幼儿园绘本《小鹿斑比》教案

幼儿园绘本《小鹿斑比》教案1目录课程介绍与目标绘本内容解读语言知识点拨与运用跨学科知识拓展与整合情感态度价值观培养家庭教育延伸活动建议201课程介绍与目标Chapter3《小鹿斑比》是一本经典的儿童绘本，讲述了一个关于成长、勇气和友情的故事。故事中，小鹿斑比经历了从依赖母亲到独立生活的过程，通过与朋友们的相处，学会了如何面对困难和挑战。绘本以生动的图画和简洁的文字展现了斑比的成长历程，深受孩子们的喜爱。绘本《小鹿斑比》简介4了解绘本《小鹿斑比》的故事情节和角色特点。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的观察力、想象力和表达能力。引导孩子们体会成长的意义，懂得珍惜友情和勇敢面对困难。030201教学目标与要求5课程时间共2课时，每课时40分钟。课程安排第一课时介绍绘本故事背景及角色特点；第二课时进行故事深入解读与讨论。教学方法采用讲解、观察、讨论和角色扮演等多种教学方法相结合。课程安排与时间602绘本内容解读Chapter7绘本《小鹿斑比》以森林为背景，展现了一个充满生机与和谐的自然世界。随着季节的变化，读者可以感受到森林中的美丽景色和动物们的生活状态。故事的主人公是小鹿斑比，它可爱、活泼、好奇，深受孩子们的喜爱。除了斑比，故事中还有它的好朋友们，如小兔、松鼠等，以及慈爱的斑比妈妈和智慧的老鹿王。每个角色都有独特的性格特点和成长经历。故事背景角色介绍故事背景及角色介绍8绘本通过一系列生动有趣的情节，讲述了小鹿斑比的成长故事。从斑比出生、学习走路、结识朋友，到经历危险、懂得自我保护，再到最后成为森林中的一份子，情节紧凑、引人入胜。情节梳理绘本通过小鹿斑比的成长经历，传递了独立、勇敢、友爱和尊重自然等主题思想。让孩子们在阅读中懂得珍惜友谊、勇敢面对困难，同时培养热爱自然、保护环境的意识。主题思想情节梳理与主题思想9绘本的插图采用了清新唯美的画风，色彩柔和而富有层次感。画面中的动物形象栩栩如生，表情生动，让孩子们仿佛置身于美丽的森林之中。插图风格通过欣赏绘本中的插图，孩子们可以更加直观地理解故事情节和角色情感。例如，斑比和朋友们在森林中嬉戏玩耍的画面，展现了他们之间的深厚友谊；而斑比遇到危险时紧张的表情和动作，则让孩子们感受到它内心的恐惧和不安。这些插图不仅丰富了故事内容，还有助于激发孩子们的想象力和审美能力。插图解读插图欣赏与解读1003语言知识点拨与运用Chapter11关键词汇小鹿斑比森林关键词汇及句型学习12动物朋友们冒险勇敢关键词汇及句型学习13重点句型小鹿斑比在森林里遇到了…他们一起…关键词汇及句型学习14突然，发生了…最后，小鹿斑比…关键词汇及句型学习1503对话内容讨论森林的美丽、描述各自的家等01情景一小鹿斑比在森林里散步02角色小鹿斑比、松鼠、小鸟情景对话设计与角色扮演16情景二角色对话内容角色扮演建议情景对话设计与角色扮演01020304小鹿斑比遇到困难小鹿斑比、大象、猴子请求帮助、表达担忧和安慰等鼓励孩子们使用新学到的词汇和句型，自由发挥，创造有趣的对话。17让孩子们尝试用自己的话复述《小鹿斑比》的故事，可以引导他们使用新学到的词汇和句型。复述故事分组进行，每组选一个代表来分享他们的故事。这样既能锻炼孩子们的语言表达能力，也能培养他们的团队合作精神。活动建议语言输出活动：复述故事、创编故事等1804跨学科知识拓展与整合Chapter19

