2021硕士研究生考试《教育学》提升训练试卷C卷 附答案

2021硕士研究生考试《教育学》提升训练试卷C卷附答案

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.1.教育的本质属性是什么？()A.传递文化B.传播知识C.培养人D.发展社会2.2.学校教育制度形成的标志是？()A.有了专门的教育机构B.制定出系统的教育规范C.形成一定的教育观念D.出现了学校教育体系3.3.教育的相对独立性表现在？()A.教育与社会发展水平不同步B.教育与政治制度完全一致C.教育与经济发展同步D.教育与文化发展无关4.4.教育的社会属性不包括？()A.生产力属性B.传递性属性C.阶级性属性D.民族性属性5.5.教育目的的层次结构包括？()A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B.教育目的、教学目标、课程目标、培养目标C.教学目标、课程目标、培养目标、教育目的D.培养目标、教学目标、课程目标、教育目的6.6.教育对个体发展的促进作用不包括？()A.个体发展的影响B.社会发展的推动C.个体发展的制约D.个体发展的促进7.7.教育对政治经济制度的影响不包括？()A.维护政治稳定B.促进经济发展C.传播文化D.传承文明8.8.教育对科学技术发展的作用不包括？()A.推动科学技术进步B.促进科学技术创新C.传承科学技术成果D.限制科学技术发展9.9.教育对文化发展的作用不包括？()A.传承文化B.创新文化C.传播文化D.消灭文化10.10.教育对人口发展的作用不包括？()A.控制人口数量B.提高人口素质C.改善人口结构D.降低人口出生率二、多选题(共5题)11.1.以下哪些是教育的基本要素？()A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育环境12.2.教育的本质属性主要表现在哪些方面？()A.教育的社会属性B.教育的个体属性C.教育的文化属性D.教育的经济属性E.教育的政治属性13.3.下列哪些是教育目的制定的基本原则？()A.遵循社会发展规律B.符合人的身心发展规律C.反映社会政治经济要求D.体现教育者的个人意愿E.与民族文化传统相一致14.4.以下哪些是影响教育质量的主要因素？()A.教育资源B.教育管理C.教师素质D.学生素质E.社会文化环境15.5.教育对个体发展的促进作用体现在哪些方面？()A.个体知识技能的发展B.个体品德的形成C.个体个性的发展D.个体身体的发展E.个体审美能力的提高三、填空题(共5题)16.1.教育的起源是与社会生产和人类生活息息相关的，原始社会末期出现的学校标志着人类文明的开端。17.2.现代学校教育制度最早出现在欧洲，以西方近代资本主义工业革命为背景。18.3.我国古代最早出现的专门教育机构是‘庠’，以‘教化’为主要任务。19.4.教育目的的制定应该遵循的原则之一是‘教育与社会发展相适应’。20.5.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。四、判断题(共5题)21.1.教育的本质属性是传递文化。()A.正确B.错误22.2.教育与社会发展是同步进行的。()A.正确B.错误23.3.教育目的是教育活动的出发点和归宿。()A.正确B.错误24.4.教育对个体发展的促进作用是绝对的。()A.正确B.错误25.5.教育对科学技术发展的作用是有限的。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.1.简述教育的本质及其在教育发展中的作用。27.2.结合教育目的的层次结构，论述教育目的的制定原则。28.3.分析教育对个体发展的促进作用及其实现条件。29.4.比较传统教育与现代教育的异同。30.5.阐述教育对政治经济制度的影响及其表现形式。

