齐头并进的，有发展的先后，且快慢不一。幼儿能力的表现有着性别差异。幼儿口语能力发展的关键期不是3-6岁，有的认为是2-3岁，有的认为是3-4岁。4.为了防止婴幼儿午睡时异物入体，保育员应该（）。A、仔细观察，及时发现问题B、睡前检查床铺C、查兜D、幼儿自我【正确答案】：ABCD解析：

ABCD四个选项都是有效防止婴幼儿午睡时异物入体的方法。5.幼儿较易缺乏的无机盐除钙、磷外，还有（）。A、铜B、碘C、铁D、锌【正确答案】：BCD解析：

幼儿容易缺乏的无机盐有钙、铁、锌、碘等。6.幼儿园桌（椅）对幼儿的作用有（）。A、防止脊柱弯曲B、便于幼儿玩耍C、防止疲劳D、保护视力【正确答案】：ACD解析：

座椅的主要功能不是用于幼儿玩耍7.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当成立家长委员会。以下对于家长委员会的任务说法正确的是()。A、发挥优势，支持幼儿园保育教育工作B、协助幼儿园开展家庭教育指导和交流C、参与幼儿园管理，并表决重大决策D、帮助家长了解幼儿园工作计划和要求【正确答案】：ABCD解析：

《幼儿园工作规程》第九章第五十四条指出，幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会的主要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。8.保育员的主要职责有()。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作B、创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适C、在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具【正确答案】：ACD解析：

《幼儿园工作规程》第七章第四十二条对幼儿园保育员的主要职责做了说明。题目中，B选项的内容为幼儿园教师的主要职责。9.在宣传母乳喂养优点时，下列正确的是（）。A、容易消化吸收B、经济、方便、卫生C、促进母婴感情D、增强免疫力【正确答案】：ABCD解析：

母乳容易消化吸收，是婴幼儿最好的食物，其次母乳喂养经济、方便、卫生，还能促进母婴感情，增强婴幼儿免疫力。10.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友一起愉快地完成了表演。对于赵老师的行为说法不正确的是A、赵老师的行为恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B、赵老师的行为不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C、赵老师的行为恰当，教师应当关注每个幼儿的发展D、赵老师的行为不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心【正确答案】：ABD解析：

面向全体幼儿，因材施教，是学前教育原则之一。赵老师能够关注到班级中不太合群的孩子，为他们创造和搭建全面发展的机会和平台，是贯彻落实这一教育原则的具体体现。11.保育员的主要职责有()A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作B、创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适C、在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具【正确答案】：ACD解析：

《幼儿园工作规程》第七章第四十二条对幼儿园保育员的主要职责做了说明。题目中，B选项的内容为幼儿园教师的主要职责，ACD均属于保育员的主要职责。12.《幼儿园工作规程》指出幼儿园教育工作的原则有（）等。A、体、智、德、美诸方面的教育应相互渗B、遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年C、注重个体差异，因人施教，引导幼D、面向全体幼儿，热爱幼儿【正确答案】：ABCD解析：

以上内容都属于幼儿园教育工作的原则。13.同伴交往中，“社会处境不利”儿童是指()A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽视型D、学习态度一般型【正确答案】：BC解析：

同伴交往中，受欢迎型和一般型的儿童都是正常的，而被拒绝型和被忽视型的儿童则处于社会处境不利状态。14.如何维护幼儿园工作者良好品质（）。A、保持积极乐观心态B、正确看待不足失败C、建立良好人际关系D、培养自己良好个性【正确答案】：ABCD解析：

四个选项都是维护幼儿园工作者良好品质的措施15.下列选项中不含优质蛋白质的食物是（）。A、牛奶B、蔬菜C、薯类D、水果【正确答案】：BCD解析：

优质蛋白质主要来源于动物性蛋白质和大豆蛋白质。牛奶属于优质蛋白16.强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师正确的做法是()。A、训练轻轻地动作敏捷性B、默许其他小朋友行为C、教育其他小朋友接纳强强D、帮助强强养成合理饮食习惯【正确答案】：ACD解析：

