2025年大学《地球系统科学》专业题库- 大气变化与地球生态系统

2025年大学《地球系统科学》专业题库——大气变化与地球生态系统考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填涂在答题卡相应位置）1.下列哪种气体不是大气中的主要温室气体？A.氧气（O₂）B.氮气（N₂）C.二氧化碳（CO₂）D.甲烷（CH₄）2.全球变暖最主要的自然强迫因素是：A.太阳活动周期性变化B.地球轨道参数变化C.大气中二氧化碳浓度增加D.陨石撞击3.生态系统中的“生产者”主要指：A.消费者B.分解者C.绿色植物D.微生物4.气候变暖对许多高山生态系统最直接的影响是：A.海平面上升B.土壤盐碱化C.高山植物分布带向上推移D.水资源枯竭5.导致大气臭氧层耗损的主要人为物质是：A.二氧化碳B.氮氧化物C.氯氟烃（CFCs）D.一氧化碳6.水循环中，将水从地表蒸发进入大气的环节是：A.降水B.蒸发C.凝结D.径流7.下列哪项不是气候变化对海洋生态系统的影响？A.海洋酸化B.水温升高导致珊瑚白化C.海洋生物多样性增加D.渔业资源分布改变8.森林生态系统通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，这体现了生态系统的：A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.稳定性9.全球气候变化导致极端天气事件（如热浪、强降水）频率和强度增加，这主要体现了：A.气候变化的直接效应B.气候变化的间接效应C.生态系统对气候变化的适应D.人类活动对气候变化的反馈10.旨在限制全球温室气体排放的国际协议是：A.《联合国气候变化框架公约》B.《京都议定书》C.《巴黎协定》D.以上都是二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填写在答题卡相应位置）1.大气垂直方向上，温度随高度升高而递减的层称为________。2.温室效应是指大气中的某些气体（温室气体）吸收并重新辐射红外线，导致地表温度升高的现象。3.生态系统中，生产者、消费者和分解者共同构成了________。4.气候变化对陆地生态系统的影响包括植被分布变化、_______延长以及生物物候变化等。5.臭氧（O₃）在平流层中对地球生命起________作用，但在近地面则是污染物。6.水循环的主要环节包括蒸发、_______、降水、径流和下渗等。7.海平面上升对沿海湿地生态系统构成严重威胁，可能导致其________。8.人类活动引起的大气成分变化，特别是________浓度的增加，是导致全球变暖的主要人为原因。9.生态系统通过内部的自我调节能力维持其结构和功能的相对稳定，这体现了生态系统的________。10.为了减缓气候变化，除了减少温室气体排放外，还可以通过植树造林、恢复湿地等手段增强地球的________。三、名词解释（每小题3分，共12分。请将答案填写在答题卡相应位置）1.行星风带2.生态系统反馈3.碳汇4.极端天气事件四、简答题（每小题5分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置）1.简述温室效应的形成机制及其对地球气候的影响。2.气候变化会对农业生产产生哪些主要影响？3.简述酸雨形成的主要原因及其对生态系统的主要危害。4.人类活动对地球水循环产生了哪些主要影响？五、论述题（每小题10分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置）1.论述大气变化与地球生态系统变化之间的相互联系和相互作用。2.结合当前情况，论述人类应采取哪些主要措施来应对气候变化带来的挑战？试卷答案一、选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.B10.D二、填空题1.对流层2.保温3.食物链4.生长季5.保护6.凝结7.面积缩小/丧失8.二氧化碳9.稳定性10.碳汇三、名词解释1.行星风带：指在地球大气环流中，由气压带和风带相互作用形成的、具有全球性、风向基本稳定的带状区域，如信风带、西风带、极地东风带等。2.生态系统反馈：指生态系统内部某个组成部分的变化，通过一系列相互作用，最终导致该变化减弱（正反馈）或增强（负反馈）的过程，是生态系统自我调节的基础。