2021硕士研究生考试《教育学》提升训练试卷C卷附答案一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】教育的本质属性是培养人，这是教育区别于其他社会活动的基本特征。2.【答案】B【解析】学校教育制度形成的标志是制定出系统的教育规范，这标志着教育制度化的开始。3.【答案】A【解析】教育的相对独立性表现在教育与社会发展水平不同步，教育具有自身的规律和特点。4.【答案】B【解析】教育的社会属性包括生产力属性、阶级性属性、民族性属性等，传递性属性不是教育的社会属性。5.【答案】A【解析】教育目的的层次结构包括教育目的、培养目标、课程目标、教学目标，它们之间层层递进。6.【答案】B【解析】教育对个体发展的促进作用包括个体发展的影响、个体发展的制约、个体发展的促进，不包括社会发展的推动。7.【答案】C【解析】教育对政治经济制度的影响包括维护政治稳定、促进经济发展、传承文明，不包括传播文化。8.【答案】D【解析】教育对科学技术发展的作用包括推动科学技术进步、促进科学技术创新、传承科学技术成果，不包括限制科学技术发展。9.【答案】D【解析】教育对文化发展的作用包括传承文化、创新文化、传播文化，不包括消灭文化。10.【答案】D【解析】教育对人口发展的作用包括控制人口数量、提高人口素质、改善人口结构，不包括降低人口出生率。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCE【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育环境，其中教育手段是教育内容的实现方式。12.【答案】ABCE【解析】教育的本质属性主要表现在教育的社会属性、个体属性、文化属性和政治属性上，经济属性不是教育的主要本质属性。13.【答案】ABCE【解析】教育目的制定的基本原则包括遵循社会发展规律、符合人的身心发展规律、反映社会政治经济要求和体现民族文化传统，不应体现教育者的个人意愿。14.【答案】ABCDE【解析】影响教育质量的主要因素包括教育资源、教育管理、教师素质、学生素质和社会文化环境，这些因素共同作用于教育过程。15.【答案】ABCDE【解析】教育对个体发展的促进作用体现在个体知识技能的发展、品德的形成、个性的发展、身体的发展和审美能力的提高等多个方面。三、填空题(共5题)16.【答案】原始社会末期出现的学校【解析】教育的起源与人类社会的生产和生活方式密切相关，学校作为教育的基本组织形式，其出现标志着人类文明的开端。17.【答案】欧洲【解析】现代学校教育制度起源于欧洲，这与西方近代资本主义工业革命的需求密切相关，推动了教育制度的改革和发展。18.【答案】庠【解析】‘庠’是我国古代最早出现的专门教育机构之一，主要负责对民众进行教化和培养，是古代教育体系的重要组成部分。19.【答案】教育与社会发展相适应【解析】教育目的的制定需要考虑社会发展的需求，确保教育培养的人才能够适应社会的发展，满足社会的需要。20.【答案】教育者、受教育者、教育内容和教育手段【解析】教育的基本要素涵盖了教育的所有基本组成部分，教育者负责教育过程，受教育者是教育对象，教育内容和教育手段则是教育实施的具体方式。四、判断题(共5题)21.【答案】错误【解析】教育的本质属性是培养人，传递文化是教育的一种功能，但不是其本质属性。22.【答案】错误【解析】教育与社会发展并非完全同步，教育具有相对独立性，有时会先于社会发展或滞后于社会发展。23.【答案】正确【解析】教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育工作者进行教育工作的根本依据。24.【答案】错误【解析】教育对个体发展的促进作用是相对的，受到多种因素的影响，不能简单地认为教育对个体发展具有绝对的作用。25.【答案】错误【解析】教育对科学技术发展的作用是重要的，它不仅推动了科学技术的发展，而且对科学技术的创新和应用也具有深远的影响。五、简答题(共5题)26.【答案】教育的本质是培养人，即通过有计划、有组织、有目的的活动，对个体进行知识、技能、情感、态度和价值观等方面的培养，以促进个体的全面发展。教育在发展中的作用体现在：首先，教育是传承文化、传播知识的重要途径；其次，教育是促进社会进步和人的发展的根本动力；再次，教育是提高国家综合国力的重要手段。【解析】教育的本质是培养人，其作用体现在文化传承、社会进步、个人发展以及国家综合国力提升等方面。27.【答案】教育目的的层次结构包括教育目的、培养目标、课程目标和教学目标。制定教育目的的原则包括：首先，遵循社会发展规律，符合社会发展的需要；其次，符合人的身心发展规律，满足人的发展需求；再次，反映社会政治经济要求，体现国家教育方针；最后，体现民族文化传统，弘扬民族精神。【解析】教育目的的制定应遵循社会发展规律、人的身心发展规律、社会政治经济要求和民族文化传统，这些原则确保了教育目的的科学性和合理性。28.【答案】教育对个体发展的促进作用体现在促进个体知识技能的发展、品德的形成、个性的发展、身体的发展和审美能力的提高等方面。实现这些促进作用的条件包括：首先，良好的教育环境和教育资源；其次，教师的正确引导和学生的积极参与；再次，个体自身的努力和良好的学习态度。【解析】教育对个体发展的促进作用及其实现条件是多方面的，包括外部环境和资源的支持、教师的引导、学生的参与以及个体的自身努力等。29.【答案】传统教育与现代教育的主要异同点如下：相同点：都注重知识传授、技能培养和品德教育。不同点：传统教育注重教师的权威、书本知识的灌输和学生的被动接受；现代教育强调学生的主体地位、启发式教学和培养学生的创新精神。【解析】传统教育与现代教育在目标、方法、内容等方