默许其他幼儿的排斥行为是不正确的，这可能使强强变得自卑、孤单，影响其性格发展。教师应该教育引导其他幼儿接纳强强，同时帮助他练习动作技能，改善饮食习惯。17.婴幼儿生长发育的规律有（）。A、生长发育有连续性B、生长发育有阶段性C、生长发育的速度是波浪式的D、生长发育有个体差异身体各系统的发【正确答案】：ABCD解析：

以上都属于婴幼儿生长发育的规律。18.以下属于五指活动课程内容的是：健康活动、（）。A、社会活动B、艺术活动C、科学活动D、语文活动【正确答案】：ABCD解析：

五指活动的课程内容包括儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童语文活动。五指活动是由陈鹤琴先生创立的，他以五个连为一体的手指比喻课程内容的五个方面，虽有区分，却是整体的，连通的，以此说明他所谓的五指活动课程的特征。19.关于幼儿园与小学的衔接，以下说法正确的是（）。A、幼小衔接应该从小班就开始进行B、幼小衔接只在大班进行C、幼儿园与小学的衔接主要是指在幼儿园提前学习小学的知识D、幼儿园应该培养幼儿向往入小学的情感，激发良好的入学动机和【正确答案】：AD解析：

根据规定，幼儿园不允许提前学习小学的知识，防止“小学化”，而幼小衔接也不是提前学习小学的知识，而是为上小学做好习惯、情感、态度、适应能力等准备，这些需要从小班就开始慢慢学习，而不只是在大班进行。20.在中班绘画活动中，李老师将自己画好的“小汽车”贴在墙上，要求孩子们照着画，李老师看了小明的画后，严厉地说：“小汽车怎么可能有翅膀？去前面看我画的，照着画！”关于李老师的做法，下列评价恰当的是()。A、忽视了幼儿的天性B、忽视了对幼儿权利的尊重C、忽视了对幼儿的正确引导D、忽视了对幼儿特长的培养【正确答案】：ABC解析：

中班幼儿的绘画活动属于艺术领域活动。《幼儿园教育指导大纲》指出：艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。因此，题干中李老师要求幼儿照着自己画好的“小汽车”绘画,违背了《幼儿园教育指导纲要》的要求。1.某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持。该幼儿园的做法()。A、正确B、错误【正确答案】：B解析：

《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园以游戏为基本活动。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。某幼儿园以识字和算数为基本活动，虽然得到了家长的支持，但这是小学的教学内容，违背了幼儿身心发展规律，也违背了《幼儿园工作规程》的要求。2.孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的高峰期。A、正确B、错误【正确答案】：B解析：

3岁是幼儿社会性发展的萌芽时期3.幼儿每天体育活动的时间不少于1小时()A、正确B、错误【正确答案】：B解析：

《幼儿园工作规程》中规定，幼儿每天户外体育活动的时间不少于1小时。4.幼儿误服毒物后，催吐法是排除胃内毒物的简便而有效的方法。A、正确B、错误【正确答案】：A解析：

幼儿误服毒物后，通过手指或压舌板刺激咽部，诱发呕吐将有毒物呕吐出来，是简便有效的方法。但这种方法对神志不清的患儿禁止使用，避免呼吸道阻塞窒息。5.幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。A、正确B、错误【正确答案】：B解析：

幼儿剧烈运动后，应休息20-30分钟后才能进食。6.在区域活动的空间布置时，保教老师将阅读区与表演区放在相邻的位置。A、正确B、错误【正确答案】：B解析：

区域活动要注意动静分区，应将阅读区、表演区、音乐区等相对“吵闹”的区域隔开，以免互相影响。7.婴幼儿常常皮下出血，牙龈出血，是