3.碳汇：指能够吸收并储存大气中二氧化碳的天然或人工“仓库”，如森林、海洋、土壤、湿地以及碳捕集与封存技术等。4.极端天气事件：指发生概率小、强度剧烈或影响范围广的天气事件，如热浪、寒潮、干旱、洪涝、强风、强降水等，其频率和强度被认为与气候变化有关。四、简答题1.简述温室效应的形成机制及其对地球气候的影响。解析思路：首先说明大气组成成分。然后解释太阳短波辐射可以穿透大气到达地表，但地表受热后向外辐射的长波红外线大部分被大气中的温室气体（如CO₂、H₂O、CH₄等）吸收。温室气体随后向各个方向辐射红外线，部分能量返回地表，导致地表温度升高。这就是温室效应。其对地球气候的影响是维持地球表面适宜的温度，使其适合生命生存；但过强的温室效应导致全球变暖。答案要点：太阳短波辐射穿透大气到达地表，地表受热辐射红外线；温室气体吸收部分红外线并向各方向辐射，部分能量返回地表，使地表温度升高；维持地球表面温度；过强导致全球变暖。2.气候变化会对农业生产产生哪些主要影响？解析思路：从气候要素（温度、降水、光照等）变化入手，分别阐述对作物生长、产量、品质、病虫害以及农业生产方式的影响。答案要点：作物生长季节变化；产量和品质受影响（可能增加或减少）；种植区域边界推移；病虫害发生规律改变；极端天气（干旱、洪涝）加剧对农业的冲击；需要调整耕作制度和品种选择。3.简述酸雨形成的主要原因及其对生态系统的主要危害。解析思路：先说明酸雨的定义（pH<5.6的降水）。然后解释主要前体物（二氧化硫SO₂、氮氧化物NOx）的来源（主要为人为活动，如燃烧化石燃料）。再解释这些前体物在大气中转化成硫酸、硝酸等酸性物质，并随降水落下形成酸雨。最后说明酸雨对水生生态系统（如鱼类）、陆地生态系统（如土壤酸化、植物生长）、建筑物和材料的主要危害。答案要点：主要原因：人为排放的二氧化硫和氮氧化物在大气中转化成硫酸和硝酸；危害：水体酸化（影响鱼类等水生生物）；土壤酸化（释放有毒元素、固定养分）；植物生长受阻；腐蚀建筑物和材料。4.人类活动对地球水循环产生了哪些主要影响？解析思路：考虑人类活动对水循环主要环节（蒸发、蒸腾、径流、下渗、储水）的干预。包括改变地表性质、改变水量、改变水分布等。答案要点：改变地表性质：城市化导致硬化地面增多，影响下渗和蒸发；修建水库改变径流过程；跨流域调水改变区域水分布；农业灌溉大量取用淡水资源；全球变暖导致冰川融化和蒸发变化，影响水资源总量和分布。五、论述题1.论述大气变化与地球生态系统变化之间的相互联系和相互作用。解析思路：从两个方面展开论述：一是大气变化如何影响生态系统（如变暖、降水变化、极端天气），二是生态系统变化如何反作用于大气（如碳循环、水循环）。强调两者之间的双向反馈关系和地球系统的整体性。答案要点：*大气变化对生态系统的影响：全球变暖导致气温升高、极端天气事件增多、海平面上升；改变植被分布和生长季；影响生物多样性；海洋变暖和酸化威胁海洋生态。*生态系统变化对大气的影响：陆地生态系统（森林、草原）通过光合作用吸收CO₂，是重要的碳汇；植被破坏（砍伐、荒漠化）减少碳吸收，增加大气CO₂；生态系统变化影响水分蒸发和蒸腾，进而影响大气湿度和降水格局；湿地等生态系统在碳循环和水循环中扮演重要角色。*相互作用与反馈：生态系统对大气的反馈（如变绿增汇、变黄减汇）可以减缓或加剧大气变化；大气变化对生态系统的冲击可能破坏其结构功能，使其成为不稳定的源或汇，进一步影响大气。2.结合当前情况，论述人类应采取哪些主要措施来应对气候变化带来的挑战？解析思路：从减缓气候变化的“源”和“汇”两方面，以及适应气候变化的“韧性”建设两方面进行论述。结合当前国际国内政策和科技发展趋势。答案要点：*减缓气候变化措施（减少温室气体排放）：*能源结构转型：大力发展可再生能源（太阳能、风能、水能、地热等），逐步减少对化石燃料（煤、石油、天然气）的依赖。*提高能源效率：在工业、建筑、交通等领域推广节能技术和措施。*发展低碳/零碳技术：如碳捕获、利用与封存（CCUS）、氢能技术等。*植被保护与恢复：保护现有森林、草原、湿地等生态系统，并通过植树造林增加碳汇。*优化农业和土地利用：推广低碳农业技术，合理管理土地利用变化。*加强国际协作：落实《巴黎协定》等国际气候协议，共同承担减排责任。*适应气候变化措施（增强韧性）：*增强农业适应能力：选育抗逆作物品种，调整种植结构，改进灌溉技术。*水资源管理：建设调蓄