自然科学知识：了解动物习性、生态环境等动物习性通过《小鹿斑比》的故事，引导幼儿了解鹿的生活习性，如食性、栖息环境、繁殖方式等，进而拓展到其他动物的习性。生态环境阐述故事中的森林环境，使幼儿了解森林生态系统的构成和特点，包括植物、动物、微生物等组成部分以及它们之间的相互作用。自然现象结合故事情节，向幼儿介绍一些自然现象，如季节变化、天气变化等，并解释这些现象对动物和人类生活的影响。20通过小鹿斑比和其他动物间的互动，引导幼儿理解友谊的含义和重要性，学会珍惜朋友间的情谊。友谊分析故事中动物们相互帮助的情节，使幼儿明白在困难时互相帮助的重要性，培养他们的团队合作精神和互助意识。互助借助故事中的角色行为，教导幼儿遵守社会规则，如尊重他人、礼貌待人等，促进他们的社会化进程。社会规则社会科学知识：探讨友谊、互助等主题意义21手工制作引导幼儿利用废旧材料制作与故事相关的手工作品，如制作森林背景、动物面具等，提高他们的动手能力和环保意识。绘画鼓励幼儿根据《小鹿斑比》的故事情节进行绘画创作，描绘自己心目中的森林景象和动物形象，培养他们的想象力和创造力。音乐舞蹈结合故事情节和音乐元素，编排简单的舞蹈或音乐游戏，让幼儿在音乐律动中感受故事的魅力和乐趣。艺术创作：绘画、手工制作等表现形式2205情感态度价值观培养Chapter23组织幼儿进行角色扮演，模拟斑比与小伙伴们的相处过程，加深幼儿对友谊的理解和体验。鼓励幼儿分享自己与好朋友之间的故事和感受，培养珍惜朋友间感情的意识。通过故事中斑比与小伙伴们的互动，引导幼儿感受友谊的美好和温暖。体验友谊之美，珍惜朋友间的感情24通过斑比面对困难和挑战时勇敢、坚持的精神，激励幼儿勇敢面对生活中的困难和挑战。引导幼儿分析斑比是如何克服困难的，从中学习解决问题的方法和策略。组织幼儿进行挫折教育相关的活动，如拼图游戏、搭积木等，培养幼儿的耐心和坚持性。培养勇敢面对困难，坚持不懈的品质25

树立保护环境，关爱动物的意识通过故事中斑比和森林里的动物们和谐相处、共同保护家园的情节，引导幼儿树立保护环境和关爱动物的意识。组织幼儿进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等，让幼儿从小养成良好的环保习惯。鼓励幼儿观察和了解身边的动物和植物，培养对大自然的热爱和敬畏之情。2606家庭教育延伸活动建议Chapter27123家长可以每周固定一个时间，陪伴孩子一起阅读《小鹿斑比》绘本，通过共同阅读增进亲子关系。定期安排家庭阅读时间在阅读过程中，家长可以引导孩子理解故事情节和角色，鼓励孩子表达自己的想法和感受。引导孩子理解故事家长可以和孩子一起扮演绘本中的角色，进行角色扮演游戏，增加阅读的趣味性和互动性。角色扮演与互动家长陪伴孩子阅读绘本，增进亲子关系28家长可以带孩子去公园、森林等自然环境，引导孩子观察周围的动植物，让孩子感受大自然的美丽和神奇。走进大自然鼓励孩子用绘画或文字的方式记录自己的自然观察结果，培养孩子的观察力和表达能力。记录自然笔记家长可以和孩子一起查找关于动植物的资料，了解它们的生长过程、特点等，激发孩子对自然的探索欲望。探索自然奥秘家长引导孩子观察自然，拓展视野29家长可以积极了解社区组织的亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，带孩子参加这些活动，增进亲子关系的同时，也能让孩子结交更多的小伙伴。参加社区亲子活动鼓励孩子根据自己的兴趣加入相